THIRD QUARTER TEST IN ESP 1

I. Panuto: Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ano ang gagawin mo kapag tinatawag ng magulang o kasapi ng
pamilya?
A. lalapit kaagad
B. magbingi-bingihan
C. ipagpatuloy lang ang ginagawa
2. Kung ikaw ay inuutusan, ano ang gagawin mo?
A. magdadabog B. susunod kaagad C. sisimangot
3. Ano ang iyong nararamdaman kapag ikaw ay inuutusan?
A. masaya B. galit C. malungkot
4. Kapag inuutusan at nagbibigay ng panuto ang nakatatanda, ano
ang gagawin mo?
A. umalis kaagad
B. pakinggan ng mabuti ang inuutos
C. hindi papansinin
5. Pinabili ka ni tatay ng suka na kailangan sa niluluto, ano ang
gagawin mo?
A. bumalik agad pagkatapos bumili
B. dumaan muna sa kalaro bago bumalik ng bahay
6. Nagpaalam ka sa tatay mo na pupunta ka sa kaibigan mo.

A. doon ka nga pupunta sa kaibigan mo

B. pupunta ka sa dagat
C. maliligo ka sa dagat
7. Sinabi ni Carlo na maglalaro siya sa bakuran.
A. nakipaglaro siya sa kaibigan niya sa dagat
B. nakipaglaro siya sa bahay ng kaibigan niya
C. nakipaglaro siya sa bakuran

8. Uwian na ang mga bata sa paaralan.

 A. uuwi na agad sa bahay
B. makikipaglaro sa kalsada bago umuwi
C. pupunta muna sa dagat para maglaro
9. Habang nagtuturo ang guro mo, ano ang dapat mong gawin?
A. makipagkwentuhan sa katabi
B. makinig ng Mabuti sa guro
C. matulog sa klase
10. Nakita mong naglilinis ang mga kaklase mo. Ano ang gagawin
mo?
A. makikipaglaro sa labas
B. papanuurin silang naglilinis
C. tutulong sa paglilinis
11. Nakasulubong mo ang iyong guro isang umaga. Ano ang gagawin
mo?
A. babatiin siya ng magandang umaga
B. hindi siya papansinin
C. hindi siya babatiin
12. Kumakain ka ng kendi sa kalsada at wala kang nakitang
basurahan. Ano ang gagawin mo?
A. itatapon ito sa kalsada
B. ilagay sa bulsa at itapon ito kapag may nakita ng basurahan
C. itapon sa may kanal
13. Oras ng pagsusulit. Ano ang gagawin mo?
A. manggagaya sa katabi
B. hindi sasagutan ang pagsusulit
C. babasahing mabuti ang pagsusulit
14. Hindi mo sinasadya na mapunit ang papel ng kaklase mo. Ano ang
gagawin mo?
A. hihingi ng paumanhin
B. ituturo ang kaklase na siya ang nakapunit
C. hindi mo aaminin na ikaw ang nakapunit

15. Oras ng tanghalian nakita mong gulay ang ulam niyo. Ano ang
gagawin mo?
 A. kakain ng gulay
B. hindi na muna kakain
C. magpapaluto ng ibang ulam

II. Panuto: Isulat ang Tama kung ang pahayag ay wasto, Mali kung
di wasto.

_____________16. Nakikipag-usap ng may gamit na po at opo sa

matatanda.

_____________17. Tamang sukli ang ibinalik mo kay nanay.

_____________18. Sinabi mo kay tatay Ben kung saan mo ginamit ang

hiningi na pera.

_____________19. Hindi sinabi ni Colleen na lumabas siya ng kalsada.

_____________20. Maayos na nagpaalam ang mga bata sa guro na uuwi

na.

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON CITY
Bacon East District
BON-OT ELEMENTARY SCHOOL
Sorsogon City
 THIRD QUARTER TEST IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 1
S.Y. 2023-2024
Table of Specification

NUMBER
ITEM
OF PERCENTAGE
LAYUNIN ITEMS
PLACEMENT
Nakapagpapakita ng iba’t ibang paraan ng pagiging
masunurin at magalang tulad ng:
- pagsagot kaagad kapag tinatawag ng kasapi ng pamilya. 1–8
13 65%
- pagsunod nang maluwag sa dibdib kapag inuutusan. 16 - 20
- pagsunod sa tuntuning itinakda ng: tahanan at paaralan.
EsP1PPP-IIIa-1
Nakapagpapakita ng pagpapahalaga sa mga karapatang
tinatamasa. 9 , 11, 13
EsP1PPP-IIIb-c-2 4 15 20%

Nakasusunod sa utos ng magulang at nakatatanda.

Nakapagpapakita ng mga paraan upang makamtan at
mapanatili ang kaayusan at kapayapaan sa tahanan at
paaralan tulad ng:
- pagiging masaya para sa tagumpay ng ibang kasapi ng 1 14 5%
pamilya at kamag-aral.
- pagpaparaya
- pagpapakumbaba
EsP1PPP-IIId-e-3
Nakatutulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan sa
loob ng tahanan at paaralan para sa mabuting kalusugan. 2 10, 12 10%
EsP1PPP-IIIf-h-4

TOTAL
20 100%

Address: Bon-ot, Bacon District, Sorsogon City

Email Address: [email protected]
Facebook Account: https:www.facebook.com/June1938BonotES
THIRD QUARTER TEST IN ARALING PANLIPUNAN 1

I. Panuto: Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Siya ang nangangalaga ng kapayapaan at kaligtasan sa ating

paaralan.
 A. guwardiya B. guro C. nars

2. Siya ang katulong ng doktor sa pag-aalaga ng mga batang may

sakit at nagbibigay ng pangunang lunas kung may naaksidente sa
ating paaralan.
A. nars B. diyanitor C. guro

3. Siya ang nangangalaga ng kalinisan sa buong paligid ng ating

paaralan.
A. guwardiya B. doctor C. diyanitor

4. Siya ang tagapamahala ng silid aklatan. Sa kanya tayo lumalapit

kung tayo ay may kailangang aklat.
A. libraryan B. guro C. punongguro

5. Siya ang nangangalaga ng ating kalusugan at gumagamot ng mga

batang may sakit sa ating paaralan.
A. doktor B. guwardiya C. diyanitor

6. Sino ang nagtuturo ng pagbasa at pagsulat sa mga bata?

A. pulis B. guro C. nars

7. Ano ang isang malaking pangangailangan ng mag-anak na dapat

matugunan ng pamayanan?
A. malaking palaruan
B. magagarang damit
C. sapat na pagkain
8. Pagising mo sa umaga, ano ang dapat mong gawin?
A. ligpitin ang hinigaan
B. hayaan si nanay ang magligpit ng hinigaan
C. huwag ng iligpit dahil gagamitin din naman ito
9. Pag-uwi mo galing sa paaralan, ano ang dapat mong gawin?
A. manuod ng telebisyon
B. gawin ang takdang aralin
C. makipaglaro sa labas
10. Sa tuwing magsisipilyo, ano ang dapat mong gawin para
makatipid ng tubig?
A. magsipilyo habang nakabukas ang gripo
B. gumamit ng baso sa pagsisipilyo
C. maglaro ng tubig habang nagsisipilyo
11. Ito ang lugar kung saan bumibili ang mga bata ng
masusustansiyang pagkain.
A. kantina B. silid-aklatan C. klasrum
12. Ito ang lugar kung saan tahimik na nagbabasa at naghihiram ng
aklat ang mga bata.
A. klasrum B. kantina C. silid-aklatan
13. Ito ang lugar kung saan natututong magbasa, magsulat, at
magbilang ang mga bata.
A. klasrum B. kantina C. palaruan
14. Ito ang lugar kung saan masayang nakakapaglaro ang mga bata.
A. palaruan B. kantina C. Principal office
15. Ito ang lugar kung saan makikita ang ating punungguro.
A. palaruan B. Principal office C. silid-aklatan

II. Direksyon: Isulat ang Tama sa mga wastong pahayag at Mali sa

mga di wasto.
__________16. Ibinabaon sa lupa ang mga nabubulok na basura.
__________17. Kinakausap nang maayos ang kapitbahay kung may
gustong linawin.
__________18. Umuupa lang ang aming punongguro sa may ari ng
lupa.
__________19. Ang pangalan ng aming paaralan ay hango sa pangalan
ng aming barangay.

___________20. Bilang mag-aaral, mahalagang malaman ang mga

batayang impormasyon ng paaralan.

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON CITY
Bacon East District
BON-OT ELEMENTARY SCHOOL
Sorsogon City

THIRD QUARTER TEST IN ARALING PANLIPUNAN 1

S.Y. 2023-2024
Table of Specification

LAYUNIN NUMBER ITEM PERCENTAGE

 OF
PLACEMENT
ITEMS
Nasasabi ang mga batayang impormasyon
tungkol sa sariling paaralan: pangalan nito (at
bakit ipinangalan ang paaralan sa taong nito),
lokasyon, mga bahagi nito, taon na ito, at mga
3 18 -20 15%
pangalan ng gusali o silid (at bakit ipinangalan sa
mga taong ito)
(AP1PAA- IIIa-1)
Nailalarawan ang mga tungkuling ginagampanan
ng mga taong bumubuo sa paaralan (e.g.
punongguro, guro, mag-aaral, doctor at nars, 1–6
11 55%
dyanitor, etc.) 11 - 15
AP1PAA- IIIb-4.
Naipapaliwanag ang kahalagahan ng paaralan sa
1 7, 5%
sarling buhay at sa pamayanan o komunidad.
Nabibigyang katwiran ang pagtupad sa mga
3 8 - 10 15%
alituntunin ng paaralan.
Nakalalahok sa mga Gawain at pagkilos na
nagpapamalas ng pagpapahalaga sa sariling 2 16, 17, 10%
paaralan.

TOTAL 20 100%

Address: Bon-ot, Bacon District, Sorsogon City

Email Address: [email protected]
Facebook Account: https:www.facebook.com/June1938BonotES
THIRD QUARTER TEST IN MTB 1

I. Direksyon: Ano an aspekto o tense kan pandiwa sa kada

pangungusap? Bilugan ang letra kan tamang simbag.

1. Nagkarigos ako sa Pagol Beach kasuhapon.

A. Nangyari na
B. Nangyayari pa sana
C. Mangyayari pa sana
2. Mabisita kami kay Lola sa maabot na Hunyo.
A. Nangyari na
B. Nangyayari pa sana
C. Mangyayari pa sana
3. Pirmi kong pighahalat an pagsirang kan aldaw.
A. Nangyari na
B. Nangyayari pa sana
C. Mangyayari pa sana
4. Kan sarong semana pigtao an kard.
A. Nangyari na
B. Nangyayari pa sana
C. Mangyayari pa sana
5. Pigtatabangan ko sa mga gibuhon si Mama uroaldaw.
A. Nangyari na
C. Nangyayari pa sana
B. Mangyayari pa sana

II. Direksyon: Bilugan an letra kan tamang simbag.

6. Mainit an panahon kun Mayo. ___________ naman kun Disyembre.

Ano an kabaligtaran kan taramon na Mainit?
A. malipot B. matagas C. maribok

7. Naudtuhan magmata si Rosa ta napirot siya kasubanggi. Kan

sunod na aldaw ___________________ na siya. Ano an kabaligtaran kan
taramon na naudtuhan?
A. nahudyan B. naatab C. naenot
8. Saday kay Mara an nabakal niyang bado. Pigpalitan niya ini pero
________________ naman lugod.
A. dakula B. luma C. diit

9. Dakol an letra sa Alpabetong Pilipino. Ano an kasingkahulugan kan

taramon na letra?
A. malinig B. mabata C. titik
10. Halangkaw an puon ki kawayan. Ano an kasingkahulugan kan
taramon na halangkaw?
A. dakula B. hababa C. hataas
11. Mga matibayon an grupo kan aki na nag-intra sa pakontest. Ano
an kasingkahulugan kan taramon na grupo?

A. pangkat B. matibay C. kaintra

12. Pagkatapos ni tatay magkaon ki gulay na pako, nagkuwa siya ki
pako para ayuson ang raot na tukawan. Ano an ibig sabihon kan
taramon na may gurit?

A. sarong tinanom na pigkakaon

B. piggagamit sa pag-ayoski mga raot na gamit
C. sarong burak
13. Nag-ayos kan raot na tubo si tatay Ben, pagkatapos nagkaon siya
ki mahamis na tubo. Ano an ibig sabihon kan taramon na may gurit?

A. agihan kan tubig B. pagkaon C. hayop

14. Nagkarigos an Pamilya Santos sa Paguriran. Ano ang salitang kilos
na ginamit sa pangungusap?

A. nagkarigos B. Paguriran C. pamilya

15. Nagbisita sinda Bella nan Karding sa saindang lola kasuodma sa

Sorsogon. Ano an time signal na ginamit sa pangungusap?
A. nagbisita B. kasuodma C. Sorsogon

III. Direksyon: Basahon an istorya na igwa ki tamang ekspresyon.

Isurat kung natakot, naugma o namundo an tamang emosyon na
pigpapahayag.

___________________________ 16. Maugmang nagkakarawat an mga aki

sa kakahuyan, kan biglang may nahulog na halas sa saindang
atubangan. Tulos sindang nagdaralagan paharayo sa halas.

___________________________ 17. Pig-aadalan ni Carlo ki maray an

saiyang mga modyul. Dakul an saiyang naaraman. Pagtao kan kard,
haralangkawon an saiyang marka.
___________________________ 18. Pigbakalan si Rita ki bag-ong manika.
Pirmi niya ining pigdadara. Sarong aldaw, habang siya naglalakaw,
bigla siyang natumba. Naatugan niya an saiyang manika. Naputol an
kamot kaini. Dae na niya ini nasulit.

________________________ 19. Nagkakarawat sinda Boy ki tubig-

tubigan. Sinda ang inot na taya. Ugmahunon siya kan madakop niya
si Nilo na myembro kan saindang kalaban na grupo.

___________________________ 20. Mahilig magkantyaw si Oscar sa

saiyang mga kakawat. Ugmahununon siya pag nahibi an saiyang
kakawat. Sarong aldaw habang siya naglalakaw, biglang pigkagat kan
ayam an saiyang short. Nahurusan siya.

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON CITY
Bacon East District
BON-OT ELEMENTARY SCHOOL
Sorsogon City

THIRD QUARTER TEST IN MTB 1

S.Y. 2023-2024
Table of Specification

NUMBER
ITEM
LAYUNIN OF
PLACEMENT
PERCENTAGE
ITEMS

Infer the character feelings and traits in

5 16 - 20 25%
story read.

7 35%
Identify the tense and time signal of the 1-5
 action word in the sentence.
MT1GA-IIIc-e-2.3.1
14, 15

Identify and use antonyms correctly. 3 6, 7, 8 15%

Identify and use synonyms correctly. 3 9, 10, 11 15%

Identify and use homonyms correctly. 2 12, 13 10%

TOTAL 20 100%

Address: Bon-ot, Bacon District, Sorsogon City

Email Address: [email protected]
Facebook Account: https:www.facebook.com/June1938BonotES
THIRD QUARTER TEST IN MATHEMATICS 1

I. Direksyon: Bilugan an letra kan tamang simbag.

1. Ano an ibig sabihon kan ½ ?

A. saro na binanga sa duwa na magkaparehas an sukol/bilang
B. saro na binanga sa duwa na magkaiba an sukol/bilang
C. duwa na binanga sa duwa
2. Ano an ibig sabihon kan ¼ ?
A. saro na binanga sa apat na magkaparehas an sukol/bilang
B. saro na binanga sa apat na magkaiba an sukol/bilang
C. apat na binanga sa apat

3. Ano an pigpapahiling kan nasa litrato?

A. ½ B. ¼ C. 1

4. Ano an pigpapahiling kan nasa litrato?

 A. ½ B. ¼ C. 1
5. Ano an ½ o kabanga kan 20?
A. 10 B. 15 C. 5
6. Ano an ¼ kan numero 8?
A. 4 B. 2 C. 8
7. Ano an tamang equivalent expression kan nasa litrato?
A. 4 na grupo kan 6
B. 6 na grupo kan 4
C. 4 na grupo kan 24
8. Ano an tamang equivalent expression kan nasa litrato?
A. 4 na grupo kan 6
B. 4 na grupo kan 3
C. 3 na grupo kan 3
9. Ano an tamang equivalent expression kan nasa litrato?
A. 10 na grupo kan 10
B. 2 na grupo kan 2
C. 2 na grupo kan 10

10. Ano an tamang equivalent expression kan nasa litrato?

A. 3 na grupo kan 4
B. 4 na grupo kan 3
C. 4 na grupo kan 12

11. Ano an tamang equivalent expression kan nasa litrato?

A. 3 na grupo kan 4
B. 4 na grupo kan 3
C. 4 na grupo kan 12

12. Anong korte an kaparehas kan nasa litrato?

A. bilog
B. square
C. triangle

13. Anong korte an kaparehas kan nasa litrato?

A. bilog
B. square
C. triangle

14. Anong korte an kaparehas kan nasa litrato?

A. bilog
 B. square
C. triangle

15. Anong korte an kaparehas kan nasa litrato?

A. rectangle
B. square
C. triangle

16. Anong korte an halimbawa kan 2-dimensional figure?

A. bilog B. cone C. cube

17. Anong korte an halimbawa kan 3-dimensional figure?

A. bilog B. rectangle C. cube

18. Arin an pattern na igwa ki simbag na 8?

A. 4 + 4 B. 5 + 4 C. 3 + 4

19. Arin an pattern na igwa ki simbag na 20?

A. 14 + 4 B. 15 + 4 C. 10 + 10

20. Idrowing an nawawarang pattern?

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON CITY
Bacon East District
BON-OT ELEMENTARY SCHOOL
Sorsogon City

THIRD QUARTER TEST IN MATHEMATICS 1

S.Y. 2023-2024
Table of Specification
NUMBER
ITEM
LAYUNIN OF
PLACEMENT
PERCENTAGE
ITEMS
Count groups of equal quantity using
concrete objects up to 50 and writes an 5 7 - 11 25%
equivalent expression.
M1NS-IIIa-37
Visualizes, represents, divides a whole into
halves and fourths and identifies ½ and ¼ 4 1- 4 20%
of a whole object.
Visualizes, represents and divides the
elements of sets into two groups of equal 2 5-6 10%
quantities to show halves and four groups
of equal quantities to show fourths.
Identifies, names, and describes the four
basic shapes (square, rectangle, triangle 6 12 - 17 30%
and circle) in 2-dimensional (flat/plane)
and 3-dimensional (solid) objects.
Determines the missing term/s using one 20 5%
 attribute in a given continuous pattern
(letters/numbers/events) and in a given 1
repeating pattern (letters, numbers, colors,
figures, sizes, etc.).
Identifies and creates patterns to compose
and decompose using addition. 2 18, 19 10%
M1AL-IIIi-9
TOTAL 20 100%

Address: Bon-ot, Bacon District, Sorsogon City

Email Address: [email protected]
Facebook Account: https:www.facebook.com/June1938BonotES
THIRD QUARTER TEST IN FILIPINO

I. Panuto: Basahin ng mabuti ang kuwento at pagkatapos ay bilogan

ang letra kung ano ang susunod na mangyayari.

1. Masipag mag-aral si Sarah. Laging mataas ang nakukuha niyang

marka. Nang dumating ang Araw ng Parangal, tinawag ang kanyang
pangalan. Ano kaya ang susunod na mangyayari?

A. Nalungkot siya.
B. Natulog siya
C. Binigyan siya ng medalya
2. Maraming bumibili at kumakain sa karinderya ni Aling Marie dahil
masarap siyang magluto. Kaya naman, maaga pa lang ay
namamalengke na siya. Pagdating niya ng bahay kaagad siyang
dumiretso sa kusina. Ano kaya ang susunod na mangyayari?
A. Natulog muna siya dahil maaga pa.
B. Magluluto na siya ng masasarap na ulam.
C. Mag-eehersisyo siya upang lumakas ang katawan.
3. Araw ng Martes, napansin ni Mang Ricardo ang sirang lamesa sa
kanilang sala. Pagkatapos niyang kumain ng almusal ay kumuha siya
ng martilyo at pako. Ano ang susunod na mangyayari?
A. Inayos niya ang lamesa upang mapakinabangan pa.
B. Sinunog na niya ang lamesa.
C. Binigay niya sa kapitbahay ang lamesa.
4. Sa palaruan, masayang naglalaro ng habulan ang mga bata. Hindi
nila napasin na may nagtapon ng balat ng saging. Biglang nadapa
ang isang bata habang nakikipaghabulan. Ano kaya ang mangyayari?
A. Pinagtawanan ang nadapang bata.
B. Tinulungang makatayo ang batang nadapa.
C. Tiningnan lang ang batang nadapa.

5. Mapili sa pagkain si Susan. Hindi siya kumakain ng gulay at prutas

kahit pinipilit siya ng kanyang mga magulang. Isang araw, biglang
nanghina si Susan. Ano kaya ang susunod na mangyayari?
A. Nagkasakit si Susan.
B. Naging malusog si Susan.
C. Masaya si Susan.

II. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Bilugan ang

letra ng tamang sagot.

6. Inutusan ka ng tatay mo na magwalis, ano ang gagawin mo?

a. magwawalis ng sahig
b. mag-iigib ng tubig
c. matutulog

7. Sinabi ng guro mo na maglalaro kayo kaya dapat kang:

a. Makikinig muna sa sasabihin ng guro
b. hindi ka makikinig sa sasabihin ng guro
c. mauuna na maglaro
8. Ang napagkasunduan, gagawa kayo ng saranggola. Ano ang
gagawin mo?
a. gagawa ng saranggola
b. gamit ang clay gagawa ng bola
c. magdodrowing ng bahay
9. Ito ang panutong iyong narinig: “Kumuha ng papel at iguhit mo ang
iyong paboritong pagkain” Alin ang gagawin mo?
a. tumayo sa unahan
b. kukuha ng papel at iguguhit ang paboritong pagkain
c. kukuha ng aklat at magbabasa
10. Sabi ng Lola mo awitan mo siya ng Happy Birthday kasi kaarawan
niya ngayon. Ano ang gagawin mo?
a. sasayawan mo siya
b. aawitan mo siya ng Happy Birthday
 c. lalabas ng bahay at makikipaglaro

11. Aling pangkat ng mga salita ang nagsasabi ng pook o lugar?

a. Lunes, bukas, mamaya
b. palaruan, simbahan, paaralan
c. atis, ubas, bayabas

12. Ang mangingisda ay nanghuhuli ng isda sa dagat. Alin ang

salitang nagsasaad ng lugar?
a. sa dagat b. mangingisda c. nanghuhuli

13. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang pasalaysay?

a. Ang lapis ay mahaba.
b. Pupuntaka ba sa palengke?
c. Ay! Nadapa ang bata.

14. Bakit kaya may El Niño? Ito ay pangungusap na _________.

a. pasalaysay b. patanong c. padamdam

15. Ang pangungusap na nagtatanong ay nagtatapos sa ______.

a. (.) tuldok
b. (?) tandang pananong
c. (!) tandang padamdam

16. Ang pangungusap na nagsasalaysay ay nagtatapos sa ______.

a. (.) tuldok
b. (?) tandang pananong
c. (!) tandang padamdam

17. Alin sa mga salita ang may tamang baybay o pagkakasulat ng

pangalan ng nasa larawan?

a. mansanas b. masanas c. manzana

18. Aling salita ng ngalan ng tao ang may tamang pagkakasulat?

a. Jose b. jose c. JoSe

19. Anong salita ang katugma ng salitang pako?

a. pana b. sako c. mani

20. Anong salita ang katugma ng salitang tasa?

a. sapatos b. manok c. lasa
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON CITY
Bacon East District
BON-OT ELEMENTARY SCHOOL
Sorsogon City

THIRD QUARTER TEST IN FILIPINO 1

S.Y. 2023-2024
Table of Specification

NUMBER
ITEM
LAYUNIN OF
PLACEMENT
PERCENTAGE
ITEMS
Nababaybay nang wasto ang mga salitang
natutunan sa aralin at salitang may tatlo o apat na
pantig. 2 17, 18 10%
P1PU-IIIi-2.1-2.3

Natutukoy ang mga salitang magkatugma.

19, 20
F1KP-IIIc-8 2 10%

Nakasusunod sa napakinggang panuto na may 1-

2 hakbang.
5 6 - 10 25%
F1PN-IIId-1.2; 8.1

Naibibigay ang susunod na pangyayari sa

napakinggang kuwento. 5 1-5 25%
F1WG-IIId-8.2
Natutukoy ang pangalan kung ito ay ngalan ng
2 11, 12 10%
tao, lugar, hayop, bagay at pangyayari.
Natutukoy ang gamit ng iba’t ibang bantas.
4 13 - 16 20%
F1L-IVf-8

TOTAL 20 100%
 Address: Bon-ot, Bacon District, Sorsogon City
Email Address: [email protected]
Facebook Account: https:www.facebook.com/June1938BonotES

THIRD QUARTER TEST IN MAPEH 1

I. MUSIC:
MUSIC:
I. Panuto: Bilogan ang tamang tunog ng mga bagay.

1. a. priiit b. whoosh c. boom-boom

2. a. whiish b. pip-pip c. kriing

3. a. b r o o o m b. hiiss-hiss c. bang bang

4. a. maaa b. twiit-twiit c. hoot-hoot

5. a. wee-wee b. bang-bang c. pip pip

II. Panuto: Isulat ang tsek (/) kung ang tunog ay matinis, Ekis (X)
kung ang tunog ay mababa.

________6. _________ 9.

________ 7. _________ 10.

_________ 8.

II. ARTS:
I. Panuto: Bilogan ang letra ng tamang sagot.

1. Ang nasa larawan ay halimbawa ng anong printing?

A. Hand printing
B. Rubbing technique
C. stencil
2. Ang nasa larawan ay halimbawa ng anong printing?
A. Hand printing
B. Rubbing technique
C. stencil
3. Ang nasa larawan ay halimbawa ng anong printing?
A. Hand printing
B. Rubbing technique
C. stencil
4. Ano ang nagpapaganda sa isang likhang sining o landscape?
A. iba’t ibang kulay B. isang kulay C. walang
kulay
5. Ano ang dapat mong gawin sa ginawa mong likhang sining?
A. ipagmalaki B. ikahiya C. itago

II. Panuto: Isulat ang Tama kung ang pahayag ay wasto, Mali kung
di wasto.
_______________ 6. Ang drawing ay isang napakasimpleng sining na
ginagamitan ng lapis at krayola.

_______________ 7. Ang painting ay isang sining na ginagamitan ng

brush, water colors o pintura.

_______________ 8. Ang printing ay ginagawa sa pamamagitan ng

paggamit ng isang bagay na isasaw-saw sa water color o pintura at
ididiin sa isang papel upang bumakat ang kulay at hugis nito.

________________ 9. Ang tansan ng softdrinks at takip ng bote ay hindi

pwedeng gamitin sa pagsasagawa ng printing.
________________ 10. Mahalaga ang mga bagay na patapon na ay
gagamitin nating muli at mapakinabangan natin ito upang
mabawasan ang basura sa ating paligid.
III. PHYSICAL EDUCATION:

I. Panuto: Isulat ang mabilis, mabagal, mabigat at magaan kung

ano ang ipinapakitang kilos ng nasa larawan.

_______________ 1. ______________ 4.

_______________ 2. ______________ 5.

_______________ 3.

II. Panuto: Lagyan ng ( / ) kung ang larawan ay nagpapakita ng may

mabilis na galaw at ( x ) kung ito ay mabagal.

_______ 6. _______ 9.

_______ 7. ________ 10.

_______ 8.
IV. Health:
I. Panuto: Bilogan ang letra ng tamang sagot.
1. Naglaro ka sa labas ng bahay niyo at pumasok ka sa bahay niyo na
marumi ang damit mo. Ano ang dapat mong gawin?
A. magpapalit ng damit
B. matulog na hindi nagpapalit ng damit
C. hindi magpapalit ng damit
2. Bakit kailangan ugaliin na malinis ang ating katawan?
A. magkakasakit ka
B. makakaiwas ka sa sakit
C. magiging marumi ka
3. Ano ang mangyayari kapag palagi kang marumi?
A. magiging malusog ka
B. magiging malinis ka
C. magkakasakit ka
4. Ano ang dapat mong gawin sa mga laruan mo pagkatapos mong
maglaro?
A. iligpit ang mga laruan
B. itapon sa basurahan
C. hayaan na si nanay ang magligpit
5. Pano ka makakatulong sa pagpapanatili ng kalinisan sa
kapaligiran?
A. tutulong sa pagwawalis sa bahay
B. itatapon ang basura sa ilog
C. hayaan si nanay na maglinis

II. Panuto: Lagyan ng (/) ang gawaing nagpapanatili ng malinis na

tubig at (X) ang hindi.

_________6. Paglagay ng takip ng tubig.

_________7. Pagsala sa tubig.

_________8. Walang takip na tubig.

_________9. Pagpapakulo ng tubig.

_________10. Paghugas ng mga lalagyan ng tubig.

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON CITY
Bacon East District
BON-OT ELEMENTARY SCHOOL
Sorsogon City

THIRD QUARTER TEST IN MAPEH 1

S.Y. 2023-2024
Table of Specification

NUMBER
ITEM
LAYUNIN OF
PLACEMENT
PERCENTAGE
ITEMS
MUSIC:
Relates the source of sound with different body movements.
e.g. wind, wave, swaying of the trees, animal sounds, or sounds 5 1–5 12.5%
produced by man-made devices or machines.
MU1TB-IIIa-1
Relates the concepts of dynamics to the movements of animals.
MU1DY-IIId-3 5 6 – 10 12.5%
ARTS:
Differentiates between a print and a drawing or painting. 3 6–8 7.5%
A1EL-IIIa
Creates a print by applying dyes on his finger or palm or any
part of the body and pressing it to the paper, cloth, wall, etc. to
create impression. 2 1, 10 5%
A1EL-IIId
Creates a print by rubbing pencil or crayon on paper placed on
top of a textured objects from nature and found objects. 3 3, 4, 5 7.5%
Stencil a design (in recycled paper, plastic, cardboard, leaves,
and other materials) and prints on paper, cloth, sinamay, bark,
or a wall. 2 2, 9 5%
A1PR-IIIf
P.E.:
Demonstrates the difference between slow, and fast, heavy and
light, free and bound movements. 5 1–5 12.5%
PE1BM-IIIa-b-8
Demonstrates contrast between slow and fast speeds while
using locomotor skills. 5 6 – 10 12.5%
PE1BM-IIIc-d-9
HEALTH:
Describes the characteristics of a healthful home environment. 3 1, 4, 5 7.5%
H1FH-IIIa-1
Discusses the effect of clean water on one’s health.
H1FH-IIIb-2 2 2, 3 5%
Discusses how to keep water at home clean.
H1FH-IIIc-3 5 6 – 10 12.5%
TOTAL 40 100%

Address: Bon-ot, Bacon District, Sorsogon City

Email Address: [email protected]
Facebook Account: https:www.facebook.com/June1938BonotES
I. Directions: Identify the words that rhyme. Draw a line to connect
them.

1. a. king
van

2. b. run
hen

3. c. can
bin

4. d. pen
bun

5. e. pin
ring

II. Direction: Write S on the line if it is a telling or asking sentence

and NS if it is a non-sentence.

________ 6. It is time to play. ________ 9. likes to eat candies

________ 7. the bees ________ 10. Can you swim in the sea?

________ 8. The sun shines brightly.

 School Hospital Church

Park Market

III. Direction: Choose from the box the correct name of words
related to community. Write on the blank.

11. __________________________ is the place where children learn to

read, write, and count.

12. __________________________ is the place where sick person is being

treated.

13. __________________________ is the place where people can pray.

14. __________________________ is the place where children can play

happily.

15. __________________________ is the place where people can buy their

basic needs.
IV. Direction: Connect the dot using a line, the polite expression and
the situation that is appropriate to it.

A B
16. Receives a gift • • Good Evening!

17. When leaving the house • • Thank You!

18. Greetings in the morning • • Good Morning!

19. You want to borrow a book • • I’m Leaving.

20. Greetings at night • • May I borrow your

book

Republic of the Philippines

 Department of Education
REGION V
SCHOOLS DIVISION OF SORSOGON CITY
Bacon East District
BON-OT ELEMENTARY SCHOOL
Sorsogon City

THIRD QUARTER TEST IN ENGLISH 1

S.Y. 2023-2024
Table of Specification

NUMBER
ITEM
LAYUNIN OF
PLACEMENT
PERCENTAGE
ITEMS

Tell words that are related to oneself, one’s

family, one’s school, community and one’s 5 11 – 15 25%
personal experiences.

Recognize appropriate polite expressions to

different situations; greetings, leave 5 16 – 20 25%
takings, expressing gratitude and apology,
asking permission, offering help.

Identify rhyming words. 5 1–5 25%

Identify sentences and non-sentences. 5 6 – 10 25%

TOTAL 20 100%

Address: Bon-ot, Bacon District, Sorsogon City

Email Address: [email protected]
Facebook Account: https:www.facebook.com/June1938BonotES