Enseña
e inspira.

Electude ofrece una experiencia de aprendizaje interactiva basada en el descubrimiento que empodera a los maestros, motiva a los estudiantes y promueve un aprendizaje significativo. Contamos con años de experiencia en el desarrollo de contenido educativo, metodologías de enseñanza y herramientas para instructores automotrices.

Apoyamos tu enseñanza. Tú la haces inspiradora.

See it. Try it. Get it.

1 millón+ de estudiantes

70+ países

100,000+ profesores

4,000+ escuelas

Creado por educadores.
Centrado en los estudiantes.

Las soluciones de aprendizaje de Electude están concebidas y diseñadas por educadores, siempre teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes. Cubrimos contenidos didácticos sobre vehículos livianos, eléctricos y pesados. Electude ofrece una plataforma altamente adaptable que funciona igual de bien en el aula, en el taller o desde casa.

See it. Try it. Get it.

100000

profesores e instructores

ya utilizaron Electude en sus actividades diarias de enseñanza y evaluación.

4000

escuelas

han implementado con éxito las soluciones de aprendizaje de Electude en programas de formación profesional.

3000

temas de lecciones y cuestionarios

forman parte de nuestra oferta educativa técnica, en constante actualización y mejora.

Si representa una institución educativa o es un proveedor de formación, puede comprobar por sí mismo por qué más de 100.000 profesores e instructores se han beneficiado de nuestras soluciones.

Retención de los objetivos de aprendizaje

Electude ha ayudado al Departamento de Automoción a llevar su plan de estudios a la era tecnológica y mantenerse al día con las tecnologías de la industria del transporte. Creemos que es una plataforma increíble para enseñar a nuestros estudiantes conceptos tanto básicos como avanzados. Hemos observado un aumento en la retención de los objetivos de aprendizaje y en la aplicación práctica de la teoría.

Kimberly Night

Instructora de Automoción

College of the Canyons, Estados Unidos

Sencillez y facilidad

La plataforma Electude ha sido una novedad muy grata, ha otorgado sencillez y facilidad a procesos establecidos de enseñanza. Permitiendo expresar conceptos que a veces pueden resultar confusos o complejos de manera muy clara. Las herramientas vinculadas a conceptos de física que son de aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana son de gran ayuda.

Sergio Savone

Instructor de Mecánica y Electrónica del Automóvil

IES Dardo Rocha, Argentina

Los estudiantes aprenden mejor con Electude

Los estudiantes aprenden mejor con Electude. Pueden controlar por sí mismos la velocidad de aprendizaje y también la cantidad. Esto es particularmente importante para los estudiantes con dificultades de aprendizaje que, de otro modo, se verían abrumados por grandes paquetes de contenido. Esto ayuda a unir a estudiantes heterogéneos. Y también da a los estudiantes más fuertes la oportunidad de desarrollarse más.

Johann Tuchscherer

Instructor de Tecnología Automotriz y Física

BBS Buxtehude, Alemania

Excelente proceso de aprendizaje

Ha sido un éxito la enseñanza con la plataforma Electude con mis estudiantes les ha servido y me han dicho que han aprendido y entendido mejor que con otros cursos que han recibido están muy contentos.  Es un excelente proceso de aprendizaje ya que en todos momentos se aprende: teoría, practica interactiva con el simulador y las evaluaciones.

Juan José Lara

Docente Mecánica Automotriz

KAPTEC, Guatemala

El simulador es excelente

El simulador del taller virtual es excelente ya que los estudiantes se sienten que están realizando una verdadera labor, pues tiene una hoja de queja de cliente, herramientas, equipos de diagnóstico, cambiar piezas dañadas y hasta pueden cerrar la orden en la factura luego de haber realizado la reparación correcta.

Leslie Rodríguez

Docente

Mech-Tech College, Puerto Rico

Una historia real de cambio en el aula

Electude ha marcado un antes y un después en mi aula. Los estudiantes lo reciben con entusiasmo: les resulta más entretenido, más práctico y, sobre todo, sienten que aprenden cosas reales y útiles. Les gusta trabajar a su ritmo, repetir cuando se equivocan y comprender cómo funcionan los sistemas sin necesidad de tener el caoche delante. He visto cómo alumnos que no se implicaban empezaban a estudiar por su cuenta…

Carlos Piqué

Profesor

Instituto La Mercè de Barcelona, España