0% found this document useful (0 votes)
20 views6 pages

TEMA2

Uploaded by

clarafelpeto
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
20 views6 pages

TEMA2

Uploaded by

clarafelpeto
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd

Mat. Aplic.

CCSS II

TEMA2: SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS

SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS

Chámase ecuación lineal con n incógnitas a toda expresión da forma

a 1 x1 + a 2 x2 + a 3 x3 + ... + a n xn = b,

onde x1, x2 , x3 , ... , xn son as incógnitas, a 1 , a 2 , a 3 , ... , a n números reais chamados coeficientes, e
b o termo independente.

Nas ecuacións lineais as incógnitas non aparecen elevadas a ningún expoñente, nin baixo signo
radical, nin en denominadores. Son todas de grao un.

Chámase solución ou raíz da ecuación lineal con n incógnitas aos valores s 1 , s2 , s3, ..., sn que,
substituídos simultaneamente en cada incógnita, fan que se verifique a igualdade.

Un sistema de m ecuacións lineais con n incógnitas é un conxunto de m ecuacións lineais, cuxas


solucións (se as hai) teñen que ser simultaneamente solucións de todas as ecuacións do sistema, o
que se pode escribir así:

a11 x1  a12 x2  ...  a1n xn  b1


a x  a x  ...  a x  b
 21 1 22 2 2n n 2

...............................................
am1 x1  am 2 x2  ...  amn xn  bm

onde a ij son números reais chamados coeficientes, b i son os termos independentes e as xj as


incógnitas do sistema, con i = 1,2,3,...,m e j = 1, 2, ..., n.

Se os termos independentes son todos nulos, o sistema chámase homoxéneo.

Un sistema é compatible se ten polo menos unha solución. Se é única, dise compatible
determinado, mentres que se ten máis dunha, entón hai infinitas e o sistema é compatible
indeterminado. Os sistemas que non teñen ningunha solución dise que son incompatibles.

NOTACIÓN MATRICIAL

Chamaremos matriz do sistema á matriz de orde mxn formada polos coeficientes do mesmo:

 a11 a12 ... a 


 1n 
a a ... a 
A   21 22 2n
... ... ... ... 
 
a a ... a 
 m1 m 2 mn 

1
Mat. Aplic. CCSS II

A matriz ampliada do sistema é de orde mx(n+1) e obtense engadindo á matriz A, a columna


formada polos termos independentes:

 a11 a12 ... a b 


 1n 1
* a a ... a b 
A   21 22 2n 2
... ... ... ... ... 
 
a a ... a b 
 m1 m 2 mn m

Se designamos por X á matriz columna formada polas incógnitas, e por B á matriz columna dos
termos independentes, o sistema escríbese en forma matricial así:

𝐴∙𝑋 = 𝐵

 a11 a12 ... a  x  b 


 1n   1   1 
 a21 a22 ... a   x   b 
2n  2  2
 ... ... ... ...   ...   ... 
     
a a ... a   x   b 
 m1 m 2 mn   n   m 

Se calculamos a matriz X, teremos resolto o sistema de ecuacións. Se a matriz A ten inversa


( 𝐴 ≠ 0) podemos despexar X: 𝑋 = 𝐴 −1 ∙ 𝐵

Resolución de sistemas mediante o método de Gauss


Dous sistemas de ecuacións son equivalentes cando teñen as mesmas solucións. Para obter un
sistema equivalente a outro dado, pódense realizar as seguintes operacións:

 Multiplicar ou dividir os dous membros dunha ecuación por un número real distinto de cero.
 Sumar ou restar a unha ecuación do sistema, outra multiplicada por un número.
 Eliminar as ecuacións que sexan combinación lineal do resto.
 Intercambiar ecuacións.

O método de Gauss consiste en transformar un sistema de ecuacións noutro equivalente, de forma


que cada ecuación teña unha incógnita menos ca anterior (sistema escalonado). É dicir, noutro de
fácil resolución, cuxa matriz do sistema sexa unha matriz triangular. Para conseguilo efectúanse,
segundo conveñan, as transformacións elementais anteriormente citadas. Todas elas poden
realizarse directamente sobre a matriz asociada ao sistema.

Discusión dun sistema de ecuacións co método de Gauss

Se ao operar coas filas da matriz ampliada asociada a un sistema, aparece unha fila con todos os
seus elementos cero, suprímese.
E chegamos a unha das tres situacións seguintes:
O sistema de ecuacións, ou a súa matriz asociada, adopta finalmente unha das formas seguintes:

2
Mat. Aplic. CCSS II

 
 
0 
I.    representan números distintos de cero.
0 0
  Representan calquera número.
0 0 0 
 

Hai o mesmo número de ecuacións que de incógnitas. De forma escalonada, obtemos un valor
numérico para cada incógnita. O sistema ten solución única, polo tanto, é un sistema compatible
determinado.

 
 
II.  0  Hai máis incógnitas que ecuacións.
 
 
As incógnitas que están de máis pásanse ao segundo membro, co que as demais se darán en función
delas. O sistema é compatible indeterminado, ten infinitas solucións.

 ...
 
III.  ...
 ...
 
 0 0 ... 0 
 
Se aparece unha fila de ceros, agás o último, distinto de cero, quere dicir que se chegou a unha
III. doSe tipo
ecuación 0𝑥 unha
aparece + 0𝑦fila
+de
⋯ ceros,
+ 0𝑡 agás
= 𝑘 o≠último,
0, o distinto de
cal é unha igualdade imposible. O sistema é
incompatible, non ten solución.

Exemplos:
2 x  5 y  3 z  4

1) Resolver polo método de Gauss o sistema:  x  2 y  z  3
5 x  y  7 z  11

Solución:
F  2F
2 1
2 5 3 4 F F 1  2 1 3  F  5F  1  2 1 3  F  11F
     
 1 2 1 3
    2
1 2
  5 3 4    
3   0  1 1  2  
1 3  
2

5 1 7 11  5 1 7 11

 0 11 2  4 

1 2 1 3 
 
 0 1 1  2 
0 0 13  26 

Na derradeira fila teremos que 13𝑧 = −26 ⇒ 𝑧 = −2 e substituíndo nas anteriores quedará que
𝑦 = 0, 𝑥 = 5. O sistema é compatible determinado.

3
Mat. Aplic. CCSS II

 x  3 y  7 z  10

2) Resolver polo método de Gauss o sistema: 5 x  y  z  8
 x  4 y  10 z  11

Solución:
F  5F
2 1
1  3 7 10  1  3 7 10  1  3 7 10 
  F3  F1   2 F3  F2  
 5  1 1 8
   
 0 14  34  42    
 0 7  17  21 
 0 14  34  42 
0 0
 1 4  10  11    0 0 

 x  3 y  10  7 z
O sistema é compatible, pero indeterminado. Queda así: 
7 y  21  17 z

Despexamos x, y nas dúas ecuacións, e asignámoslle a z un valor constante calquera que


representaremos por λ , a solución do sistema sería:

2 17
x 1 , y  3  , z (  R )
7 7
Para cada valor de λ temos unha solución distinta.

x  3 y  2 z  7

3) Resolver polo método de Gauss o sistema: 2 x  y  15 z  3
 x  8 y  21z  11

Solución:
F  2F
2 1
1  3  2 7  F  F 1  3  2 7  F  F 1  3  2 7 
  1  0 5  2  0 5 19  11
2  1 15 3 3  19  11 3 
     
 1  8  21 11  0  5  19 4  0 0 0  7 

É un sistema incompatible, pois chegouse á ecuación 0𝑥 + 0𝑦 + 0𝑧 = −7, o que é imposible.

Teorema de Rouché -Frobenius

Dado un sistema de ecuacións, a condición necesaria e suficiente para que o sistema sexa
compatible, é dicir, que teña solución; é que o rango da matriz de coeficientes coincida co rango da
matriz ampliada.

𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐴 = 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐴 ∗ = 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑐ó𝑔𝑛𝑖𝑡𝑎𝑠 ⇒ 𝑆𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒 𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜

𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐴 = 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐴 ∗ < 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑐ó𝑔𝑛𝑖𝑡𝑎𝑠 ⇒ 𝑆𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒 𝐼𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜

𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐴 ≠ 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝐴 ∗ ⇒ 𝑆𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝐼𝑛𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒

4
Mat. Aplic. CCSS II

Exercicios:
1.- Resolver os seguintes sistemas:

2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 3 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −1 3𝑥 − 2𝑦 + 4𝑧 = 0
a) 3𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 4 b) 2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 6 c) −𝑥 + 5𝑦 − 𝑧 = 0
5𝑥 − 4𝑦 + 2𝑧 = 3 4𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 8 𝑥 + 8𝑦 + 2𝑧 = 0

2.- Resolver aplicando o método de Gauss:

𝑥 + 𝑦+𝑧 = 0 𝑥+ 𝑦−𝑧 = 1 3𝑥 + 4𝑦 − 𝑧 = 3
a) 𝑥 + 3𝑦 + 2𝑧 = 0 b) 3𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 1 c) 6𝑥 − 6𝑦 + 2𝑧 = −16
2𝑥 + 4𝑦 + 3𝑧 = 0 5𝑥 + 3𝑦 + 3𝑧 = 1 𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 = −6

3.- Clasifica e resolve, se é posible, os seguintes sistemas:

𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = −3 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 0 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 10
a) 2𝑥 + 𝑦 = 2 b) 𝑥 + 𝑦 − 2𝑧 = −3 c) 𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 5
−𝑥 − 8𝑦 + 9𝑧 = 3 −2𝑥 + 5𝑦 − 𝑧 = 5 2𝑦 − 2𝑧 = 5

3𝑥 + 5𝑦 + 2𝑧 = 1
4.- Expresa en forma matricial e resolve utilizando a matriz inversa: 𝑥 − 𝑦−𝑧 = 0
2𝑥 + 3𝑦 + 4𝑧 = 2

1 1 1 𝑦 2
5.- Dado o sistema de ecuacións lineais 𝑥 2 + 0 1 = 3 , expresalo na forma
𝑧
1 1 0 2
matricial 𝐴𝑋 = 𝐵 e calcular a matriz inversa de A. Resolvelo.

6.- Consideramos as matrices:


𝑎 𝑎 1 𝑏 −𝑏 1 𝑐 −3 1
𝐴= 𝐵= 𝐶=
𝑎 0 0 3 0 0 𝑐 0 0
a) Calcular as matrices 𝐴 + 𝐵 𝑒 3𝐶 − 𝐵.
b) Expresar en forma matricial e resolver o sistema de ecuacións que se obtén ao igualar
𝐴 + 𝐵 = 3𝐶 − 𝐵.

5𝑥 2 3𝑧 2
1
7.- Sexan as matrices 𝐴 = 2𝑥 2 , 𝐵= , 𝐶= 𝑧 , 𝐷= 3 2
𝑦
𝑥 −2 2𝑧 −3 2
a) Calcula a matriz 𝐴 ∙ 𝐵 + 𝐶
b) Sabendo que 𝐴 ∙ 𝐵 + 𝐶 = 2𝐷, formula un sistema de ecuacións e atopa os valores de x, y, z.

8.- Unha tenda vendeu 225 memorias USB de tres modelos diferentes A, B, C, e ingresou un
total 10500 €. A memoria A custa 50 €, e os modelos B e C son, respectivamente, un 10% e un
40% máis baratos que o modelo A. A suma das unidades vendidas dos modelos B e C é a
metade das vendidas do modelo A. Calcula cantas unidades se venderon de cada modelo.

9.- Un barco transporta 400 vehículos (coches, camións e motos). Por cada 2 motos hai 5
camións. Os coches representan as 9/7 partes dos outros vehículos. Cantos vehículos de cada
tipo transporta o barco?
5
Mat. Aplic. CCSS II

10.- a) Acha un número de tres cifras de xeito que a suma das centenas e as unidades co dobre
das decenas é 23; a diferenza entre o dobre das centenas e a suma das decenas mais as unidades
é 9 e a media das centenas e decenas mais o dobre das unidades é 15.
b) É posible atopar un número de tres cifras se cambiamos a terceira condición por “o triplo das
centenas mais as decenas é 25”?

11.- Unha panadería utiliza tres ingredientes A, B e C para elaborar tres tipos de torta.
A torta T1 faise con 1 unidade de A, 2 de B e 2 de C.
A torta T2 leva 4 unidades de A, 1 de B e 1 de C
E a T3, necesita 2 unidades de A, 1 de B e 2 de C.
Os prezos da venda ao público son 7,50 € a T1; 6,50 € a T2 e 7 € a T3.
Sabendo que o beneficio que se obtén coa venda de cada torta é de 2 €, calcula canto lle custa á
panadería cada unidade de A, B e C.

12.- Tres comerciantes invisten na compra de ordenadores dos modelos A, B e C da seguinte


forma:
O primeiro inviste 50000 € nos de tipo A, 25000 € nos de tipo B e 25000 € nos de tipo C.
O segundo dedica 12500 € aos de tipo A, 25000 € aos de tipo B e 12500 aos de tipo C.
E o terceiro, 10000 €, 10000 € e 20000 €, respectivamente, nos modelos A, B e C.
Despois de vendelos todos, a rendibilidade que obtén o primeiro é o 15%, o segundo o 12% e o
terceiro o 10%. Determina a rendibilidade de cada un dos modelos vendidos.

13.- Un cliente dun supermercado pagou un total de 156 euros por 24 litros de leite, 6 kg de
xamón e 12 litros de aceite de oliva. Propoña e resolva un sistema de ecuacións para calcular o
prezo unitario de cada artigo, sabendo que 1 litro de aceite costa o triplo ca un litro de leite, e un
quilo de xamón costa igual ca 4 litros de aceite máis 4 litros de leite.

14.- Un caixeiro automático contén 95 billetes de 10, 20 e 50 € e un total de 2000 €. Se o número de


billetes de 10 € é o dobre que o número de billetes de 20 €, calcula cantos billetes hai de cada tipo.

15.- Unha compañía ten tres camións (P, Q e R), nos que caben exactamente un certo número de
colectores de tres tipos (A, B e C), de acordo coa seguinte táboa:

A B C
P 5 3 4
Q 2 5 5
R 4 3 6

Se se teñen que transportar 45 colectores do tipo A, 44 do tipo B e 58 do tipo C, cantas viaxes


ten que facer cada camión se todas as viaxes as fan totalmente cheos?

You might also like