Utdanning

– ­Mange opplever at naturfag bare er for noen. Sånn kan vi ikke ha det, sier Merethe Frøyland, leder av Naturfagsenteret UiO. Kunnskapsministeren er enig.

Men du skal ha eksamen uten hjelpemidler, sier du? Kunstig intelligens kan likevel hjelpe deg helt fram til eksamenslokalet.

Studentene lot seg inspirere av teknologien brukt av diabetikere for å måle glukose. For sin innsats fikk de gull i den internasjonale iGEM konkurransen.

Studentene ved MN-fakultetet har valgt førsteamanuensis Kristina Dunkel ved Institutt for geofag til årets foreleser.

Forskere ville lære studentene om klimasystemer og politikk. Da fant de opp et nytt spill – ikke helt ulikt det politiske spillet i korridorene på klimatoppmøtene.

Ny bok om kritisk tenking i klasserommet hjelper læraren til å gjera elevane opnare og læra dei å argumentera for sitt syn.

– Motiverte studentar klarar det dei prøver på. Gamification har auka læringa, meiner fyrsteamanuensis.  

Denne uken konkurrerer elever i realfagene biologi, kjemi og astrofysikk om å bli Norgesmester i sitt fag ved Universitetet i Oslo.

Klimaendringer øker fare for ekstremvær, og noe vi kan forvente mer av er ekstrem tørke. Nå foreligger andre utgave av fagboken om hydrologisk tørke. 

I år gir studentene prisen til professor Øystein Elgarøy fra Institutt for teoretisk astrofysikk.

Vi spurte noen av virksomhetene som har etterlyst kunnskap om atomkjerner og radioaktivitet.

Studier innen informasjonsteknologi ved UiO har lenge vært populært, og i år er det enda større rift om studieplassene.

Mil på mil langs snøhvite fjell med strålende sol – og god glid.

Ola Borten Moes nestkommanderende, Oddmund Løkensgard Hoel (Sp) i Kunnskapsdepartementet besøkte seksjonen for uorganisk materialkjemi ved Kjemisk institutt, UiO.

– Jeg synes flere burde gripe sjansen og bli med, sier bachelor-studenten Maria Valente Oksvold. 

Rekruttering av realfagslærere og realister nærmer seg et kritisk nivå. – Gi norske elever mer naturfagsundervisning, foreslår forskere.

Anja Røyne fant ikke noen egnet lærebok til emnet om klimaendringer. Dermed skrev hun en selv.

Det er ikke vanskelig å få barn interessert i naturfaglige temaer. Kan man bruke denne nysgjerrigheten til å bedre språket?

I podkasten til matematikkstudenten får vi lære at enkle problemer om appelsiner, julegaver og nisser også kan ha mye med dyp matematikk å gjøre.

Senter for tverrfaglig utdanning tildeles åtte millioner i året som et senter for fremragende utdanning.

Den såkalte «flipped classroom»-metoden slår an hos studentene.

– Det var en stor opplevelse, og vi har fått uvurderlig kunnskap, sier Liza Clementina Alcantar Martin del Campo etter årets iGEM Jamboree.

I podkasten «Kalkulus med Anne og gjengen» er matte gøy og nyttig.

– Vi utdanner studenter som skal være til nytte i arbeidslivet gjennom hele sin karriere, både som nyutdannede, om 25 år og om 40 år, sier visedekan Knut Martin Mørken.

Motoren bygger de fra bunnen av. Målet er himmelen over Portugal.