Un véritable atout pédagogique
J’utilise Electude avec mes étudiants de BTS Maintenance des Véhicules et j’en suis très satisfait La plateforme est un excellent complément à mes cours de technologie et aux TP d’atelier, notamment pour vérifier les prérequis. Le suivi précis de la progression des étudiants est un véritable atout pédagogique.
Karim Falah
Professeur Mécanique Automobile
Lycée Jean Rostand, France
Electude est un réel atout pour moi
Je pratique le modélisme en buggy électrique et thermique en compétition à haut niveau. Ceci m’amène à me déplacer régulièrement en France et à l’étranger pour participer à des Championnats Nationaux, Européens et Mondiaux. Dans ce contexte, l’utilisation d’Electude est un réel atout pour moi. La plateforme me permet de continuer à suivre mes cours à distance tout en conciliant mes obligations sportives et ma formation.
Hugo Tavernon
Étudiant, MVEB FCIL Véhicules à Batterie
GARAC, France
Un atout pour l’anglais technique
J’utilise Electude pour travailler l’anglais technique avec des apprenants en BTS MV. La possibilité de changer de langue dans les paramètres fait d’Electude une ressource très intéressante pour les enseignants de langues vivantes. Il suffit de choisir des modules, la langue et cela permet de travailler la compréhension écrite et de s’autoévaluer. Cela est aussi un support d’expression orale.
Giulia Parenti
Enseignante de Langues Vivantes Étrangères
CMA Formation GAP, France
Richesse du contenu
L’un des meilleurs atouts d’Electude est la richesse de son contenu. Electude est utilisé par de nombreux enseignants de notre établissement comme prérequis avant les séances de travaux pratiques. Les étudiants reçoivent des modules à compléter afin d’avoir une bonne compréhension du contenu avant de venir en classe ou au laboratoire, ce qui rend la session d’apprentissage plus fluide et efficace.
Dave Weatherhead
Responsable des programmes Camion/Autocar, Véhicules lourds et Énergie motrice
Centennial College, Canada
Les étudiants apprennent mieux avec Electude
Les étudiants apprennent mieux avec Electude. De plus, les étudiants peuvent contrôler eux-mêmes la vitesse d’apprentissage, ainsi que la quantité. C’est particulièrement important pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage, qui seraient autrement dépassés par de grandes quantités de contenu. Cela permet de rassembler des étudiants hétérogènes. Et cela donne aussi aux élèves plus avancés l’opportunité de progresser davantage.
Johann Tuchscherer
Enseignant en technologie automobile et en physique
BBS Buxtehude, Allemagne
Ressource incroyable
Electude a été une ressource incroyable pour l’apprentissage à distance pendant la pandémie de COVID-19. Bien que nous soyons retournés à l’enseignement en présentiel, elle continue de faire ses preuves. Avec des contenus allant des niveaux d’introduction pour les élèves de nos établissements aux diagnostics avancés grâce au simulateur (mon préféré), son interface conviviale aide nos étudiants à apprendre rapidement et efficacement.
Fraser Mcmillan
Enseignant
North East Scotland College, Écosse
Meilleure rétention des connaissances
C’est une plateforme formidable pour enseigner à nos étudiants aussi bien les notions de base que les concepts avancés. Nous avons constaté une augmentation de la rétention des objectifs d’apprentissage ainsi qu’une meilleure application pratique de la théorie après avoir fait utiliser Electude aux étudiants, en remplacement des supports traditionnels tels que les manuels scolaires.
Kimberly Night
Enseignant en technologie automobile
College of the Canyons, États-Unis
Des modules d’apprentissage et d’évaluation sur mesure
Les enseignants peuvent suivre les progrès des étudiants en temps réel et de manière individuelle, afin de mettre en place du matériel d’apprentissage et de soutien supplémentaire dans les domaines où ils doivent progresser. Ils élaborent des modules d’apprentissage et d’évaluation sur mesure pour répondre rapidement et facilement aux besoins des élèves et permettent à nos étudiants de réussir et de progresser vers certaines des meilleures opportunités.
Andrew Lee
Responsable pédagogique en ingénierie automobile
Shrewsbury Colleges Group, Royaume-Uni