Department of Education
Region III
City Schools Division of City of Malolos
District 5
SANTISIMA TRINIDAD ELEMENTARY SCHOOL
City of Malolos, Bulacan
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
UNANG MARKAHAN
MOTHER TONGUE
Talaan ng Ispesipikasyon
COGNITIVE DOMAIN
AND ITEM PLACEMENT
Learning No. of No. Percent
Understanding
Remembering
Evaluating
of
Analyzing
CODE Competency Days in Test
Applying
Creating
Items
1. Natutukoy ang ngalan ng
MT1GA- pook. 3 1 3 20%
Ig-1-h.2 2
3
4
MT1PW
2. Naiuugnay ang larawan sa 2 5 2 10%
R-Ib-i-4.1
tamang salita. 6
7
MT1PW 8
R-Ib-j-1.2 3. Natutukoy ang unahang titik 9
6 6 30%
ng ngalan ng bawat larawan 10
(titik Mm, Aa, Ss, Ii, Oo, Ee, Bb, 11
Uu, Tt, Kk) 12
13
14
MT1PA- 4. Natutukoy ang mga salitang 15
Id-i-4.2 2 4 20%
may dalawahang pantig at 16
tatluhang pantig.
MT1PA- 5. Natutukoy ang pangungusap 2 17 4 20%
Ih-i-6.1 at parirala 18
19
20
TOTAL 20 100%
Department of Education
Region III
City Schools Division of City of Malolos
District 5
SANTISIMA TRINIDAD ELEMENTARY SCHOOL
City of Malolos, Bulacan
THIRD SUMMATIVE TEST
FIRST QUARTER
MATHEMATICS
Table of Specification
COGNITIVE DOMAIN AND
ITEM PLACEMENT
Learning No. of No. Percent
Understanding
Remembering
Evaluating
of
Analyzing
CODE Competency Days in Test
Applying
Creating
Items
Visualizes and gives the place value and 3 1
M1NS- value of a digit in one- and two-digit 2 4
Ig-10.1 numbers. 3
4
Renames numbers into tens and ones. 2 5
M1NS-
6 3
Ig-11
8
2 7
M1NS- Visualizes, represents, and compares 9
Ih-12.1 numbers up to 100 using relation 2
symbols.
2 10
M1NS- Visualizes, represents, and orders 11
Ih-13.1 numbers up to 100 in increasing or 12 3
decreasing order.
2 13
M1NS- Identifies the 1st , 2nd, 3rd, up to 10th 14
Ii-16.1 object in a given set from a given point 15 3
of reference.
M1NS- 1 16
Reads and writes ordinal numbers: 1st,
Ii-17.1
2nd, 3rd up to 10th. 1
M1NS- 3 17 18 20
Ij-19.1
Recognizes and compares coins and 18 4
bills up to PhP100 and their notations.
TOTAL 20 100%
Department of Education
Region III
City Schools Division of City of Malolos
District 5
SANTISIMA TRINIDAD ELEMENTARY SCHOOL
City of Malolos, Bulacan
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
UNANG MARKAHAN
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Talaan ng Ispesipikasyon
COGNITIVE DOMAIN
AND ITEM PLACEMENT
Learning No. No. Percent
Understanding
Remembering
Evaluating
of
Analyzing
CODE Competency of in Test
Applying
Creating
Days Items
EsP1PK Nakakikila ng mga gawaing
P- Ig – 6 nagpapakita ng pagkakabuklod ng 1
pamilya tulad ng pagsasama-sama sa
5 2 7 35%
pagkain, pagdarasal, pamamasyal, 3
pagkukuwentuhan ng masasayang 4
pangyayari
5
6
7
8
Nakapagpapahayag na tungo sa 9
pagkakaisa ang pagsasama-sama ng
5 10 6 35%
EsP1PK pamilya 11
P- Ih– 7
12
13
14
Nakatutukoy ng mga kilos at gawain 15
na nagpapakita ng pagmamahal at
5 16 7 30%
pagmamalasakit sa mga kasapi ng 17
EsP1PK
pamilya 18
P- Ii– 8
Hal. 19
1. pag-aalala sa mga kasambahay
20
2. pag-aalaga sa nakababatang kapatid
at kapamilyang maysakit
TOTAL 20 100%
Department of Education
Region III
City Schools Division of City of Malolos
District 5
SANTISIMA TRINIDAD ELEMENTARY SCHOOL
City of Malolos, Bulacan
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
UNANG MARKAHAN
ARALING PANLIPUNAN
Talaan ng Ispesipikasyon
COGNITIVE DOMAIN AND
ITEM PLACEMENT
Learning No. of No. Percent
Understanding
Remembering
Evaluating
of
Analyzing
CODE Competency Days in Test
Applying
Creating
Items
Naihahambing ang sariling kwento o
karanasan sa buhay sa kwento at 1
AP1NAT karanasan ng mga kamag-aral 2 2 5 25%
-Ig-11 3
4
5
6
Nailalarawan ang mga pangarap o 3 7
ninanais para sa sarili
AP1NAT 1 Natutukoy ang mga pangarap o 8 5 25%
-Ih-12 9
ninanais 10
2 Naipapakita ang pangarap sa
malikhaing pamamaraan
Naipaliliwanag ang kahalagahan ng 11
AP1NAT pagkakaroon ng mga pangarap o 5 12 5 25%
-Ii-13 ninanais para sa sarili 13
14
15
Naipagmamalaki ang sariling pangarap 16
AP1NAT o ninanais sa pamamagitan ng mga
5 17 5 25%
-Ij-14 malikhaing pamamamaraan 18
19
20
TOTAL 20 100%
Department of Education
Region III
City Schools Division of City of Malolos
District 5
SANTISIMA TRINIDAD ELEMENTARY SCHOOL
City of Malolos, Bulacan
IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
UNANG MARKAHAN
MAPEH
Talaan ng Ispesipikasyon
COGNITIVE DOMAIN
AND ITEM
Learning No. of PLACEMENT No. Percent
CODE Competency Days of in Test
Understanding
Remembering
Items
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
MU1RH- 1. performs simple ostinato 1
If-g-7 patterns on other sound 6 2 5 25%
sources including body 3
parts 4
5
2. practices good eating 6 5 25%
H1N-Ig- habits that can help one 3 7
j-4 become healthy 8
9
10
A1PR-Ih 3. draws different kinds of 11 5 25%
plants showing a variety of 3 12
shapes, lines and color 13
14
15
16
4. recognizes the importance 17 5 25%
PE1PF- of participating in fun and 18
3
Ia-h-1 enjoyable physical 19
activities 20
TOTAL 20 100%
Santisima Trinidad Elementary School
MOTHER TONGUE 1
Marka:_____
Ikatlong Lagumang Pagsusulit 20
Unang Markahan
Pangalan :
Baitang/ Pangkat: ______________________________________________ Petsa :__________________________
I. Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
______1. Ang salitang simbahan ay ngalan ng
A. tao B. hayop C. pook
______2. Alin sa mga sumusunod sa salita ang ngalan ng pook?
A. klinika B. pulis C. dentista
______3. Ang pamilya Cruz ay nais mamasyal. Saan sila nararapat na magtungo?
A. simbahan B. parke C. paaralan
II. Ikahon ang wastong ngalan ng nakalarawan.
4. .. A. mansanas B. kalabasa C. pakwan
5. B. butiki B. buwaya C. kabayo
6. .. C. timaba B. timba C. temba
III. Tukuyin ang unahang titik ng ngalan ng bawat larawan. Bilugan ang tamang
sagot.
7. A. b B. d C. s
8. A. i B. s C. o
9. A. o B. u C. i
10. A. i B. e C. s
11. A. o B. d C. b
12. A. u B. g C. h
13. Alin sa mga sumusunod na salita ang may dalawahang pantig?
A. bumato B. kumain C. mata
14. Ang salitang kumanta ay may pantig na _____.
A. 4 B. 3 C. 5
15. Alin sa mga sumusunod na salita ang may tatluhang pantig?
A. masarap B. bola C. lapis
16. May _____ na pantig ang salitang puso.
A. 2 B. 4 C. 3
IV. Isulat ang PR kung parirala at PG kung pangungusap.
__________ 17. ang mga bata
__________ 18. Si Lisa ay mabait na bata.
__________ 19. ang pusa
__________ 20. Maraming bata sa palaruan.
________________________
Lagda ng Magulang
Santisima Trinidad Elementary School
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 1
Marka:_____
Ikatlong Lagumang Pagsusulit 20
Unang Markahan
Pangalan :
Baitang/ Pangkat: ______________________________________________ Petsa :__________________________
I. Isulat ang Tama kung ang mga gawain ng bawat pamilya ay nagpapakita ng
pagkakabuklod ng pamilya at Mali kung hindi.
________________1. Pamilya na nagdarasal bago kumain.
________________2. Pamilyang hindi magkaintindihan sa ginagawa.
________________3. Pamilyang nag-aaway sa harap ng hapag-kainan.
________________4. Pamilyang sama-samang nagliligpit ng bahay.
________________5.Nanay na nagliligpit ng kalat habang naglalaro ang mga anak.
________________6. Batang tumutulong sa gawaing bahay.
________________7. Mga anak na gumagawa ng kard para sa kaarawan ng
kanilang magulang.
II. Iguhit ang masayang mukha kung ang pangungusap ay nagpapahayag na
tungo sa pagkakaisa ang pagsasama-sama ng pamilya at malungkot na mukha
kung hindi.
__________8. Kaarawan ng nanay. Maagang gumising si Nita. Hinalikan niya at
binati ang nanay.
__________9. Masayang magkuwento si Dan. Iyon ang kaniyang katangian.
Pagkagaling niya sa paaralan ay ugali na niyang magkuwento sa kaniyang lola tungkol
sa mga ginawa niya sa paaralan.
__________10. May ginagawa ang tatay sa bakuran. Tinawag niya si Nilo.
Ipinaaabot niya ang walis at pandakot. Hindi kumilos si Nilo at nagkunwari na hindi
narinig ang utos ng kaniyang tatay .
__________11. Habang naglalaba ang Nanay, inaalagaan naman ni Rica ang
kaniyang batang kapatid. Kinakantahan niya ito para makatulog.
__________12. Mahusay gumuhit si Lando. Minsan, iginuhit niya ang isang parol.
Kinulayan niya ito at ibinigay sa kaniyang tiya bilang pagbati sa araw ng Pasko.
__________13. Sinisigawan ni Kuya Nilo ang bunso niyang kapatid na si Rona
sapagkat hindi ito sumusunod sa kaniya.
III. Alin sa mga sumusunod ang nararapat o maaari mong gawin sa kapamilya o
kapwa na may sakit? Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
_________14. Nabalitaan mong nagkasakit ang iyong kaklase na matalik mong
kaibigan,naisip mong siya ay dalawin pagkatapos ng iyong klase.
A. Dadalhan ko siya ng junkfoods upang mabilis siyang gumaling
B. Dadalhan ko siya ng mga prutas na mainam sa may sakit
C. Dadalhan ko siya ng softdrinks upang may mainom
________15. Ang lola mo ay hirap na sa paggalaw.
A. Aalalayan ko sya sa paglakad papunta sa palikuran
B. Panunuorin ko siya habang nahihirapan sa paglakad
C. Hahayaan ko siyang umihi sa kama
________16. May sakit ang inyong bunsong kapatid.
A. Mag-iingay ako sa kwarto kung saan sya namamahinga
B. Iinisin ko sya
C. Tutulungan si nanay sa pagpapainom ng gamot sa bunso
_________17. Hindi makakagawa ng mga gawaing-bahay si nanay dahil sa siya ay
nagkasakit.
A. Pipilitin ko siyang magluto dahil nagugutom na ako
B. Sasabihin ko sa aking mga kapatid na magtulog-tulong kami sa mga gawaing
bahay habang nagpapagaling si nanay
C. Hahayaan ko na lang na madumi at magulo ang aming bahay
___________18. May sakit ang iyong kasambahay kung kaya’t hindi siya
makapagtrabaho at nakagagawa sa bahay
A. Ipagtitimpla ko sya sa calamansi juice upang mainom niya
B. Sasabihin kong umalis na siya sa bahay dahil wala naman siyang ginagawa
C. Sisigawan ko siya dahil ayaw niyang kumilos
___________19. Alin sa mga bagay na ito ang maaari mong ibigay sa maysakit?
A. . B. C.
__________20. Bilang isang bata, ano ang pinakasimple mong magagawa upang
maipakita ang pagmamalasakit sa kapwa na may sakit?
A. Hindi ko sila papansinin upang makapagpahinga sila
B. Bibigyan ko sila ng gamot kahit hindi ko alam kung para saan ito
C. Pasasayahin ko sila sa pamamagitan ng pagyakap, pagpapangiti at pagsunod sa
kanilang utos
_________________________
Lagda ng Magulang
Santisima Trinidad Elementary School
MATHEMATICS 1
Score:_____
Third Summative Test 20
First Quarter
Name :
Grade / Section: ______________________________________________ Date :__________________________
I. Write the letter of the correct answer.
______1.) What is the place value of the underlined digit in 487?
A. ones
B. tens
C. hundreds
______2.) In 234, what digit is in the hundreds place?
A. 2
B. 3
C. 4
______3.) What is the value of 3 in 639?
A. tens
B. 30
C. 3
______4.) What is the value of the digit in the hundreds place in 750?
A. hundreds
B. 7
C. 700
______5.) How will you rename 48?
A. 4 and 8
B. 40 and 8
C. 4 and 80
______6.) Rename 20 and 6
A. 26
B. 62
C. 206
______7.) What is the correct symbol for 54 ____ 45 to make it correct?
A. >
B. <
C. =
______8.) 38 is equal to
A. 30 and 0
B. 3 and 8
C. 30 and 8
______9.) Which is correct in, 79 is less than ( 79 , 97)
A. 79 < 79
B. 79 > 97
C. 79 < 97
______10.) Which set of numbers shows increasing order?
A. 5, 4, 7, 3, 9
B. 11, 22, 33, 44, 55
C. 99, 88, 77, 66, 55
______11.) 25, 30, 35, 40, 45 is in what order?
A. increasing
B. decreasing
C. equal
______12.) Arrange the following in decreasing order. 22, 40, 35, 89, 57
A. 89, 57, 40, 35, 22
B. 22, 40, 57, 35, 89
C. 89, 22, 57, 35, 40
In
______13.) What fruit is in the 5th place starting on the left?
A. pineapple
B. avocado
C. banana
______14.) The strawberry is on what place?
A. 5th
B. 4th
C. 6th
______15.) The corn is on what place?
A. eihgth
B. eighth
C. eight
______16.) How do you write 9th in word?
A. nine
B. nineth
C. ninth
______17. ) What is the value of the given Philippine coin?
A. . 25.00
B. 25
C. 25
______18.) Bea wants to buy a five-peso pencil. What will Bea need if she has to
pay for an exact amount?
A. . B. C.
______19.) Which is 50.00?
A. B. C.
______20.) What is the amount of
A. 23.00
B. 32
C. 32.00
______________________________
Parent’s Signature
Santisima Trinidad Elementary School
ARALING PANLIPUNAN 1
Marka:_____
Ikatlong Lagumang Pagsusulit 20
Unang Markahan
Pangalan :
Baitang/ Pangkat: ______________________________________________ Petsa :__________________________
I. Lagyan ng / ang mga bilang na nagpapakita ng iyong karanasan na katulad ng
sa iyong kamag-aral.
_______1. Paglakad na mag-isa noong dalawang taon ka pa lamang.
_______2. Pagiging mataba
_______3. Pagkahilig sa panonood ng TV
_______4. Kakayahan kumain mag-isa noong 3 taong gulang na.
_______5. Pagiging malikot at aktibo.
II. Iguhit ang masayang mukha kung gawain nagpapakita ng pag-abot sa
pangarap at malungkot mukha kung hindi.
_________ 6. Si Maria na laging nagsasanay sa pag-awit.
_________ 7. Nagpapaturo kay ate kung hindi kayang gawin ang mga bagay.
_________ 8. Nag-aaral nang mabuti ni Maria.
_________ 9. Hindi sumusunod sa magulang.
_________ 10. Nagtatanong sa mga taong nakamit na ang pangarap na ninanais mo.
III. Lagyan ng / ang patlang kung nagsasaad ng kahalagahan ng pagkakaroon ng
mga pangarap o ninanais para sa sarili at X ang hindi.
________ 11. Nagiging masigla sa pag-aaral.
________ 12. Naghahangad na magkaroon ng sariling bahay.
________ 13. Magiging tambay
________ 14. Makakahanap ng magandang trabaho.
________ 15. Mabibigyan ng magandang buhay ang mga magulang.
IV. Iguhit ang masayang mukha kung nagpapakita nang pagmamalaki sa sariling
pangarap at malungkot na mukha kung hindi.
________16. Kapag nasa bahay ay naglalaro si Nellie at kanyang mga pinsan ng
aral-aralan at siya ang guro.
________17. Magaling sumayaw si Aya at sinasabayan niya ang kanyang ate sa
kanyang pagsasayaw.
________18. Nagtatago si Ted sa kanyang kuwarto pagkatapos nyang manalo sa
paligsahan ng paglangoy dahil siya ay nahihiya.
________19. Palaging nagsasanay magpinta si Ryan.
________20. Iniidolo ni Karren ang kanyang Tatay na doctor kaya lagi nya itong
ginagaya sa kaniyang ginagawa.
_________________________
Lagda ng Magulang
Santisima Trinidad Elementary School
MAPEH 1
Marka:_____
Ikatlong Lagumang Pagsusulit 20
Unang Markahan
Pangalan :
Baitang/ Pangkat: ______________________________________________ Petsa :__________________________
I. Tama o Mali.
________ 1. Ang pagpalakpak ay maaaring makagawa ng paulit-ulit na tunog.
________ 2. Walang mabubuong tunog sa pagpadyak.
________ 3. Maaari nating gamitin ang mga kahon upang makagawa ng tunog.
________ 4. Ang patpat ay hindi nakalilikha ng tunog.
________ 5. Ang tambol ay nakalilikha ng tunog na maaaring paulit-ulit.
II. Iguhit ang masayang mukha kung wasto ang isinasaad ng pangungusap
at malungkot na mukha kung hindi.
___________ 6. Nagdasal muna si Ben bago at matapos kumain.
___________ 7. Naghuhugas ng kamay bago at matapos kumain.
___________ 8. Kumain ng nakataas ang paa.
___________ 9. Magsalita habang kumakain.
___________ 10. Ubusin ang pagkaing inilagay sa pinggan.
III. Gumuhit ng dalawang uri ng halaman.
IV. Lagyan ng / kung nagpapakita ng kahalagahan ng pakikilahok sa isang
laro.
________ 16. Nalalaman na mahalaga ang pagtutulungan.
________ 17. Nagpapalakas ng katawan.
________ 18. Natututong makipagsuntukan.
________ 19. Nagagamit ang isip sa mga dapat na gawing diskarte sa laro.
________ 20. Natututong makiisa sa kakampi.
____________________________
Lagda ng Magulang
