Pendampingan Akreditasi Lembaga Paud DI Igtki Wonosegoro

Surya Abdimas

Akreditasi lembaga merupakan kegiatan untuk menjaga mutu lembaga itu sendiri, apakah telah sesuai dengan standar nasional atau belum. Bukanlah perkara mudah untuk mempersiapkan akreditasi lembaga. Pos PAUD merupakan lembaga PAUD non-formal yang dikelola oleh desa. Kebanyakan Pos PAUD belum terakreditasi, tentu hal ini disebabkan oleh beberapa faktor dan juga mengakibatkan beberapa faktor lainnya. Pendampingan akreditasi untuk lembaga mutlak diperlukan dalam rangka menyiapkan dokumen pendukungnya. Metode kegiatan meliputi 3, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Kegiatan pendampingan ini meliputi 3, yaitu 1) seminar tips sukses menyiapkan akreditasi PAUD, 2) penelusuran dokumen pendukung, dan 3) pengadministrasian dokumen pendukung 8 standar akreditasi. Hasil kegiatan pendampingan sebagai berikut: 1) Pos PAUD Al-Hayyu telah mengetahui persiapan akreditasi melalui seminar yang telah dilakukan, 2) Pos PAUD Al-Hayyu telah didampingi dalam menelusuri dokumen lampau untuk menduku...

Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan topik utama yang akan didiskusikan dalam artikel ini. Program PAUD HIBER yang dikembangkan oleh pemerintah Kota Bandung dengan melibatkan berbagai mitra bertujuan untuk mengoptimalkan kualitas pelayanan anak usia dini di Kota Bandung. Hal ini mengingat bahwa tantangan dalam menghadapi permasalajhan pelaksanaan pendidikan usia dini semakin komples. Selain itu, pendidikan anak usia dini dirasa penting bahkan masuk dalam target SDG’s yang banyak dilaksanakan diberbagai negara. Fokus dari artikel ini mendeskripsikan mengenai pelaksanaan pendampingan program PAUD HIBER Kota Bandung.

Al Ghafur: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat

Permasalahan anak muncul di berbagai daerah, seperti kekerasan anak, kejahatan seksual anak, frees sex, narkoba dll. Oleh karena itu pengabdian ini akan menitikberatkan pada permasalahan anak khususnya dalam konteks pendidikan. Kegiatan pengabdian ini dilakukan selama 2 bulan di desa Pasi Lhok. Adapun mengenai pengabdian ini berupa, pelatihan atau parenting orang tua dan anak, penguatan dan pendampingan terhadap taman belajar dan bermain anak yang dilaksanakan di balai, serta pendampingan terhadap organisasi kepemudaan desa karang taruna guna memberdayakan anak dan remaja di desa Pasi Lhok. Pendampingan terhadap taman belajar anak ini melibatkan kerjsama dengan orang tua dan karang taruna. Dengan memberikan penyuluhan dan parenting terhadap orang tua, maka harapannya orang tua mempunyai waktu luang dan lebih untuk mengontrol anak, sedangkan pelibatan kerjsama karang taruna guna memberdayakan remaja untuk turut serta aktif membangun karakter dan pendidikan desa.Kata Kunci: Pendampi...

2018

Program parenting merupakan bagian penting dari pendidikan keluarga terutama orang tua. Keluarga sebagai “tri centra“ pendidikan selain sekolah dan masyarakat menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam perkembangan anak. Berdasarkan UU No.23 tahun 2002 tentang perlindungan anak, bahwa pendidikan dan pengasuhan perlu diberikan kepada anak sejak masa kehamilan,kelahiran, sampai remaja. Kenyataannya, masih banyak orang tua yang belum memiliki pengetahauan dan keterampilan dan mengasuh dan mendidik anak. Upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayan, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal tahun 2014 menetapkan kebijakan untuk melaksanakan program Penyelenggaraan Pendidikan Keorangtuaan di setiap lembaga PAUD. Berdasarkan kebijakan itu peneliti berupaya untuk melakukan studi tentang urgensi program parenting di lembaga PAUD. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif- kualitatif, dengan teknik pengambilan data berupa observasi, wawancara ...

AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2022

This service activity aims to provide assistance to the PAUD Santa Fransiska Asisi unit in compiling the KTSP document because the managers and teachers of the PAUD Santa Fransiska Asisi do not understand and have sufficient competence in compiling the KTSP document. The method used in this service activity is discussion and mentoring. The partners of this service activity are the managers and teachers of PAUD Santa Fransiska Assisi, totaling 3 people. The activity stages consist of (1) Studying the KTSP document; (2) Conduct discussions and assist the preparation of the PAUD KTSP document, (3) Observe the progress of the PAUD KTSP document preparation. The results of the service activities show that the managers and teachers of PAUD Santa Fransiska Assisi are able to prepare their own KTSP and produce a final KTSP document.

WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma

These activities try to identify the most important dimension and to examine the level of service quality with Servqual model, expectation and perception of external people towards the Training Insting Perangkat Desa Kabupaten Klaten 52 respondents as samples. In performing this policy, there is many problems both technical and operational. The research illustrates that the Servqual model as a useful managerial tool can be applied in identifying areas to which management resources should be allocated in order to improve and enhance the quality of service the Diklat Insting. Finally, these external customers have the highest expectation on tangible of the Insting Inspektorat Daerah Klaten service.

Sarwahita, 2017

Pada saat ini pendidikan inklusif sudah mulai diaplikasikan di Indonesia. Pengaplikasian ini dimulai dari jenjang pendidikan anak usia dini sampai ke jenjang sekolah menengah. Berbagai produk hukum dan deklarasi sudah ada bahkan pelaksanaannya juga sudah dilakukan. Namun belum semua tenaga kependidikan memiliki pengetahuan tentang hal ini, untuk itu diperlukan pemberdayaan terhadap mereka. Jurusan PG PAUD FIP UNJ terpanggil untuk melakukan pendampingan terhadap pendidik PAUD di Kecamatan Ciomas Kotamadya Bogor dalam rangka mengembangkan PAUD Inklusif. Kegiatan ini merupakan kegiatan lanjutan tahun lalu dimana Pendidik PAUD di Kecamatan Ciomas Kotamadya Bogor telah diberikan pembekalan pengetahuan tentang Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) yang dilakukan melalui aktivitas seminar dan diskusi atau melalui Forum Group Discussion (FGD). Kegiatan ini memiliki tujuan untuk memberikan pendampingan pada pendidik PAUD untuk dapat melakukan proses identifikasi dan asesmen terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) sebagai sebuah proses dalam

Jurnal obsesi, 2023

Sebagian lembaga PAUD tidak siap mengikuti akrediasi nasional dan karenanya membutuhkan persiapan dan pendampingan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keberhasilan pendampingan akreditasi terhadap SPS dalam rangka memenuhi dan mengunggah kelengkapan dokumen PPA di Sispena 3.1. tahap demi tahap. Metodologi penelitiannya adalah penelitian kasus tunggal tipe descriptive time-series experiment. Pengumpulan datanya dilakukan dengan mengambil data sekunder single time series dari BAN PAUD dan PNF Provinsi dan wawancara dengan pendamping dan SPS tentang apa saja yang terjadi sebelum kemunculan single time series. Analisis data dilakukan dengan mengurai data single time series dan data tentang apa saja yang terjadi sebelum kemunculan single time series sehingga teridentifikasi komponen-komponen dan tren pendampingan akreditasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan pendampingan dikarenakan kerja sama, perencanaan dan kesungguhan dari Dinas Pendidikan Kabupaten, organisasi mitra, pendamping, BAN PAUD dan PNF Provinsi, dan lembaga PAUD. Keberhasilan ini juga didukung oleh materi pendampingan yang mencakup pemberian motivasi kepada lembaga PAUD, penjelasan yang tepat tentang akreditasi, dan pengajaran keterampilan scan dan mengunggah dokumen ke internet.

Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA)

Penduduk Desa Purbosari mayoritas beragama Islam, dan minoritas beragama kristen dan hindu. Gereja yang pertama kali ada di tempat ini (wilayah seluma barat) merupakan Gereja yang didirikan oleh warga tran. Sebelum masuknya warga tran (sebutan untuk masyarakat suku bangsa Jawa yang ditransmigrasikan dari Pulau Jawa) warga yang beragama Kristen tidak memiliki Gereja sehingga jarang beribadah karena Gereja yang ada jauh letaknya dari tempat tinggal serta alat transportasi belum ada, hanya menggunakan sepeda. Namun Pura belum ada di Desa Purbosari. Penduduk desa masih memegang adat istiadat yang hidup dan tumbuh di masyarakat serta dipertahankan sampai sekarang. Permasalahan yang muncul : (1) minimnya tingkat kesadaran siswa terhadap belajar (2) minimnya kesadaran anak-anak tentang pentingnya menghafal doa-doa pendek (3) minimnya kesadaran masyarakat mengenai kebersihan Masjid (4) minimnya pengetahuan masyarakat tentang pemanfaatan pekarangan rumah untuk ditanami sayuran (5) m9nimnya k...

ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik, 2022

Referring to the application of Permendikbud Number 5 of 2020 concerning Accreditation of Study Programs and Universities. This policy makes it easy for study programs and universities to obtain an extension of the accreditation period without having to make any submissions. However, this is not the case for the 4 study programs at the Faculty of Education and Psychology at the Mandalika Mataram University of Education which must fill out IPEPA to obtain an extension of the accreditation period. The Study Program is asked to fill out and prepare IPEPA, the problem is that the study program does not understand the new accreditation mechanism and the technical filling of IPEPA in accordance with the applicable mechanism, it is necessary to provide technical assistance and guidance with the stages of activities carried out, among others, namely: (1) Preparation of the IPEPA TEAM, (2) Preparing the Activity Schedule, (3) Collecting Data and Documents, (4) Assisting in filling out IPEPA,...