Contoh Laporan

Pendidik dan peserta didik merupakan dua komponen penting dalam pendidikan yang tidak dapat dipisahkan. Kedua komponen ini saling berinteraksi dalam proses pembelajaran untuk mewujudkan tujuan pendidikan. Oleh karena itu, pendidik sangat berperan besar dalam menentukan arah potensi peserta didik yang akan dikembangkan serta peserta didik diharapkan dapat menjadi penggerak laju reformasi di masa yang akan datang. Sejalan dengan hal itu, maka guru sebagai pendidik seyogyanya tidak menjadikan peserta didik sebagai objek pendidikan, melainkan peserta didik sebagai subjek pendidikan, dimana peserta didik turut aktif dalam merumuskan serta memecahkan berbagai permasalahan dalam proses belajarnya, bukannya menjadi wadah kosong yang senantiasa diisi oleh pendidik. Peserta didik memiliki karakteristiknya masing-masing, baik dari kemampuan berpikir, berkenaan dengan latar belakangnya, sampai pada perbedaan-perbedaan sikap dan minat belajarnya. Maka dari itu, seorang guru haruslah dapat melihat, dan memahami kondisi masing-masing peserta didiknya. Berkenaan dengan hal ini, mata kuliah Magang II menjadi wadah bagi mahasiswa PGSD dalam memahami dan mengetahui karakteristik/permasalahan yang dihadapi oleh peserta didik di sekolah dasar.

Kacang tanah merupakan salah satu komoditas palawija yang mempunyai nilai ekonomi tinggi dalam usaha pertanian. Kebutuhan akan kacang tanah (Arachis hypogaea L) sebagai salah satu produk pertanian tanaman pangan setahun, diduga masih perlu ditingkatkan sejalan dengan kenaikan pendapatan dan atau jumlah penduduk. Kemungkinan terjadinya peningkatan permintaan dicerminkan dari adanya kecendrungan meningkatnya kebutuhan untuk memenuhi kebutuhan konsumsi langsung dan untuk memenuhi kebutuhan pasokan bahan baku industri hilirnya, antara lain untuk industri kacang kering, industri produk olahan lain yang siap dikonsumsi baik dalam bentuk asal olahan kacang, dalam campuran makanan dan dalam bentuk pasta. (awal menurut Tajibu, T. 2013. Kacang Tanah) (anonimous, 2013) Seiring dengan permintaan pasar yang semakin meningkat, maka diperlukan terobosan dalam meningkatkan produksi kacang tanah melalui penerapan inovasi teknologi. Salah satu inovasi teknologi yang diperlukan dalam peningkatan produksi kacang tanah adalah penggunaan varietas unggul dalam proses budidaya. Penggunaan varietas unggul sebaiknya memperlihatkan kesesuaian lingkungan, ketahanan terhadap hama dan penyakit dan kebutuhan pasar.

Puji dan syukur kita sampaikan kepada Allah SWT Alhamdulillah atas izinNya kami telah selesai melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Sambirata,dan telah dapat menyusun laporan program kerja individu. Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW Beserta keluarga dan sahabatnya, Amin Allahuma amin. Laporan Kuliah Kerja Nyata ini dibuat untuk memberikan gambaran tertulis mengenai kegiatan pelaksanaan KKN kami di Desa Sambirata Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas. Laporan ini ditulis untuk memenuhi salah satu penilaian Kuliah Kerja Nyata dan untuk memenuhi sejauh mana program yang kami rencanakan dari awal hingga akhir sehingga dapat terealisasi dengan baik. Kata terimakasih Tak lupa penulis sampaikan kepada teman-teman KKN Desa Sambirata yang telah mau bekerja sama dan berbesar hati untuk membantu berjalannya program-program, baik program individu maupun program kelompok demi meningkatkan pembangunan Desa. Semoga buku panduan ini bisa bermanfaat bagi teman-teman KKN STKIP Islam bumiayu, khususnya Mahasiswa dan mahasiswi KKN Desa Sambirata serta Adik-adik Mahasiswa-mahasiswi STKIP dan STIE Islam Bumiayu dan pembaca yang lainnya, Amin.

LAPORAN MAGANG DAN KKN KEPENDIDIKAN
UNIVERSITAS HAMZANWADI TAHUN 2017/2018

DOWNLOAD LINK:
https://drive.google.com/open?id=0BzSKJLQJ0z5aOTQ5X0RLR0FVejg

Deskripsi:
Terima kasih atas semua pihak yang telah membimbing saya selama 2 bulan program magang kependidikan, sehingga laporan ini dapat diselesaikan dengan baik.

Laporan ini semoga bermanfaat bagi pembaca, sebagai rujukan ataupun refrensi dalam penulisan laporan.

TTD
Mahasiswa

Hazimul Ihsani

Salah satu permasalahan yang dihadapi oleh seorang pendidik maupun calon pendidik yaitu kurangnya pengetahuan tentang keadaan lingkungan sekolah ataupun kultur dari lingkungan sekolah tempatnya mengajar, yang mengakibatkan sukarnya untuk beradaptasi dengan personil-personil sekolah. Menanggapi hal itu Program Studi PGSD FIP UNM mewajibkan mahasiswanya untuk mengikuti mata kuliah wajib " Magang I ". Pentingnya magang pada sebuah sekolah dasar adalah agar mahasiswa bisa melihat secara langsung keadaan lingkungan sekolah, dan kultur sekolah serta mempraktekkan teori-teori yang didapatkan di bangku perkuliahan. Pelaksanaan magang ini dilaksanakan secara sistematis, dimana kegiatan magang ini terbagi menjadi pengenalan lingkungan sekolah dan struktur sekolah (Magang I), Magang II, Magang III sampai dengan tahap PPL (Magang IV).

Hasil dari laporan kegiatan lapangan ini merupakan bentuk perhatian terhadap calon guru agar dapat  benar-benar menguasai suatu materi yang khususnya pada pembelajaran Atletik. Karena atletik merupakan dasar dari setiap cabang olahraga. Materi Atletik selalu diperkenalkan dalam dunia pendidikan baik SD, SMP, SMA, maupun MA. Sehingga untuk mencapai suatu pembelajaran yang baik nantinya sebagai calon guru. Sebelum mulai mengajar tentunya kita harus mengetahui materi apa saja yang di pelajari di sekolah-sekolah, baik dari jenjang dasar sampai jenjang atas, dari sanalah nantinya kita akan belajar dan mengetahui bahwa inilah yang harus dilakukan saat mengajar, inilah materi yang harus dicapai, dan beginilah sistem penilainnya.

Pengertian Daftar Pustaka - Daftar pustaka merupakan halaman khusus yang memuat daftar buku rujukan atau sumber informasi lainnya yang digunakan seorang penulis untuk membuat karya tulis ilmiah atau makalah. Tanpa menambahkan halaman daftar pustaka, sebuah makalah akan dipertanyakan keaslian informasinya. Selain berfungsi sebagai rujukan, nyatanya daftar pustaka memiliki manfaat lebih banyak termasuk memenuhi etika penulisan. Seorang dosen atau penerbit tidak akan menerima karya ilmiah atau makalah seseorang bila tidak ada sumber pustakanya.

PENINGKATAN  HASIL  BELAJAR    TEMA 2    MATERI  POKOK GAMBAR CERITA DAN CARA MENJAGA KESEHATAN ORGAN PERNAFASAN MANUSIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER
PADA    SISWA    KELAS  V      MI  HIDAYATUR  ROHIM
SEMESTER GANIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Pembelajaran secara daring dianggap memudahkan siswa dan guru karena mereka tidak diharuskan bertatap muka dalam proses pembelajarannya. Namun, hal ini menjadi masalah bagi sebagian siswa dan orang tua. Seperti halnya yang terjadi di Kecamatan Ngantang, Desa Sumberagung dan Kecamatan Sukun, Kota Malang. Masalah yang dihadapi saat pembelajaran daring adalah orang tua siswa merasa kesulitan saat membantu dan mengawasi anaknya belajar daring. Hal ini dikarenakan orang tua yang kurang paham teknologi dalam menggunakan media belajar daring, orang tua yang tidak memahami materi pelajaran anaknya, dan kesulitan-kesulitan lain yang menjadi kendala orang tua dalam mendampingi anaknya belajar. Dalam mengatasi masalah tersebut, terdapat dua solusi penyelesaian. Yang pertama, pelatihan penggunaan media belajar daring kepada orang tua yang anaknya duduk di bangku sekolah dasar. Yang kedua, terjun langsung dalam membantu orang tua mendampingi anak belajar daring. Luaran yang diharapkan yaitu orang tua dapat mendampingi anaknya belajar daring dengan lebih maksimal, peserta didik atau anak tidak merasa kesulitan dalam belajar secara daring, orang tua dapat melakukan atau memberikan penjelasan mengenai materi dan evaluasi kepada anak mereka seperti yang dilakukan oleh tenaga pendidik, dan dapat menerima materi pembelajaran daring dengan optimal seperti bersekolah ketika kondisi normal dengan tatap muka.