Sonderpädagogische Fachrichtung: FSP Sprache (B.A.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Sonderpädagogische Fachrichtung: FSP Sprache" an der staatlichen "Uni Köln" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Arts". Der Standort des Studiums ist Köln. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 10 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.7 Sterne erhalten und liegt somit im Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.7 Sterne, 3714 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Studieninhalte, Lehrveranstaltungen und Organisation bewertet.
Lehramt (Sonderpädagogik)
Interessante Themen mangelhaft vermittelt
Leider sind die meisten Dozenten sehr von sich überzeugt und stolz auf ihre 70% Durchfallquote. In meinem Studiengang werden interessante Themen oft nicht optimal vermittelt. Es gibt zwar viele spannende Inhalte, aber die Art und Weise, wie sie präsentiert werden, lässt oft zu wünschen übrig. Die Vorlesungen sind manchmal uninspiriert und die Interaktivität fehlt, was das Lernen erschwert. Das führt dazu, dass ich das Gefühl habe, das Potenzial der Themen...Erfahrungsbericht weiterlesen
Spannend und abwechslungsreich
Man wird jede Vorlesung für die Welt der Linguistik oder der Sprachpathologie begeistert. Man hat das Gefühl, dass man den Kindern mit Sprachlichem Förderschwerpunkt mit diesem Studium weiterhelfen kann. In Kombination mit den anderen Modulen im sonderpädagogischen Lehramts-Studium ist das ganze sehr sinngebend.
Interessantes & umfangreiches Lehramtsstudium
Der Studiengang besteht aus zwei Förderschwerpunkten (in meinem Fall Sprache und Lernen) und zwei Fächern( bei Mir Deutsch und Mathe für Primarstufe) sowie Bildungswissenschaften.
Durch diese Auswahlmöglichkeiten ist das Studium sehr personalisierbar.
Ich finde durch die Schwerpunkte erhält man nochmal einen tieferen Einblick in die Pädagogik und Psychologie von Kindern mit bestimmten Förderbedarf. Das finde ich nochmal sehr viel interessanter als „nur“ Unterrichtsfächer und Didaktik.
Außerdem hat man mit dem...Erfahrungsbericht weiterlesen
Was noch verbessert werden könnte sind, dass man sich auch digital zu Veranstaltungen zuschalten kann und auch die Webseite der Uni an sich. Die ist nämlich eher unübersichtlich und man kommt von da aus nicht auf die Seiten von allen Fakultäten, was vorallem am Anfang vom Studium schwierig ist.
Sprechen über Sprache
Während meines Studiums mit dem Förderschwerpunkt Sprache habe ich umfassende und wertvolle Erfahrungen gesammelt, die mich sowohl fachlich als auch persönlich bereichert haben.
Zu Beginn des Studiums lag der Fokus auf theoretischen Grundlagen der Sprachentwicklung und -förderung. Ich lernte die verschiedenen Modelle und Theorien zur Sprachentwicklung kennen, wie beispielsweise die Sprachentwicklungsstufen nach Piaget und die Theorie des Spracherwerbs nach Chomsky. Diese theoretischen Kenntnisse gaben mir ein tiefes Verständnis dafür,...Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
- 90% empfehlen den Studiengang weiter
- 10% empfehlen den Studiengang nicht weiter