Casa Comum: Um Desafio Possível

MOBON - Movimento Boa Nova, 2016

A Campanha da Fraternidade é o grande projeto de evangelização da Igreja do Brasil. Ela tem seu tempo forte no período da quaresma. Sua meta é fortalecer a vivência da fraternidade e os laços comunitários de solidariedade através do nosso envolvimento em um tema concreto de nossa realidade. Trata-se de contemplar a Paixão de Cristo nos rostos sofredores apontados por uma realidade concreta que nos desafia. Este ano, a Campanha da Fraternidade será ecumênica (CFE). Ela foi elaborada pelas igrejas que fazem parte do Conselho Nacional das Igrejas Cristãs (CONIC). Ele é formado pelas igrejas: Católica, Cristã Reformada, Episcopal Anglicana do Brasil, Evangélica de Confissão Luterana no Brasil, Igreja Síria Ortodoxa de Antioquia, Presbiteriana Unida. Uma Campanha da Fraternidade ecumênica vem reforçar a ideia de que a busca da paz e da harmonia do Planeta não é trabalho de um grupo isolado. É missão de todas as pessoas de fé e de boa vontade. O ecumenismo feito a partir da dor do povo nos une mais. Um apelo urgente vem do Papa Francisco: “Precisamos de um debate que nos una a todos, porque o desafio ambiental que vivemos, e as suas raízes humanas dizem respeito e tem impacto sobre todos”. (LS 14)

Zygmunt Bauman apresenta em sua obra Comunidade: a busca por segurança no mundo atual, a gênese do conceito de comunidade e discorre acerca de sua permanência ao longo do tempo, desde a "modernidade sólida" passando pela construção do Estado-nação até a "modernidade líquida". Para tanto, a obra faz uma retomada linear dos acontecimentos que foram pontos de transformação da sociedade nos últimos séculos e considera o conceito de comunidade em cada ambiente.

Renote, 2010

Nesse artigo apresentamos o desenvolvimento de uma interface denominada Casa dos Desafios Virtual como uma alternativa para a inserção dos estudantes no contexto educacional. Ao percorrer as diferentes salas de uma casa/labirinto virtual, desafios vão sendo apresentados ao explorador enquanto este interage com o conteúdo. Para prosseguir pela casa os desafios devem ser resolvidos, mas para isso ele deverá consultar o material de apoio e os guias que estão disponíveis no ambiente, bem como obter ajuda de colegas e professores em questões envolvendo conceitos de biologia e de matemática voltadas aos alunos do ensino médio. O objeto foi desenvolvido utilizando recursos Java e Flash e sua utilização pode ser feita com ou sem acesso via web. Palavras-chave: ambiente virtual, objetos de aprendizagem, educação à distância.

Revista Página22, 2007

É preciso construir compromissos e instrumentos que ajudem a combater o aquecimento global e a promover a justiça climática, diz a ex-primeira-ministra da Noruega e enviada especial da ONU Gro Brundtland.

Agradeço, em primeiro, a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, por propiciar e me favorecer com essa oportunidade. O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-Brasil (CAPES)-código de Financiamento 001. Passados esses anos de crescimento e conquistas, a minha lista de agradecimentos seria longa demais para aqui colocar... Agradeço a minha família pelo amor, apoio e pela fé que depositaram em mim. Sua compreensão, incentivo e carinho foram fundamentais para que eu chegasse ao final desta jornada. Agradeço o especial apoio das minha amigas Fatima e Vera Lucia. De maneira ainda mais especial, os meus filhos, que, solidários e participativos, foram solícitos e companheiros, e meu querido marido Antonio Luis Tisi, que permaneceu ao meu lado em todos os momentos. Agradeço, então, de maneira geral, todos os colegas e amigos que compartilharam comigo essa experiência, os professores que, com paciência e zelo, sempre me acolheram e me orientaram quando se fez necessário. Vejo-os todos como amigos. De forma especial, o professor Cesar Kuzma, que dispôs de tempo, com alegria e carinho, para ser meu orientador nesse trabalho, mas também por ter sido presença amiga e decisiva em toda a minha caminhada acadêmica desde a graduação. Agradeço a congregação dos Religiosos Agostinianos da Assunção, que me apoiaram e me acolheram, permitindo que eu desenvolvesse de maneira prática o meu agir como cristã na dimensão do serviço. Cito de maneira especial os padres Luiz Gonzaga da Silva aa, Padre João Bosco aa (in memoriam) e Padre Mauro O. de Carvalho aa. Assim, reconheço, agradeço e dou graças a Deus, pois nada disso seria possível e nada teria conseguido se não fosse pela sua graça e o seu amor.

Este documento propõe um percurso que parte de algumas considerações teóricas para realizar uma aproximação progressiva ao concreto, organizando-se em duas partes, cada uma dividida em dois textos. A primeira parte procura estabelecer um enquadramento teórico para levantar as questões principais a partir dos contributos de alguns autores, começando, no primeiro texto, por levantar os temas que surgem da relação da arquitectura com o seu propósito, a vida do homem, procurando a direcção para o difícil encontro entre harmonia, simplicidade, complexidade e contradição. O segundo texto de enquadramento inicia a aproximação ao concreto, estudando a relação entre as dimensões local e universal, e buscando uma via entre a arquitectura e o homem, considerado na sua complexa unidade, pela compreensão do regionalismo no contexto de uma cultura disciplinar arquitectónica global. A segunda parte do documento trata a relação dos temas lançados com o desenho do projecto do Conjunto Habitacional dos Salesianos de Évora. Para isso, divide-se entre um primeiro ponto, que se aproxima da circunstância específica do problema de projecto, Portugal, o Alentejo e Évora, e o texto final, que faz uma leitura do projecto concretizado à luz dos temas estudados.

2014

Este ensaio tece narrativas, experiencias e ideias capturadas nos debates sobre a BCN. Desdobra a conversa corrente a partir de dois aspectos que considero relevantes: algumas das nocoes de curriculo em questao; e, algumas das nocoes de comum em questao – e, tomando esta nocao de curriculo como documento escrituristico, ou como arma social (entendida como fator de homogeneizacao dos conhecimentos) que por isso mesmo tem o poder de aprofundamento de uma linha abissal ja existente, no sentido dado por Boaventura Sousa Santos. Tracando uma linha abissal esse curriculo habita as construcoes curriculares no cotidiano das escolas criando exclusoes, invisibilidades e inexistencias; e; potencializa o que e para Pinar uma das mais importantes consequencias das unificacoes curriculares: a demonizacao dos professores. Concluo defendendo que a busca da justica cognitiva passa por admitir que e preciso ouvir os professores e reconhecer o poder dos curriculos pensadospraticados que ja existem nas...

2018

O currículo de formação de professores primários é um bem bastante importante e atual, na medida em que, a sua operacionalização, vai definir o modelo de professores que a sociedade deseja bem como prepara os professores exigindo-lhes elevado nível de competências que serão as bases para serem capazes de transmitir os conteúdos aos seus educandos. O professor assume ainda um papel preponderante na transmissão dos valores enquanto cidadãos e profissionais inseridos numa determinada sociedade a serem, posteriormente, assimilados pelos educandos. Analisar o currículo e as suas diferentes visões permite discutir a importância deste e quais os seus principais objetivos e os critérios importantes na sua configuração. Esta investigação teve como principal objetivo compreender o processo de formação de professores, em particular o processo de formação de professores do ensino primário, face à qualidade de ensino e o resgaste dos valores morais e éticos na província do Bengo-Angola. A amostr...

2018

UID/LIN/03213/2013 PD/BD/105764/2014This paper deals with some of the challenges involved in text production within the translation industry. Technological advances in the sector have increased productivity as well as given rise to new textual practices and modes of interaction. Based on an interactionist approach, the article discusses three main translation circuits which are currently in use and highlights the significance of revision for the future of the translation profession.publishersversionpublishe

Vox Faifae, 2009

O presente artigo da área de Teologia Prática tem o objetivo de refletir sobre a presença pública da igreja na sociedade, bem como o papel dos pastores e pastoras na formação de sujeitos cidadãos frente ao crescimento e inserção dos evangélicos na sociedade brasileira. Nesse sentido, oferece subsídios aos/as pastores/as e as igrejas evangélicas em suas práxis 2 pastorais. Palavras-chave: Igreja e sociedade; ministério pastoral; sujeitos cidadãos.