K10 Filsafat Pendidikan Islam

Secara harfiah evaluasi berasal dari bahasa Inggris, evaluation, yang berarti penilaian dan penaksiran. Dalam bahasa Arab, dijumpai istilah imtihan, yang berarti ujian, dan khataman yang berarti cara menilai hasil akhir dari proses kegiatan. Sedangkan secara istilah, ada beberapa pendapat, namun pada dasarnya sama, hanya berbeda dalam redaksinya saja. Oemar Hamalik mengartikan evaluasi sebagai suatu proses penaksiran terhadap kemajuan, pertumbuhan, dan perkembangan peserta didik untuk tujuan pendidikan. Sementara Abudin Nata menyatakan bahwa evaluasi sebagai proses membandingkan situasi yang ada dengan kriteria tertentu dalam rangka mendapatkan informasi dan menggunakannya untuk menyusun penilaian dalam rangka membuat keputusan

2020

Abstrak : Filsafat dalam kurikulum Pendidikan Islam. Dunia pendidikan Islam di Indonesia khususnya, dan dunia Islam pada umumnya masih dihadapkan pada berbagai persoalan mulai dari soal rumusan tujuan pendidikan yang kurang sejalan dengan tuntutan masyarakat, sampai kepada persoalan guru, metode,kurikulum dan sebagainya. Upaya untuk mengatasi masalah tersebut masih terus dilakukan dengan berbagai upaya. Penataran guru, pelatihan, tenaga pengelola pendidikan dan lain sebagainya harus dilakukan, namun masalah pendidikan terus bermunculan. Upaya untuk memperbaiki kondisi kependidikan yang demikian itu tampaknya perlu dilacak pada akar permasalahannya yang bertumpu pada pemikiran filosofis. Filsafat pendidikan Islam secara umum akan mengkaji berbagai masalah yang terdapat dalam bidang pendidikan, mulai dari visi misi,tujuan pendidikan, dasar-dasar dan asas-asas pendidikan Islam,konsep manusia, guru,anak didik, kurikulum,dan metode sampai dengan evaluasi dalam pendidikan secara filosofis...

RPS Filsafat Pendidikan Islam, 2020

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)SUFYAN TSAURI MAJENANG

Secara etimologi, kata filsafat berasal dari bahasa Yunani yaitu philo yang berarti cinta, dan kata shopos yang berarti ilmu atau hikmah. Dengan demikian, filsafat berarti cinta ilmu atau cinta terhadap hikmah. Sedangkan menurut al-Toumy al-Syaibany kata filsafat berasal dari kata falsafah (bahasa Arab) yang diambil dari bahasa Yunani, Pholosophia: philos bermakna cinta, suka, dan sophia berarti pengetahuan, hikmah. Jadi philosophia bearti cinta kepada pengetahuan, cinta kebijaksanaan atau cinta kepada kebenaran. Orang yang cinta pada pengetahuan atau kebenaran disebut philosopher atau dalam bahasa Arab disebut failasuf.

Diktat Mata Kuliah Filsafat Islam, 2018

2020

Untuk mencapai kompetensi-kompetensi di atas, maka materi pembahasan dalam Mata kuliah Filsafat dan Ilmu Pendidikan Islam meliputi: (1) Pengantar ke Filsafat dan Ilmu Pendidikan Islam; (2) Metode Studi dalam Filsafat Pendidikan Islam; (3) Hakikat Ilmu Pengetahuan dan Langkah-langkah Prosedur Ilmiah; (4) Kajian Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi Filsafat dan Ilmu Pendidikan Islam; (5) Hakikat Tuhan dan Implikasinya pada Pendidikan; (6) Hakikat Manusia dan Implikasinya Pada Pendidikan; (7) Hakikat Masyarakat dan Implikasinya Pada Pendidikan; (8) Hakikat Ilmu dan Implikasinya Pada Pendidikan; (9)Tinjauan Filsafat Pendidikan Islam Tentang Tujuan Pendidikan; (10) Tinjauan Filsafat Pendidikan Islam tentang Pendidik (11) Tinjauan Filsafat Pendidikan Islam Tentang Peserta Didik (12) Tinjauan Filsafat Pendidikan Islam Tentang Kurikulum; (13) Tinjauan Filsafat Pendidikan Islam Tentang Metode Pembelajaran; (14) Tinjauan Filsafat Pendidikan Islam Tentang Reward dan Punishment; (15) Tinjauan F...

This essay is aim at tracing the root of scientific philosophy in Islamic perspective, without overlook at the concept of the knowledge of philosophy before it is molded as the branch of philosophy. The objective is finding out the basic framework for the integration of science and Islamic knowledge. Abstrak Tulisan ini bertujuan untuk menelusuri akar filsafat keilmuan dalam Islam perspektif, tanpa mengabaikan konsep pengetahuan filsafat sebelum dibentuk sebagai cabang filsafat. Objektif adalah menemukan kerangka dasar untuk integrasi ilmu pengetahuan dan ilmu keislaman.