Universidad, crisis y elecciones

1992

El tema de la Universidad, su historia, su trascendencia, sus perspectivas, es un tema que por el interes que suscita, cruza la sociedad entera. Las recientes encuestas levantadas por investigadores de esta Universidad Centroamericana, sobre el grado de apoyo que la poblacion nicaraguense brindaba a la demanda universitaria de que el Gobierno de la Republica cumpliera con el 6% del presupuesto estatal, consignado en la Constitucion, mostraron que el respaldo a dicha demanda habria superado el 80% de la poblacion entrevistada. Estos resultados no sorprenden, por cuanto coinciden con las tendencias historicas de simpatia que la causa universitaria despierta en el pueblo nicaraguense, desde las ya lejanas luchas por la Autonomia Universitaria frente a la dictadura somocista, hasta estos dias. Este apoyo se asienta no solo en la alegria y el bullicio de los estudiantes, que son importantes, sino porque la Universidad representa la esperanza, las expectativas de un pueblo que desea su su...

Boletin Cultural Y Bibliografico, 1967

La crisis de la universidad Escribe: FRANCISCO J AVIER ZULU GA Z.

Jangwa Pana, 2021

En mayo de 2020, en la Universidad del Magdalena se dio una discusión vía email muy importante sobre la investigación en tiempos de pandemia; aunque la discusión se originó debido a una consulta por un aspecto técnico sobre un concurso de méritos para becas de investigación, gracias a los colegas de la Facultad de Humanidades y a los administrativos de las unidades de investigación e innovación, la conversación digital asincrónica dio un viraje hacia el tema de la focalización de los recursos con los que contamos para investigar al interior de la universidad. En esta editorial quiero retomar algunas de las reflexiones que les expuse a mis colegas y compañeros de esta comunidad académica en esos momentos, no sin antes agradecerles sus valiosos aportes e invitarlos a que los divulguemos.

Revista Del Congres Internacional De Docencia Universitaria I Innovacio, 2015

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"antropología social", un área de saberes sobre la sociedad y la cultura en la que convergieron de modos particulares el clima político y universitario de la década de 1960 y comienzos de la de 1970 en Buenos Aires. Alejada de la problemática indígena y de la inspiración teórica anglosajona, la antropología social porteña se proclamó teórica y políticamente discontinua de las antropologías académicas establecidas en el país y en el exterior. Planteo aquí que la acepción y la práctica de la disciplina, definida como crítica y marginal, y fundada en el compromiso con el destino de sus sujetos de estudio y la transformación social, estuvo marcada por elaboraciones temáticas y teórico-metodológicas connotadas por su imbricación con la política nacional. PALABRAS CLAVE: historia de la antropología, crisis, Argentina.

2017

La universidad es una institución que por su propia naturaleza está orientada, fundamentalmente, hacia el entorno, hacia el exterior de sus muros, aunque una gran parte de sus actividades las realice en su interior. Todas sus funciones, tanto las tradicionales como las incorporadas en los tiempos contemporáneos, están dirigidas, o deben estarlo, a la sociedad en sentido general, o a sectores particulares de ella. A fin de cuentas el quehacer de las universidades no es otra cosa que respuestas a demandas formuladas, de alguna manera, desde la sociedad, a consecuencia de los desafíos que debe enfrentar en distintas etapas de su desarrollo. La docencia, la investigación, la extensión, ser conciencia crítica, elaborar diagnósticos y formular propuestas, no tienen otro destinatario que el sector externo, que en estos tiempos de globalización no solo es el nacional, sino que abarca por igual al internacional. Funciones que pudieran entenderse como realizadas y agotadas en el propio interior de la universidad, como la docencia, por ejemplo, no tienen una verdadera justificación si no se asumen como una contribución al desarrollo de la sociedad, a través de la formación de recursos humanos con la calidad y pertinencia debidas. La investigación, por igual, solo tiene como razón de ser el conocimiento de la realidad en tanto posibilita la búsqueda de alternativas de soluciones a problemas, contribuyendo de esta manera al bienestar de las personas. La extensión, por su parte, es, por naturaleza, presencia de la universidad más allá de sus muros.

1983

Siendo responsabilidad del Estado la legislación y reglamentación de la educación superior, y al sentirnos parte de la comunidad universitaria, creemos oportuno plantear algunos comentarios sobre la relación entre los dos estamentos: universidad y estado, cuya intersección ha dado lugar a conflictos que, en algunos casos, ha derivado en violencia.