Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Das Mathematik-Studium für Lehramt hat keinerlei Bezug zur Realität. Die Inhalte, die später in der Schule und im Berufsalltag vermittelt werden sollen, werden nicht gelehrt. Stattdessen höhere Unimathematik. Muss dringend! reformiert werden. Die Inhalte bestehen aus MASSENHAFT Beweisen, die in keinem Bezug zu irgendetwas stehen, was man jemals im Leben braucht. Weiterhin muss man sich durch mathematische Sätze quälen - selbst in Didaktik der Mathematik, in der man das Lehren...Erfahrungsbericht weiterlesen

Das Studium ist leider nicht auf Lehramt ausgelegt, man studiert mit Fachmathematikern und die Erwartungen der Dozenten sind dementsprechend sehr hoch. Natürlich gibt es Ausnahmen, aber diese zu finden gestaltet sich als sehr schwierig.
Die wenigen lehramtspezifischen Kurse sind aber sehr gut und haben ein sehr angenehmes Klima.

Das Studium enthielt kaum Inhalte, die für die berufliche Praxis nützlich sind. Der inhaltliche Fokus schien willkürlich und auf die Laune der Dozierenden abgestimmt. Die Prüfungen wirkten, als solle damit bei den Studierenden aussortiert werden, und wurden häufig von TutorInnen kritischer bewertet, als von den Dozierenden.