€3 YAMAHA
Blasermlassé
Wa av-Leonarp: rn da haaPOSAUNE BAND 1
SSENTIAL
LEMENTS
DIE KOMPLETTE METHODE FUR DEN MUSIKUNTERRICHT
IN SCHULEN UND BLASORCHESTERN
TIM LAUTZENHEISER JOHN HIGGINS CHARLES MENGHINI
PAUL LAVENDER TOM C. RHODES DON BIERSCHENK
Blaserklasse heist: Mlit Freunden musizieren und neue Freunde gewinnen,
Unterhaltung und Spielfreude,
‘Stolz auf gemeinsam erarbeiteten Erfolg,
Individualitat und Selbstentfaltung,
Keativitat und Verstiindigung in einer Sprache, die alle verstehen.
Blaserklasse ist... MUSIKE
‘Spiel mit! Dein Einsatz ist gefragt.
Tim Lautzenheiser
PP con aces bereits in 12. trl belann Anders lel vee anceren
Instrumenten hat sich ihr auBeres Erscheinungsbild seither wenig verandert. Im
16.Jahrhundert war die Posaune ein bei Stadtpfeifern und in Hofkapellen verbreitetes
Instrument. Seit dieser Zeit gibt es Alt-,Tenor- und Bassposaunen, wobei die Tenorposaune die
am haufigsten gespielte ist. Ventilposaunen gibt es seft dem 19, Jahrhundert und 1839 wurde
‘das Quartventil entwickelt. Mit diesern Umschaltventil lassen sich tiefere Noten spielen.
Der Zug verleiht der Posaune ihre unverwechselbaren Spieleigenschaften. Sie ist ein ausge-
sprochen wichtiges Mitglied des Blasorchesters und auBerdem ein beliebtes Jazzinstrument,
das Soli, Melodien und Begleitstimmen spielen kann,
Posaunen spielen eine wichtige Rolle in den Werken von Giovanni Gabrieli, Gustav Mahler,
Richard Wagner und Richard Strauss. Berdhmte Posaunisten sind Glenn Miller, Tommy Dorsey,
Christian Lindberg und Albert Mangelsdorff.
YAMAHA
ones. BlaserKlassé a de haske
FLHIIHISTONIINIWNYISNE
Verantwortiich fur die deutsche Fassung:
Yamaha BléserklassenTeam unter der Leitung von Wolfgang Feuerborn
bersetzungen: Antje Schmider
(0573-00-40 DHE - ISBN 978-90-431-1237.6
Deutsche Ubersetzung Copyright © 2001 by Hal Leonard Corporation
Copyright © 1999 by Hal Leonard Corporation International Copyright Secured, Al rights reserved.Spielhaltung
Setz dich auf die Kante deines Stuhls und denk dabei an Folgendes:
+ Mach einen langen und geraden Riicken.
+ Lass die Schultern locker hangen.
+ Stell die Fue fest auf den Boden.
Atmung und Luftstrom
Atmung ist etwas ganz Natiirliches, weil jeder stindig atmet.Der
‘Treibstoff’ far das Blasen ist deine Atemluft, der Luftstrom. Die
folgenden Ubungen helfen dir dabei, deine Atmung zu kontrollieren:
+ Atme gleichmaig ein und aus und gahne dabei.
+ Hechle wie ein Hund. Schnuppere genieRerisch an einer Blume. Atme
ihren Duft in kleinen Portionen ein. Leg dabei deine Hand in Nabelhdhe
auf die Bauchdecke.
+ Hauche in deine Handflachen. Stell dir vor, du wirdest deine kalten
Hande warmen. Stell dir vor, du wirdest eine heiBe Suppe kihlen.
Versuche, wann immer méglich, durch die Nase tief einzuatmen. Beim
Einatmen fuhlst du, wie sich dein Bauch weitet. Die Schultern bleiben dabei
aber locker hangen (niemals beim Einatmen die Schultern anheben!!!).
Wie man einen Ton erzeugt
Dein Ton entsteht durch das Schwingen der Lippen im Mundstick. Versuche,
dieses Schwingen zunachst ohne Mundstiick zu erzeugen. Feuchte dazu
die Lippen etwas an, spanne Kin und Mundwinkel ein wenig, leg die Lippen
locker aufeinander und erzeuge die Schwingung, indem du ein’p'sprichst.
DER ANFANG
Nimm dein Mundstiick zwischen Zeigefinger und Daumen und setz
es genau in die Mitte deiner Lippen, atme tief durch die Nase ein
und lass Luft durch das Mundstlick hindurchflieBen. Versuche dann
beim vorsichtigen Blasen den Punkt zu finden, bei dem deine
Lippen anfangen zu vibrieren. Wiederhole diese Ubung so oft, bis
der Mundstiickton zuverlassig erklingt. Achtung: Achte immer auf
eine gute Atmung und vermeide das Aufblasen der Wangen!
DER ANSTOSS
Erst wenn du sehr sicher einen gleichmaBigen und schénen Ton
blasen kannst, solltest du das Anstofen der Tone Uben. Sprich
dazu (ohne Mundstiick) mehrmals hintereinander die Silbe ‘nen’
(Der vordere Teil der Zunge schlagt hinter die oberen
Schneidezahne) Versuche nun dieselbe Zungenbewegung,indem
du die Silbe ‘tui’ mehrmals hintereinander sprichst, ohne
zwischendurch Luft zu holen. Wichtig: Die Zunge darf nie zwischen
die Zahne gelangen!
Ube das Gleiche auch mit dem Mundstiick (siehe Mundstiickbung)
Die Pflege deines
Instruments
Bevor du dein Instrument nach dem,
Spielen in sein Etui zuriicklegst,
solltest du Folgendes beachten:
+ Leere die Flissigkeit aus deinem
Instrument, indem du bei
gedffneter Wasserklappe Luft
hindurchblast.
+ Reinige das Mundstiick ab und
zu mit einer Mundstiickbuirste.
+ Wische dein Instrument von
auBen mit einem weichen Tuch ab
Der Spielzug deiner Posaune
‘muss regelmaBig gefettet werden.
+ Zieh dazu den AuGenzug
vollstindig heraus.
+ Entferne mit einem Tuch das
alte Fett von den Innenziigen.
+ Trage eine geringe Menge
Spezial-Zugfett auf den Schuh am
unteren Ende auf.
+ Schiebe den AuBenzug wieder auf
den Innenzug und bewege ihn
mehrmals hin und her.Verteile mit
einer Sprilhflasche einen feinen
\Wasserfilm auf dem Innenzug,
Auch die anderen Ziige miissen regel-
maBig mit einem speziellen Zugfett
gefettet werden. Einmal pro Monat
solltest du das Instrument mit warmem,
(heiem) Wasser (plus Geschirr-
spillmittel) durchspillen. Frag deinen
Lehrer, worauf du dabei achten musst.
Die Teile passen so in das Etui, dass
sich dieses leicht schlieBen lasst. (Bitte
keine Gewalt anwenden! Gegebenenfalls
musst du die Lage der Teile kontrollieren,)‘Schritt
3. Schritt
4. Schritt
5. Schritt
Wasserklappe
Nimm das Schallstiick mit der rechten Hand am Steg aus dem Koffer. Die Randelschraube zeigt zu
dir und der Schallbecher hangt nach unten.
Fasse den Posaunenzug mit der linken Hand am ersten Zugsteg. Das Rohrende mit dem Gewinde
zeigt zu dir.
Heb das Schallstiick iiber die linke Hand und setz das Rohrende auf den Zapfen. Dreh die
Randelschraube fest. Die beiden Teile bilden maximal einen rechten Winkel.
Dreh das Mundstiick behutsam in die Mundstiickfihrung deiner Posaune.
Die Posaune wird nur mit der linken Hand gehalten. Der kleine Finger hakt unter den 2weiten Zugsteg
Zeige- und Mittelfinger und der Daumen der rechten Hand fiihren den zweiten Zugsteg, Halte die
Posaune wie auf der Abbildung:
Notensystem Hilfslinien Takte und Taktstriche
Takt Take
a & a
= Taktstrich —Taktstrich —Taktstrich
Das Notensystem hat Die Taktstriche unterteilen das
fnfLinien und vier das Notensystem, Noten Notensystem in Takte.
Zwischenrdume. Hier auf Hilfsinien konnen uber
werden die Noten und oder unter dem eigentlichen
Pausenzeichen notiert. Notensystem stehen.DER ERSTE TON
Halte jeden langen Ton aus, bis dein Lehrer dir sagt, dass du Pause machen kannst.
iH :
1
DerTon Fwidin der 1.2ugposition gest De Spezu it vlltandlgeingechoben
PAUSE: PAUSE———
2. ZAHLE UND SPIELE 4ufderD hart du vier Metronomschlage zum Einzahlen.Jeder ‘CD-Track besteht aus zwei Teilen: Zuerst
wird das Stick mit der Melodie gespielt, beim zweiten Mel hérst du nur die Begletung,
Zable: O28 6304 i eo) Que Sedu ie a ul St ge eA
Schlage mit
Gore et i ri te? Ltlturir
3. NEUER TON
Sieh dir bet jedem neuen Ton das Zugschema an.
Es) ;
3
2. DerTon Es wird in derditen Zugpostion gespielt.
1
w2usuaau
bretitetr vriututraurt
PAUSE
4. ZU ZWEIT
Zahleund
schlagemit
dem Fut: Tu2usu4aeu 4
Pus es Ve Re 8 ee De Se
5._EIN SCHRITT ABWARTS
be ‘lange Téne’ auf jedem neuen Ton, den du lernst!
PAUSE:
4 a
ES GEHT AUFWARTS
2anleund
Schlag mit
Ce oe en
ao By. Aaamarkie Spiele das Stack ohne
veiertcas ENE Wiederholungszeichen ——#{f| Unterbrechung von Anfar
Der Schlusstrich ist
eines Musikstucks. an noch einmal durch.
. SO LANG WIE BREIT
Schlussstrch
PAUSE———
8. VIER UND VIER Wiederholungszeichen
ale und
schlage mit
emus «oT u2uSu4u Tu2u3u4u Tu2ususu Tu2zususu
9. TIEFAUSLAUFER
Pu2u3u4u tu2usu4u tu2usu4u tu2r2uzsusu
Der Bassschliissel Taktvorzeichnung Notennamen
(Schlussel) legt Die obere Zahl gibt an,wie viele Schlage in Die Reihenfolge der Notennamen ist immer
fest, dass derTon F einem Takt sind. Die untere Zahl gibt an, leich:C,0,,F,G, A,H,C.Lerne die
im Notensystem auf welchen Notenwert jeder Taktschlag hat. Notennamen auswendig. i
Viertelnote, >
Durch ein Kreuz wird der Notenname verandert: Aus C wird Cis, aus D wird Dis aus E wird Els usw. Der Ton wird einen Halbton hoher.
DurcheinBe wird der Notenname verandert: Aus C wird Ces, aus D wird Des, aus E wird Es usw. Der Ton wird einen Halbton tiefer.
(Werke: Aus A wird As, icht‘Aes‘und aus H wird 8 nicht'Hes). Beide Vorzeichen gelten bis 2um nachsten Takstich
Durch das Auflésungszeichen { kénnen beide Vorzeichen ricka’ingig gemacht werden. Es gilt ebenfalls bis zum nchsten Taktstrichy
NOTEN LESEN Vergleice diese Ubung mit der Nummer 10 (DIE FANTASTISCHEN FUNF)!
Te®usu4u tutus uu tur2us usu torus u sy
12. DER ERSTE FLUG
oraTéne im Rickblick
‘Merk dir die Zugpositionen fur die Téne, —— pee
die du bisher gelernt hast:
14, MIT DEM STROM
om Geh weiter zur néichsten Zeile
Schlussstrict
Halbe Note Halbe Pause
J meet Schlage zwei stur a
zwei oe ee
Wiederholungszeichen
4d ee
Tu2udu4u Tu2u3u4u Vu2usu4u tu2ususu te2usudsu tu2uzsudu
16. DIE HALBE ZAHLT
Te2u3udu tu2u3udu Tu2u3u4u Tu2u3usu tu2u3u4u Tu2uzsuau
17. WARME SEMMELN Probier dieses Stiick zundichst nur auf dem Mundstiick aus. Spiele es danach auf dem ganzen instrument
Atemzeichen 9 Nur hier darf geatmet werden.
18. GO TELL AUNT RHODIE Amerikanisches Volksli
19. ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ
(GiZ9_Trage die Noten selbst ins Notensystem ein, bevor du sie spielst. Verwende dazu die angegebenen Notennamen und Rhythmen.
EeGanze Note Ganze Pause Die ganze Pause Die halbe Pause
:vier stumme =
Schlage
Tu2u3uau Tu2u3u4au hangt ander liegt auf der
4.Linie, 3.Linie.
RHYTHMUS-RAP Klatsche den Rhythmus, wahrend du gleichzeitig zahist und mit dem Fu den Takt schligst.
ee al Ee 43
Tu2usu4u Tu2u3su4du Tu2u3su4u tu2u3usu tu2u3udsu tu2ususu
21. GEH AUF’S GANZE
Tu2ududu Tu2u3udu Tu2ususu tu2u3usu Tu2udusu tu2udsudu
Duett Ein Musitstuck mit wei verschiedenen Stimmen, die gleichzeitig erklingen sollen. S
22. GETRENNTE WEGE - Duett
A
Tonartvorzeichen geben an, welche Téne von der Stammtonreihe (C, D, E,F,...) abweichen
Tonart SRE Ce dahSctesputicesioc one tenionan Src og und sve dane de
——— Notennamen. Zwei Be stehen fiir die Tonart B-Dur. Aus H wird B und aus E wird Es.
23. AUF WANDERSCHAFT
Denk daran, aberall und Es zu spielen!
24. HOR AUF DIE ANDEREN!
ou
Schlagzeug Holzblaser__Blechblaser
Schlagzeug Holzbliser _Blechbiser Schlagz. Holebl. Blechbl, Alle
25. HANSCHEN KLEIN
26. ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ Zeichne die Taktstriche ein, bevor du das Stiick spielst.
jing
Bo ee27, HOCH HINAUS - Never Ton Ube lange Tone’ auf jedem neuen Ton, den du lernst!
Fermatey
28. AU CLAIR DE LA LUNE
4
Franzésisches Volb
30. LONDON BRIDGE - Duett Englisches Volk
31, EINE MELODIE VON MOZART Bearbeit
32. ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ ZeicinedleSymboledortein,wosiehingehéven und S*
trage die Namen der Téne ein, bevor du das Stick spielst.
zg‘TIEFE HOSENTASCHEN - Never Ton
34, DOODLE ALL DAY
2
35. GUMMITWIST
36. AUFTAKT-TAKTIK Hier hérst du aufder CD zum Einzahlen sieben Metronomschlage.
yw Auftake
4u lu2u3uau Tu2u3u
37. LAUT UND LEISE
‘Klatsche
betta teeeetee fete eter eee lepens
38. JINGLE BELLS Spiele eine neve Melodie zur Ubung auch mal nur auf dem Mundstiick.
4.S.Pierpon
Sa
39. MEIN DREYDL Denk beiallen dynamischen Graden an eine gute Atemstitze. Altes jddisches Festtagsiee3
. RHYTHMUS-RAP Klatsche den Rhythmus mit, wahrend du gleichzeitig zahlst und mit dem Fu den Takt schligst.
14340 oo
s
‘latsche
;
PM Pos Oe te a Ba Si 1s eS ke Fs GS
41. HAUFENWEISE ACHTEL
Tue Suu tu2u duu tu2®usu4u Toru sud
42. SKIP TO MY LOU Amerikanisches Vol
ora
mf
LANG, LANG IST’S HER Eine gute Haltung lasst deinen Ton schéner klingen. Sitz immer aufrecht und gerade.
P
OH, SUSANNA Stephen Collins F
f
45. ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ - THEMA AUS ‘WILHELM TELL’ Gioacchino Re
E
mf= RHYTHMUS-RAP
PH HOON oy oy
47. ZWEI UND ZWEI
1e2e Ves Ut ay TSS Tue oe Poa ee The ee
48. HIGH SCHOOL CADETS - Marsch
we yy John Philip Sousa
legro
we
49. HE, HO! SPANN DEN WAGEN AN
‘Moderato
SfDER GROSSE AUFTRITT
52. AUFWARMUBUNGEN VOR DEM AUFTRITT
TONBILDUNG - HAST DU TONE?
RHYTHMUS-ETUDE
RHYTHMUS-RAP-
Kiatsche
pO yo oy
‘Stompfe mit dem Fu!
CHORAL
Andante a
53. AURA LEE - Duett oder Orchesterarrangement
ma ‘A-Stimme : Melodie, B-Stimme : Begletung ceorde Po:
Andante
nf
uf
of
as
54. FRERE JACQUES - Kanon (Wenn Gruppe A aie Ziffer® erreicht, fingt Gruppe B bei ZifferD an.)
Moderato
Franzésisches Volk
®
nfDER GROSSE AUFTRITT
55. WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN - Orchesterarrangement
oss Bearb::John Higgir
Allegro 1 Taktzahi
56. OLD MACDONALD HAD A BAND - Die Register stellen sich vor
Allegro
of
a Beim 2. Mal weiter in Takt 13
Sf
57. ODE ‘AN DIE FREUDE’ (aus der Sinfonie Nr. 9) Ludwig van Beethove
Bearb:: John Higgir
Moderato
58. HARD ROCK BLUES - Zugabe
waa iggie
= John Higgl
f4
Haltebogen De" Hstebogen st eine geschwungene Line oie zwei Noten derselbenTonhohe mitenander
verbindet, Der Haltebogen verlangert die erste Note um die zweite. Er wirkt wie ein +'-Zeichen.
59. HALTEBOGEN, DIE SICH MOGEN
zwei Schlge &
60. ALOUETTE
Franadsisch-kanadisches Volks
dreiSchlage &
Punktierte halbe Note
4 aa a -< Punkt d 5] d
Pe idreiSchllge e+ punk hinter einer Note bedeutet, dass sie ce =
tu2u3u um die Hilfe ihres Wertes verlangert wird, zwei Schllige + ein Schlag = drel Schlig
61. ALOUETTE - Fortsetzung Franzésisch-kanadisches Volks
E Der amerikanische Komponist Stephen Collins Foster (1826-1864) wurde in der Nahe von Pittsburgh im Staat Pennsylvania
> > feet lS Sl) Sly es se
‘Musik aus Lateinamerika hat ihre Wurzeln in afrikanischen und indianischen Traditionen sowie der spanischen und der
portugiesischen Kultur. Charakteristisch fur diesen vielseitigen Musikstil ist seine schwungvolle Begleitung durch Trommeln und
andere Schlaginstrumente wie Maracas und Claves, Musik aus Lateinamerika beeinflusst noch heute die Entwicklung von Jazz,
Klassik und Popmusik. Chiapanecas ist ein bekanntes Spiel- und Tanzlied far Kinder.
MEXIKANISCHES KLATSCHLIED (Chiapanecas) Stidamerikanisches Volkslie
>
> =
=
te Sel d16
Vorzeichen Be >
Z —_edes Kreuz, Be oder Auflosungszeichen, das in einem Durch ein Be () wird der Ton um einen Halbton emiedrigt
2 ‘Musiksttick vorkommt, hei8t Vorzeichen. Man unterschei- die Notennamen wird'es'angehangt: Aus D wird Des, aus G
F det Tonartvorzeichen (gelten fir das ganze Stick) und ‘Ges usw, (Ausnahme: Aus E wird Es, aus A wird As,aus H wir
andere Vorzeichen (gelten nur fur einen Takt).
73. HOT DOGS - Never Ton
3 As Durch das Be wird in diesem TaktA zu As.
74, KOSAKENTANZ
cm Alero > is i
ue
75. PLAY THE BLUES - Never Ton ‘ Durch das Be wird in diesem Takt Az
vAs v
Neve Tonart Dee Klammer 1 und 2 : 3 =
Drei Be stehen fur die Tonart Es-Dur. Aus H wird B,ausE Spiele zuerst Klammer 1. Spiele dann den Wiederholungsteil,
wird Es und aus A wird As. Markiere diese Téne im nachs- berspringe Klammer 1 und spiele Klammer 2
‘ten Stuck farbig und schreibe darunter die Notennamen,
76, HOHENFLUG
Moderato VAs |
Siar - -t
Japanische Volksmusik kommt eigentlich aus dem Alten China, Das Stick Sakura, Sakura spielte man auf Instrumenten wie
dem Koto, einem dreizehnsaitigen Instrument, das dber 4000 Jahre alt ist, und dem Shakuhachi, einer Bambusfidte. Die Mek
verwendet eine Tonleiter aus nur funf Tonen (Pentatonik). Ordne die Tone der Melodie in einer Tonleiter aufwarts, Welche Ton
fehlen im Vergleich zu einer‘normalen’Tonleiter?
SAKURA, SAKURA - Orchesterarrangement Japanisches Vol
pm Bearb::John Hi
nf Saas78. UP ON A HOUSETOP Amerikanisches Volkl
* Allegro: i 2. 2 i> >
a
‘Ache aut f
de Tonart! -
==
79. LIEBER, GUTER NIKOLAUS - Duett
Moderato ‘i 1 ale
of
of
80. AUF DEM LUFTSTROM HOCH HINAUS - Never Ton
4B
81. WALZER (aus Die lustige Witwe)
Moderato
Franz Lehar
mf
mf 7
82. LUFTIGE ZEITEN
83. ALOUETTE - Die Dritte
Allegro
uf
84. ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ
Si Moderato > >
eaTAGLICHE AUFWARMUBUNGEN
METHODEN ZUM AUFBAU VON TON UND TECHNIK
TONBILDUNG - HAST DU TONE? Spiele mit einem gleichmaBigen Luftstrom.
s
RHYTHMUS-TRICKS
88. VERTRACKTE TECHNIK!
Johann Sebastian Bact
oa]
In dieser musikalischen Form witd ein Thema (eine Melodie) vorgestellt,
darauf folgen Variationen (oder Abwandlungen) des Themas.
Thema mit Variationen
THEORIE
90. VARIATIONEN UBER EIN BEKANNTES THEMA
x Thema ie Hyuk
* = eS
= EF = Z Zs
Variation 2
D.C. al Fine Spiele das Stick bei diesem Zeichen noch einmal von Anfang an und hore bei Fine auf. D.C. ist die
oe Abkirzung far Da Capo, das bedeutet aufltalienisch ‘vom Anfang; al Fine bedeutet ‘bis zum Ende!
91, BANANENBOOT-SONG
Moderato Karibisches Volk
f mfDurch das Auflésungszeichen —} kénnenbeide Vorzeichen (b und #) rickgingig gemacht werden. Es gilt
ebenfalls bis zum nachsten Taktsttich,
92. KREUZ UND QUER - Neuer Ton
a vet
93. DIE MUSIKBOX
Moderato
ve
P
Spirituals entstanden im 18. Jahrhundert als Lieder der Sklaven in Amerika. Urspriinglich handelte es sich um religidse
Lieder, die das Ende des Sklavendaseins beschrieben. Augerhalb des Gottesdienstes war Singen flir Schwarze an vielen
Orten verboten. Mit der Sklavenbefreiung wurden die Spirituals zu einem wichtigen Bestandteil amerikanischer Volksmusik.
94, EZEKIEL SAW THE WHEEL
IES Allegro Afroamerikanisches Spirits.
f
Legatobogen ELF] Der Legatobogen (Bindebogen) ist eine geschwungene Line, die wel oder mehr Noten
unterschiedlicher Tonhohe miteinander verbindet,
95. HAND IN HAND
ous,
4 Binde zwei Téne: Stole den ersten Ton an und sag beim Spielen des zweiten Tones ‘dah.
96. IM GLEITFLUG
A Binde vier Tone,
Der Ragtime ist ein typisch amerikanischer Musiksti, der von den 90er-Jahren des 19. Jahrhunderts bis zum Ersten
Weltkrieg modern war.Erist eine frihe Form des Jazz und machte Pianisten wie'Jelly Roll’ Morton und Scott Joplin, der den
Entertainer und Maple Leaf Rag geschrieben hat, beruhmt. Erstaunlicherweise fand dieser Stil auch Eingang in einige
Orchesterwerke von Igor Strawinsky und Claude Debussy. Die Posaunen lernen hier das Giissando, eine Technik, die unter
anderem im Ragtime verwendet wird,
97. POSAUNEN-RAG
Allegro
=
f te i eee
98. ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ
zg Andante
Fine DC. al Fin99. RICHTUNGWEISEND - Never Ton
oy vA ves —
Die Phrase bildet einen musikalisch zusarnmenhangenden Abschnitt (eine musikalische Einheit). Spiele
musikalische Phrasen méglichst in einem Atemzug.
z Phrase
=
100. STEIFE BRISE
g
r Phrase Vr Phrase:
a
P af
PHRASENKUNDE Trenne aie Phrasen voneinander Tage dazu sinnvollAtemzeichen ein
=
tf aAs . f
«= _— Neue Tonart Pausen ber mehrere 2
Ein Be steht fr die Tonart F-Dur. Aus Takte hinweg
H wird B. Markiere diesen Ton im Die Zahl uber dem Notensystem vert di, ——=
= nachsten Stiick farbig und schreibe wie viele Takte die Pause dauern soll.
den Notennamen darunter. Zahle Pausentakte durch:
102, SATIN LATIN
TE Anegro 2
of ack 1234
mf
Johann Sebastian Bach (1685-1750) gilt heute als der berhmteste Komponist des Barock. Er stammte aus einer groBen
Musikerfamilie und begann schon fri seine musikalische Laufbahn, zunachst als Chorknabe, bald aber auch als Organist u
Orchestermusiker. Das folgende Menuett, einen héfischen Tanz im 3er-Takt, hat Bach urspringlich als Ubungsstiick fr das
Cembalo geschrieben.
103. MENUETT - Duett
Moderato
Johann Sebastia
mf
104, KREATIVITATSAUFGABE
Entscheide dich, ob du die Melodie im 3/4-Takt oder im 4/4-Takt spielen willst. Zeichne entsprechend die Taktstriche ein.
Vergieiehe mit deinem Nachbar. Vergeiche mitjemandem, der eine andere Taktart gewehit hat. Was fl beim Horen
a4 > \ -
SSS Se105. AUFGELOST
ou VE
106. MILITARMARSCH
Alllegro Franz Schu!
107. PUSTEBLUME - Neuer Ton
108. ON TOP OF OLD SMOKEY
(2259 Allegro Amerikanisches Volks
7
109. BOTTOM BASS BOOGIE - Duett
as Allegro.
= > > eS
A
Strenege) Ene cle
Punktierte Viertel
-aAchtelnote
oaalActisinot eee eee gat
WERE ae ein Fahnehen
RHYTHMUS-RAP
AJA yt st
u 2M Gu 4 1 ee 8 1 2 ed A 1 2 Be
111. JEDER PUNKT ZAHLT
P= Pee 7 ——
= D :
Vee@v Se 4u Te tu su 4n ego Bu dw Teta dw
112, ABENDLIED
of P
113. MATROSENLIED | spiele immer mit einem gleichmdifigen Luftstrom.
235) Moderato
ae
my
114. SCARBOROUGH FAIR
Andante
nf
x
115, RHYTHMUS-RAP
jodi _
AUF GEGENKURS
1 Tu
de@eSe 40 1e2usuau Vue dese 4u THezeau4
ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ - NEHMT ABSCHIED, BRUDER
Hier horst du auf der CD zum Einzahlen drei Metronomschlaige. Schottisches Vo
‘Andante
A
oeDER GROSSE AUFTRITT
Das folgende Solo kannst du allein oder mit einem Pianisten als Begleiter auffiihren. Spiele es in der Schule, im
Solo mit Klavier- Orchesier oder fr deine Farle Die Melodie stam aus der neunten Sinfonle (Aus der Neuen Welt des
tschechischen Komponisten Antonin Dvo¥ék (1641-1964). Er schrieb diese Sinfonie wahrend eines Aufenthats in
begleitung American Jahre 1894 und yerrbetete darn Melodien amerkanicherVliaeder nd Spirals Oa voriegende
Stick st das Thema aus dem zweiten Satz, dem Largo (sehr langsam).
118. THEMA AUS DER SINFONIE ‘AUS DER NEUEN WELT’
Largo [5] Takezani
4
_—$——_—_, ronin dvoist
Klavierbegleitung
Largo @
¢
224
SPEZIELLE UBUNG FUR POSAUNE - Lippen!
Die Lippenbindungen werden ohne Veranderung der Zugposit
‘Tonumfangs nach oben. Nimm die folgende Ubung in deine ts
>
f
134, BOTANY BAY Australisches Volks
Allegro
A
mf —=r
135. VERTRACKTE TECHNIK! Ove in verschiedenen dynamischen Graden.
136. FINLANDIA
Jean Sibe
Andante _———_ ; a
P
P —— SS
137. KREATIVITATSAUFGABE érfinde cine cigene Variation, ndem du in belebigen Takten mit Beistift Punkte und Fahncher
eintrdgst und soden Rhythmusvon |e 4 linle. dl abanderst.
DB)138. EINFACHE GORILLASPRUNGE
VERTRACKTE TECHNIK! Achte immer auf die Tonartvorzeichen. Markiere dir die schwierigen Tone.
140, NOCH MEHR TECHNIK
141. DU, DU LIEGST MIR IM HERZEN.
Moderato T 2
nf
142, THE SAINTS GO MARCHIN' AGAIN
Allegro
James Black und Katherine Pt
144, WEISSE SEGELSCHIFFE GLEITEN
145. WEITERE GORILLASPRUNGE
146. ALLES VOLL IM GRIFF
omTon- fine Tonleiter ist eine aut- baw. absteigende Folge von Ténen, wobei der erste und der letzte Ton den gleiche
JON Namen tragen. Nach diesem Ton ist die Tonleiter auch benannt. Wenn eine Tonleiter nicht mit dem Ton C beg)
iter missen Vorzeichen gesetzt werden, damit die Tonarten ahnlich klingen, Markiere die Tene, far die die Vorsee
gelten,
147. KLINGEND B-DUR-TONLEITER
aa
Tonleiter- -—— otave —_______,
SU a Oe
(intervalle): 1 eg es ie Fs Ze 8 5. Ge mee 1
Akkord Wenn drei oder mehrere Tone gleichzeitig erkingen,bilden sie in der Regel einen Dreiklang oder Akke
Der Dur-Akkord setzt sich aus Grundton (Prim),Terz und Quint(e) einer Dur-Tonleiter zusammen (1.,3-u
Stufe). Beim ‘gebrochenen’ Akkord werden die Tone des Dreiklangs (Akkords) nacheinander gespiet.
148. WUNDERBARE HARMONIE Enischeide dich fir einen Dreiklangston. Spiele nur deinen Ton.
[—Gebrochener Akkord— — GebrochenerAkkord
‘iio ios Ft Akkord See oe
=|
149. TONLEITER UND GEBROCHENER AKKORD
ani]
Tonleiter Gebrochener Akkord Tonleiter Gebrochener Akkord
Der dsterreichische Komponist Joseph Haydn (1732-1809) hat 104 Sinfonien geschrieben, von denen viele besondere
Beinamen haben und fur thre Zeit ungewohnliche und witzige Effekte aufweisen, Die Sinfonie Nr. 94 tragt den Namen
‘Sinfonie mit dem Paukenschlag, weil im leisen,langsamen zweiten Satz plétzlich ein lauter Ton im ganzen Orchester
erklingt mit einem Paukenschlag als besonderem Effekt. Nach einer Anekdote wollte Haydn damit schlaftige Zuhérer
erschrecken,
150. THEMA AUS DER ‘SINFONIE MIT DEM PAUKENSCHLAG’ Joseph t
Andante >
P Sf
P
<= nf
151, ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ - DIE STRASSEN VON LAREDO Amerikanisches Volt
‘Schreibe vor dem Spielen die Notennamen unter die Noten. (eee
Bs =
Z
mfDER GROSSE AUFTRITT
152. SCHOOL SPIRIT - Orchesterarrangement WI. Purd
Marsch - lade Bearb.: John Higgin
=
=
f of
Mehrere Instrumente treten solistisch in den Vordergrund,
Welche Instrumente gehdren im nachsten Stiick zu den jewelligen Soli-Gruppen?
153. KARNEVAL VON VENEDIG - Orchesterarrangement Julius Benedic
oa Bearb: John Higgir
Allegro - BH 8
Soli Ende30
% TAGLICHE AUFWARMUBUNGEN
METHODEN ZUM AUFBAU VON TON UND TECHNIK
154. TONUMFANG UND GELAUFIGKEIT
(x3,
SS == SS
155. VERTRACKTE TECHNIK!
156. RAI
136. CHORAL
P =
Hatikvah is ein altes hebrdisches Volklied, das mit Grndung
des Staates Israel im Jahre 1948 zur Nationalhymne erklért wurde.
157. HATIKVAH Israelische National
ceo —
Andante ee T 1.158. RHYTHMUS-RAP
iva
159. MARSCH IN ACHTELN
Puede tute ture tur2u ture tury tury tere
160. MENUETT 4
— Johann Sebastian 8
wf
161, RHYTHMUS-RAP
i
fetta kd pt
162. ACHTEL AUS DEM SCHLAG
PO De ew ete De Fuh La dae dead Leds 3 2 Ree
163. DIE ACHTEL KOMMEN!
164, ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ
tes
P tf65. TANZLIED - Never Ton
Ce
166. EL CAPITAN John Philip
Allegro i
St an
167. © CANADA Calixa Lay
A Macstoso (Majesitseh) Adolphe 8 Ro
> >
of _—___——FEnharmonik Cis und Destis und Ges
‘An der Klaviatur kannst du erkennen, dass jede schwarze v v
Taste zwei weilhe Nachbartasten hat. Jede schwarze Taste Enharmonisch verwechseln
kann also durch Erhohen oder Erniedrigen eines bedeutet,den gleichen Ton mit :
Nachbartons erreicht werden. Sie hei8t anders, je nachdem, anderen Vorzeichen zu schreiben.
von welchem der beiden Nachbarténe sie abgeleitet wurde,
‘obwohl sie immer gleich klingt, Diesen Zusammenhang
c
nennt man Enharmonik.In der Zugtabelle auf den Seiten 46
Und 47 findest du die Zugpositionen fur die enharmonsich,
verwechselten Tone.
169. SCHLANGENBESCHWORER Enharmonisch verwechselte Tone werden mit denselben Positionen gespielt.
Ges /Fis a
AGes AFis
170. SCHWARZE SCHATTEN
a Auftake
171. GLEICHES IST NICHT IMMER GLEICH | Enharmonisch verwechselte Tane werden mit denselben Positionen gespielt.
Des/G Ps tet
Des
172. SLAWISCHER MARSCH
wa Peter iitsch Tschalkowst
Largo
Sf mf
173, DIE TONE HABEN SICH VERKLEIDET
Die Chromatische Tonleiter enthait alle zw0lf Tone unseres Tonsystems - das sind
Chromatische alle schwarzen und weifen Tasten auf dem Klavier innerhalb einer Oktave.
Téne Die chromatischen Téne sind die Téne der chromatischen Tonleiter.
Zwischen zwei chromatischen Ténen liegt jeweils ein Halbtonschritt. m
174. IN HALBTONSCHRITTEN
ww175. AGYPTISCHER TANZ suche die enharmonisch verwechselten Tone.
A ategro Camille Sain’
of
BOOTSFAHRT IM SILBERNEN MONDENSCHEIN
Largo,
Chinesisches Ve
ar
177, THEMA AUS DER SINFONIE NR. 7 - Duett iavcente
ca
Allegro (imiiGig rasch)
PDer russische Komponist Peter Ijitsch Tschaikowskij (1840-1893) gilt als der berlihmteste
Komponist von Ballettmusik, darunter unter anderem Der Nussknacker und Schwanensee.
Neben seinen sechs Sinfonien sind auch das Capriccio italien und die Ouverture 1812 sehr bekannt..
178. CAPRICCIO ITALIEN Achte immer auf die Tonart. Peter iljitsch Tschaikowsk
179. AMERICAN PATROL
FW.Meachan
180. DER REISENDE FREMDE
Afroamerikanisches Spiritus
Andante
181. ESSENTIAL ELEMENTS-QUIZ - TONLEITER IN VERSCHIEDENEN RHYTHMEN
(oan
Al
Bs
we36
182. AMERICA THE BEAUTIFUL ~ Orchesterarrangement Samuel,
“Maestoso Ss >
>
=> > So
FA
7] Andante
25] Maestoso = as 3 Parse eo!
f >
183. LA CUCARACHA - Orchesterarrangement Lateinamerikanisches Vc
Da a Bearb: John +
Latin Rock = =
= = =
J af,DER GROSSE AUFTRITT
184, THEMA AUS DER OUVERTURE 1812 - Orchesterarrangement Peter iljitsch Tschaikowskij
@ Bearb. John Higgins
Te hsere iggi38
DER GROSSE AUFTRITT
Solo mit Klavier- be: auteite vor zuhorem ist eine besondere Herausforderung, Die folgende Melodie aus der
a Sinfonie Nr. 1 komponierte Johannes Brahms (1833-1897) im Jahre 1876. Kennst du noch andere
begleitung ibkannte Werke von Brahms?
185. THEMA AUS DER SINFONIE NR. I - Solo (klingend Es-Dur) Johannes Bre
ar ‘Allegro 3 Bearb: John Hic
Posaune [94 . = = I: — J
mf
Tae Se
-186. SWING LOW, SWEET CHARIOT - Duett ‘Afroamerikanisches Sprit
Andante o>
A
= LA BAMBA - Duett Mexikanisches Volkslie
Allegro > > a > >
A
tf
St
FineTONART: B-DUR Denk daran, dass du in dieser Tonart 8 und Es spielen solist.
1. oa
TONART: ES-DUR Denk daran, doss du in cieser Tonart B Es und As spelen soll.
1
2. oeTONART: F-DUR Denk daron css duin dieser Tonart 8B spelen soll.
1.aa
4.5(angsam)
(schnell)
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ze a ddd
go fy che BL baMUSIK SELBST ERFINDEN
Komposition ist die Kunst, Musik zu erfinden. Oftmals beginnt ein Komponist damit, dass er sich eine
= Iehveren musalchen Prasenzusammengesezte Metal aszenk Sole Phase inn eM
fom _ungefahr das Gleiche wie kurze Satze in der Sprache. In manchen Melodien erscheinen die einzelnen
& Komposition orrrsen wie cine Folge von Fragen und Antworten, so 2um Beispel in Beethovens Ode Andie Freude
= ‘Achte beim Spielen des Stucks darauf, wie dle Phrasen 2 und 4 etwas unterschiedliche ‘Antworten’ auf
dle gleiche Frage’(Phrase 1 und 3) geben.
1. ODE ‘AN DIE FREUDE’ Ludwig van Beet
Frage Antwort 3.Frage 4.Antwort
2. FRAGE UND ANTWORT Evodinze die Melodie mit deiner eigenen Antwort’ Phrase.
1 Frage 2.Antwort
3.Frage 4.Antwort
t
3. PHRASEN BASTELN Denk dir vier verschiedene Phrasen aus. Verwende dazu die angegebenen Rhythmen.
C
A
oo daa) 1 J dd
4, MEIN EIGENES STUCK HEISS'
Such dir eine der selbst erfundenen Phrasen (A, B,C oder D) aus und schreib sie zweimal als Frage’ (bei 1 und 3) in das leere Notensystem. De
darauf zwei verschiedene Antworten’ aus und schreib sie bei 2und 4 auf,
1. Frage Antwort
3.Frage Antwort
Improvisation jst die Kunst, beim Spielen spontan eine
Improvisation —_ Melodie zu erfinden. Fur deine eigene improvisierte =
Melodie (A) zu der vorgegebenen Begleitung (B) kannst
du die angegebenen Tone verwenden.
5. IMPROVISATIONDo eee ser trns ene erst nese Het tape Dein eve gk wann du weer nen neen Se auemaen a
5 eke
ee ag
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oy BEEMENTS
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x SUPERSTAR ps z
XK UP ‘Al s
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18
17 "1
Pegs xg
15 aa 13
1. Seite 2-3,Grundlagen 15, Seite 22, €€-Quiz, Nr.117
2. Seite 5, EE-Quiz, Nr.13, 16. Seite 23, Der groBe Auftritt
3. Seite 6,EE-Quiz, Nr.19 17. Seite 24, EE-Quiz, Nr, 125
4, Seite 7, EE-Quiz, Nr.26 18, Seite 26,Kreativitatsaufgabe, Nr. 137
5. Seite 8, EE-Quiz, Nr.32 19, Seite 28,Nr.149
6. Seite 10, EE-Quiz, Nr.45 20, Seite 28, EE-Quiz, Nr.151
7. Seite 12/13, Der groBe Auftritt 21. Seite 29, Der groBe Auftritt
8. Seite 14, EE-Quiz, Nr.65 22, Seite 31, EE-Quiz, Nr. 164
9. Seite 15, Kreativitatsaufgabe, Nr.72 23, Seite 32, EE-Quiz, Nr. 168,
10. Seite 17, EE-Quiz, Nr.84 24, Seite 33,Nr.174
11. Seite 17, Kreativitatsaufgabe, Nr.85 25, Seite 35, EE-Quiz, Nr.181
12. Seite 19, EE-Quiz, Nr.98 26. Seite 36,Der grofe Auftritt
13, Seite 20,Kreativititsaufgabe,Nr.104. 27. Seite 37, Der groBe Auftritt
14, Seite 21,Nr.109 28, Seite 38, Der groBe Auftritt
MUSIK - EIN ENTSCHEIDENDER TEIL
UNSERES LEBENS!ZUGTABELLE POSAUNE
Die Zahlen unter den Noten geben die
Zugpositionen an.
2
3
4
5
6
oe Abidung des Instrument it
Freundlich Genehigung der Yor
Furopa Gib
7
Die Pflege deines Instruments
bevor du dein etrument nach dem Spiclen in sein Et zucklegst sles du Folgendes beachten
eitere ce Fssigket aus deiner Instrument Indem dubelgeineterWasserkappe Loft indurchblst,
5 Retnige das Mundstock ab und Zu mit fer MundstckbOrete
1 Wtche dein Instrument von auen mit einem wechen Tuch ab,
Der Spielzug deiner Pasaune muss regelmaiBig gefettet werden,
+ Zieh dazu den Aufenzug vollstandig heraus.
+ Entferne mit einem Tuch das alte Fett von den Innenziigen.
+ Trage eine geringe Menge Spezial-Zugfett auf den Schuh am unteren Ende aut.
+ Schiebe den AuBenzug wieder auf den Innenzug und bewege ihn mehrmals hin und her. Verteile mit einer Sprahflasche einen fe
\Wasserflm auf dem innenzug.
‘Auch die anderen Zuge missen regelmaBig mit einem speziellen Zugfett gefettet werden. Einmal pro Monat solltest du das
Instrument mit warmem (hei8em) Wasser (plus GeschirrspUlmittel) durchspalen. Frag deinen Lehrer, worauf du dabei achten musst
Die Teile passen so in das Etul, dass sich dieses leicht schlieRen list. (Bite keine Gewalt
‘anwenden! Gegebenenfalls musst du die Lage der Telle kontrollieren.)
\VORSICHT! Falls en Zug oder das Mundstackstecken bleiben soltest du deinen Lehrer um Rat
fragen. Zum LOsen missen spezielle Werkzeuge verwendet werden, damit dein Instrument keinen Schaden nimmtJa
4
Gis As A ' Ais B H
3 2 1 F
c Cis Des Dis Es
6 3
E Fis Ges GS
2 5 4
Gis As H
optetes FE =
3 4
+ + :Hler sollte der Zug ein wenig verlingert werden
1.7 TERT Rite dar nn sin wena verkirzt werden.48
Z REGISTER
Definition (see)
Achtelnote 10
Achtelpause 31
Akkord 28
‘Akkord,gebrochener 28
Akzent 15
Allegro 11
‘Andante 11
Ansatz 2
‘Atemzeichen 6
Auflésungszeichen @) 5
Auftakt 9
Bassschllssen 5
Bee) 5
Blues 21
Chromatische Tone 33
Chromat
Crescendo 11
DGalFine 18
Decrescendo 11
Diminuendo 11
Dreiklang 28
Duett 7
Dynamik 9
Enharmonik 33
Fermate 8
Forte) 9
GanzeNote 7
Halbe Note 6
Halbtonschritt 33
Haltebogen 14
33
Hilfslinien 3
Intervall 24
Kanon 12
Klammertund2 16
Kreuz) 5
Largo 23
Legatobogen 19
Mebrstimmigkelt 8
Metrum 4
Mezzoforte (nf) 9
Moderato 11
Noten 4
Notensystem 3
Pausen 4,6,7,31
Pausen dber mehrere Takte 20
Phrase 20
Piano(p) 9
Punktierte halbe Note 14
PunktierteViertelnote 22
Ragtime 19
Schlag 4
Schlussstrich 5
Soli 29
Solo 23,38
Takt 3
Taktart 5
Takestriche 3
Tempo 11
Thema mitVariationen 18
Tonartenvorzeichen 7
Tonleiter 28
Tonleiterstufe 5
Tio 25
Viertelnote 4
Vorzeichen 16
Wiederholungszeichen 5,26
Zusammenklang 8
Komponisten
JOHANN SEBASTIAN BACH
+ Choral: Jesus bleibet meine Freude 18
+ Choral 30
Menuett 20
+ Menuet 31
LUDWIG VAN BEETHOVEN
+ Ode’An die Freude’ (ous derSinfonie Ne 5) 13
+ Thema aus der Sinfonie Nr.7 34
JOHANNES BRAHMS
+ Thema aus der Sinfonie Nr. 38
[ANTONIN DVORAK
+ Thema aus derSinfonie AsderNeventie 23
STEPHEN COLLINS FOSTER
+ Camptown Races 14
+ OhSusanna 10
EDVARD GRIEG
+ Morgenstimmung (aus Peer Gynt) 15
JOSEPH HAYON
+ Themaausde ShfonemitdemPaukenschiag 28
FRANZ LEHAR
Walzer (aus Die lustige Wiwe) 17
WOLFGANG AMADEUS MOZART
+ Eine Melodie von Mozart 8
JACQUES OFFENBACH
+ Barcarole 15
GIOACCHINO ROSSINI
+ Thema aus Wilhelm Tell 10
CAMILLE SAINT-SAENS
+ AayptischerTanz 34
FRANZ SCHUBERT
+ Militérmarsch 21
JEAN SIBELIUS
+ Finlandia 26
JOHN PHILIP SOUSA
+ ElCapitan 32
+ Highschool Cadets 11
PETER ILIITSCH TSCHAIKOWSKUL
+ Capriccio talien 35
+ Slawischer Marsch 33
+ Ouvertire 181237
Musik aus aller Wi
AFRIKA
+ Kumbaya,MyLord 25
AMERIKA
+ American Patrol 35
+ America The Beautiful 36
+ Auralee 12
+ Ezekiel SawThe Wheel 19
+ GoTell Aunt Rhodie 6
+ Michael Row The Boat Ashore
+ OnTop Of Old Smokey 21
+ SkipToMyLou 10
+ Swing Low, Sweet Chariot 39
+ Die StraBen von Laredo 28
+ Derreisende Fremde 35
+ UpOnAHousetop 17
+ When The Saints Go Marching In
13,27
AUSTRALIEN
+ Botany Bay 26
CHINA
+ Bootsfahrt im silbernen
Mondenschein 34
DEUTSCHLAND
Du, du liegst mirim Herzen 27
ENGLAND
* London Bridge 8
+ Matrosenlied 22
+ Scarborough Fair 22
FRANKREICH
+ Alouette 14
+ Audairdelalune 8
+ Fréve Jacques 12
ISRAEL
+ Hatikvah 30
JAPAN
Sakura, Sakura 16
KANADA
+ OCanada 32
KARIBIK
+ Bananenboot-Song 18
MEXIKO
+ Chiapanecas 15
+ LaBamba 39
+ LaCucaracha 36
OSTERREICH
+ O,dulieber Augustin 26
SCHOTTLAND
+ Nehmt Abschied, Briider 22
MUSIK ZU TRADITIONELLEN FESTTAC
+ Jingle Bells 9
+ Lieber.guter Nikolaus 17
+ Mein Dreydl 9ssh
ELEMENTS
BAND 1
Dewy ee
enthalt die
Paes ta
en eT eeeT S|
Co
MITSPIEL-CD-SET
enthalt die CDs 2, 3 und 4
(Track 59 bis Schluss)
ON Coe Ra
oy
Fax 041/7843080
(a CA AeKY You might also like
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52 pages