Republic of the Philippines

Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
Virac
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______

ARALING PANLIPUNAN
(Grade 1)

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Levels of Cognition
Kasanayan Placement # Item # Percentage
R U AP AN E C
Naipaliliwanag ang 1, 2, 3, 4, 5 5 16.67%
konsepto ng pamilya
batay sa bumubuo
nito (i.e. two-parent 6, 7, 8, 9, 10 5 16.67%
family, single-parent
family, extended
family)
Nailalarawan ang 11, 12, 13, 14, 5 16.67%
sariling pamilya 15, 16
batay sa: a)
komposisyon; b)
kaugalian at
paniniwala; c) 17, 18, 19, 20 5 16.67%
tungkulin at
Karapatan ng bawat
kasapi
Napapahalagahan 21,22,23,24,25 5 16.67
ang kwento ng
sariling pamilya
Nakagagawa ng 26,27,28,29,30 5 16.67%
wastong pagkilos sa
pagtugon sa mga
alituntunin ng
pamilya
TOTAL 30 30 100%

Inihanda ni:

KRISTINE JOY A. MAGTANGOB

Teacher II
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
Virac
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ikalawang Markahang Pagsusulit sa

ARALING PANLIPUNAN I

Pangalan: ____________________________________________ Petsa:

_____________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Pag-ugnayin ang pangalan ng
kasapi ng pamilya sa hanay A sa larawan sa hanay B.

A B
________1. Ama A. A.

________2. Ate
B.
________3. Ina
C.
________4. Kuya
D.
________5. bunso
E.
Panuto: Pag-aralan ang bawat sitwasyon. Iguhit ang tatsulok kung
ito ay naglalarawan sa two-parent family, bilog kung single-parent
family, parisukat kung extended family.

_______6. May dalawang matatalinong anak sina Tiyo Mon at Tiya Gina.
_______7. Walang matirahan ang tito at tit ani Nikki kaya sa kanila
nakitira.
_______8. Sa amin nakatira ang mga ulila kong pinsan.
_______9. Si Riza at ang kanyang ina na lang sa bahay kasi wala na siyang
ama.
_______10. Masayang naninirahan sa isang bahay ang pamilya Cruz
kasama ang lolo at lola.

Panuto: Basahin at unawain ang bawat aytem. Piliin ang titik ng tamang
sagot.
_____11. Siya ang nagtatrabaho para sa mga pangangailangan ng
pamilya.
A. kuya B. ama C. lolo
_____12. Pinapanatili niya ang kaayusan at kalinisan ng tahanan. Siya rin
ang tinaguriang ilaw ng tahanan.
A. ina B. ama C. tita
_____13. Siya ang katulong ni ama sa pagkukumpuni ng mga sirang
kagamitan.
A. ate B. kuya C. bunso
_____14. Siya ang katulong ni ina sa gawaing bahay.
A. ate B. kuya C. bunso
_____15. Siya ang nagpapasaya sa pamilya.
A. ate B. kuya C. bunso
Panuto: Pag-aralan ang bawat larawan. Tukuyin kung anong paniniwala
at kaugalian ang ipinapakita ng bawat larawan, Piliin ang titik ng tamang
sagit sa loob ng kahon.

A. Pagsisimba C. Pagsasalo-salo
B. Pagtutulungan D. Pagmamano
E. Pagmamasyal

_________16. _________17.

_________ 18. _________19.

_________ 20.

Panuto: Iguhit sa patlang ang masayang mukha kung ang

sumusunod na sitwasyon ay nagsasaad ng magandang pag-uugali na
kailangang ipagmalaki ng pamilya, malungkot kung hindi.

_________21. Sabay-sabay na kumakain at masayang nagkukwentuhan sa

hapagkainan sa oras ng kainan.
_________22. Ipinagmamalaki kung ano ang mayroon ang pamilya.
_________23. Masama ang loob na sinusunod ang utos ng magulang at
nakakatandang kapatid.

_________24. Tumutulong ang bawat isa o kasapi ng pamilya sa

kapitbahay sa oras ng kalamidad.
_________25. Hindi marunong magpasalamat sa mga biyayang
natatanggap.

Panuto: Isulat ang Tama kung nagpapakita ng pagsunod sa alituntunin

at Mali kung hindi.

______________26. Maagang gumigising si Jan kahit hindi siya ginigising ng

nanay.
______________27. Hating-gabi na natutulog si Kay kahit pinapaalalahanan
siya ng nanay na matulog ng maaga.

______________28. Palaging nagmamano sa mga matatanda ang mga anak

ni Aling Linda.
______________29. Inaaway si Josh ang kanyang kapatid .

______________30. Tumutulong si Nel sa mga gawaing bahay kahit n

apitong taon gulang pa lang siya.
Inihanda ni:

KRISTINE JOY A. MAGTANGOB

Teacher II

Parent’s Signature: __________

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
Virac

FILIPINO
(Grade 1)

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Filipino Levels of Cognition
Kasanayan Item # Percentage
Code R U AP AN E C
Nakasusulat ng malaki at maliit na letra F1PU-IIa- 1,2,3,4,5 16.67%
na may tamang layo sa isa’t isa ang I.IIc-1.2;I.2a
letra.

Napapalitan at nadadagdagan ang mga F1KP-IIIh-j- 6,7,8,9,10 16.67%

tunog upang makabuo ng bagong salita 6

Napapantig ng maayos ang mga salita. F1KP-IIf-5 11,12,13,14,15 16.67%

Nagagamit ang magagalang na FIWG-IIa-I 15,16,18,19,20 16.67%

pananalita na angkop sa sitwasyon FIPS-IIj-5-
tulad ng pagpapakilala ng sarili, 6.II
pagpahayag ng sariling karanasan o FI-WG-IIIb-
pagbati 1
Natutukoy kung ang salita ay ngalan ng 21,22,23,24,25 16.67%
tao, bagay, hayop, lugar o pangyayari.
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa FIPN-IIa-3 26,27,28,29,30 16.67%
napakinggang pabula, tugma/tula, at FIPN-IIIg-3
tekstong pang-impormasyon FIPN-IVh

TOTAL 30 100%

Inihanda ni:

KRISITNE JOY A. MAGTANGOB

Teacher II

Republic of the Philippines

 Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
Virac

Ikalawang Markahang Pagsusulit sa

Filipino - I

Pangalan: ____________________________________________ Petsa:

_____________
Panuto: Tukuyin ang nawawalang titik sa bawat hanay. Isulat ang titik sa
linyang nakalaan sa ibaba.

1.
Aa ____ Cc Dd ____

2.
____ Hh Ii Jj Kk

3.
Mm ____ _____ Oo Pp

4. ____ Rr ____ Tt Uu

5.
Vv ____ ______ Yy Zz
Panuto: Palitan ang titik na may salangguhit ng titik na nasa loob ng bilog
. Isulat sa guhit ang bagong salitang nabuo.

l 6. tasa _______________ g 9. tulay _______________

t 7. kama _______________ h 10. kasoy _______________

a 8. labo _______________

Panuto: Isulat ang bilang ng pantig na bumubuo sa salita. Isulat ito sa

patlang.

11. tinapay - ____________________________________

12.. isda- __________________________________

13. paaralan - __________________________________

14. atis - ____________________________

15. si - ______________________________

Panuto: Pag-aralan ang bawat larawan. Piliin ang titik ng tamang sagot.
Isulat sa patlang bago ang bilog. Alin ang angkop na magagalang na
pananalita para sa larawan?
___________16. A. Magandang gabi po.
B. Salamat sa tulong mo.
C. Sori, hindi ko na uulitin.

___________17. A. Magandang umaga po, Ma’am

B. Bakit maaga ka po, Ma’am
C. Magandang hapon po, Ma’am

___________18. A. Kumusta ka. Ako pala si Jay

B. Makikiraan po.
C. Pasensiya na po.

_________19. Tinatawag ka ng inyong guro para magpakilala ka dahil

unang araw ng inyong klase. Ano ang dapat mong sabihin?
 A. Pasensiya na po.
B. Magandang araw! Ako po si ____________, ang bago ninyong
kamag- aral.
C. Magandang hapon po.

_________20. Habang ikaw ay naglalaro, nabangga mo ang isang bata,

natumba at umiyak siya. Ano ang sasabihin mo sa kanya?
A. Pasensiya ka na. Hindi ko sinasadya.
B. Umalis ka kasi diyan.
C. Huwag ka diyan haharang-harang

Panuto: Tukuyin kung ang salita ay ngalan ng tao, bagay, hayop,

lugar, o pangyayari.

21. Unang Araw ng Pasukan- __________________________________

22. sapatos - ____________________________

23. pagong - _____________________________

24. principal - _____________________________

25. pamilihan - ____________________________

Panuto: Unawain at basahing mabuti ang maikling tula. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa patlang na nakalaan sa bawat bilang.

Si Lea at ang Pusa

Si ay may

Regalo ito ng kanyang

Tuwing si ay

Pagkasama ang kanyang alagang

_____26. Sino ang bata sa kwento?

A. B. C.
_____27. Ano ang ibinigay sa kanya?
A. B. C.

_____28. Kailan siya masaya?

A. pagwala ang pusa B. pagkasama ang pusa C. paggutom ang
pusa
_____29. Sino ang nagregalo ng pusa?
A. lola B. ama C. tiyo

_____30. Ano ang nararamdaman ni pag kasama niya ang

?

A. B. C.

Inihanda ni:

KRISTINE JOY A. MAGTANGOB

Lagda ng Magulang: __________ Teacher

Republic of the Philippines

Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
 Virac

FILIPINO
(Grade 1)
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Filipino Levels of Cognition
Kasanayan Item # Percentage
Code R U AP AN E C
Nakasusulat ng malaki at F1PU-IIa- 1,2,3,4,5 16.67%
maliit na letra na may tamang I.IIc-
layo sa isa’t isa ang letra. 1.2;I.2a

Napapalitan at F1KP-IIIh- 6,7,8,9,10 16.67%

nadadagdagan ang mga j-6
tunog upang makabuo ng
bagong salita
Napapantig ng maayos ang F1KP-IIf-5 11,12,13,14,15 16.67%
mga salita.

Nagagamit ang magagalang FIWG-IIa-I 15,16,18,19,20 16.67%

na pananalita na angkop sa FIPS-IIj-5-
sitwasyon tulad ng 6.II
pagpapakilala ng sarili, FI-WG-
pagpahayag ng sariling IIIb-1
karanasan o pagbati
Natutukoy kung ang salita ay 21,22,23,24,25 16.67%
ngalan ng tao, bagay, hayop,
lugar o pangyayari.

Nasasagot ang mga tanong FIPN-IIa-3 26,27,28,29,30 16.67%

tungkol sa napakinggang FIPN-IIIg-
pabula, tugma/tula, at 3
tekstong pang-impormasyon FIPN-IVh
TOTAL 30 100%

Inihanda ni:

KRISITNE JOY A. MAGTANGOB

Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
Virac
 Edukasyon sa Pagpapakatao - I

Pangalan: ____________________________________________ Petsa:

_____________
Panuto: Pag-aralan ang bawat larawan. Piliin ang titik ng tamang sagot.

Alin-alin sa mga larawan ang nagpapakita nang pagmamahal at paggalang sa mga magulang?

_____________1.

_____________2.

_____________3. A B C

_____________4.

_____________5.

D E F

Panuto: Idrowing ang masayang mukha kung nagpapakita ng pagmamahal at paggalang at

malungkot kung hindi.

____________1. Palaging nagmamano sa magulang tuwing darating galling sa paaralan.

____________2. Galit sa Nanay kapag pinapangaralan.

____________3. Sinasabihan ng ‘I love you’ ang mga magulang.

____________4. Malumanay at magalang sumasagot kapag tinatawag.

____________5. Masama ang loob na ginagawa ang utos ng tatay kung inuutusan.

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ito sa patlang.

____________1. Ang mga sumusunod na salita ay naglalarawan ng pagmamahalan sa pamilya at sa

kapwa maliban sa isa. Alin ito?
A. pagbibigayan
B. pagkakaisa
 C. pag-iinggitan
____________2. Bakit kailangang magmahalan sa loob ng tahanan?
A. Upang maging maganda sa paningin ng ibang tao
B. Para maging tahimik, maayos, masaya at maunlad ang pamilya
C. Para hindi laging galit ang nanay.
____________3. Naglalaro kayo ng luksong tinik ng mga kapitbahay mo, si Dan biglang natapilok at
nadapa. Hindi na siya nakatayo at napilayan. Ano ang gagawin mo?
A. Pabayaan mo lang
B. Pagtatawanan mo siya
C. Tutulungan mo siyang makatayo at maiuwi
____________4. Nakita mo ang isa mong kaklase na malungkot sa isang silid-aralan at hindi siya
nakikisali sa inyong mga laro. Ano ang gagawin mo?
A. tutuksuhin ko siya
B. Kakantiyan ko siya
C. Lalapitan ko siya at yayain ko siyang sumali sa aming laro.
____________5. Paano mo masasabing may pagmamahalan sa loob ng tahanan?
A. Laging pasigaw kapag sumasagot
B. Madalas ang inggitan sa magkakapatid
C. Nagtutulungan at may paggalang sa bawat isa.

Panuto: Iguhit ang puso sa patlang kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagmamahal sa

pamilya o kapwa, bilog kung hindi.

___________6. Pinapatuloy sa kanyang bahay ang kanilang kapitbahay na nasiraan ng bahay noong
bagyo.
___________7. Galit kapag hindi nasunod ang gusto.

___________8. Inaalagan at nilalaro ang nakababatang kapatid habang may ginagawa si Nanay.

___________9. Inagaw at sinira ang laruan ng kapitbahay.

___________10. Inaalalayan ang lola na may sakit papuntang kobeta.

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
Virac

MATHEMATICS
(Grade 1)
 TABLE OF SPECIFICATION
Math Levels of Cognition
Skills Item # Percentage
Code R U AP AN E C
Illustrates addition as MINS-IIa-23 1-10 33.33%
putting together or
combining or joining
sets
Visualizes and adds the 33.33%
following numbers using
appropriate techniques
a. two one-digit 11-20
numbers with sums up
to 18
b. three or one-digit
numbers
c. Numbers with sums
through 99 with and
without regrouping
Solves routine and non- 21-30 33.33
routine problems
involving addition

TOTAL 30 100%

Inihanda ni:

KRISTINE JOY A. MAGTANGOB

Teacher II

Republic of the Philippines

Department of Education
Region V (Bicol)
SCHOOLS DIVISION OF CATANDUANES
STO.DOMINGO ELEMENTARY SCHOOL
Virac

Ikalawang Markahang Pagsusulit sa

MATHEMATICS - I
Pangalan: ____________________________________________ Petsa:
_____________
Direksyon: Bilangon ang mga pictures sa box. Isurat ang tamang number sa linya kun pira gabos.

1-3.

___________ + ____________ = ______________

4-6.

_____________ + ___________ = _________________

7-9.

_____________ + ___________ = _____________

Panuto: Basahon nin marinas ang mga kahapotan. Isurat ang letra ning
tamang simbag sa nakalaang linya sa kada bilang.
____10. Arin sa mga masunod na set ang makompleto sa set sa ibaba?

saka naging

a.
b.

c.

_____11. Ano an tamang addition sentence para sa set sa ibaba?

a. 4+1=5 b. 5+0=5 c. 7+1=8

______12. Arin sa mga minasunod na bilang an makompleto ang addition
sentence sa kahon?
+ 12= 17
a. 6 b. 5 c. 4
______13. Sa 5 + 9 = 14, arin ang piga-apog na addends?
a. 5 buda 9 b. 14 c. =
______14. Anong simbolo ang pigagamit sap aga add ning mga numero?
a. + b. x c. -
______15. Sa number sentence na 8+6= 14, arin ang sum?
a. 8 b. 14 c. 6
____16.
23 a. 28 b. 29 c. 30
+ 5

____17.
45 a. 48 b. 46 c. 47
+ 2

____18.
81
+ 2 a. 76 b. 83 c. 65
____19.
67 a. 86 b. 75 c. 24
+ 8

____20.
58
a. 85 b. 76 c. 67
+ 9

Direksyon: Basahon buda sabuton ang kada word problem. Simbagan ang
mga hapot.

Problem #1

Si Lea nagbakal ning Crayola halagang 35, coupon bond 33 buda

glue. Pila gabos ang binayadan ni Lea?

What are given?_________________________________________________________

What shall we do? ___________________________________________

What is the number sentence? ______________________________________

SOLVE:

Answer: __________________________________________________________

Problem #2

Si Genille igwa ning 15 na tsokolate. Tinawan siya utro ning mama niya nig

24 na tsokolate. Pila gabos ang tsokolate ni Ginelle?

What are given? ___________________________________________________

What shall we do? ___________________________________________

What is the number sentence? ______________________________________

SOLVE:

Answer: __________________________________________________________

Inihanda ni:

KRISTINE JOY A. MAGTANGOB

Lagda ng Magulang: __________ Teacher II