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2015
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Conhecer e analisar as relacoes entre cidade, museu e informacao e estrategico diante de um sistema mundial capitalista em que a cultura, o lazer, o prazer e a producao intervem na constituicao de uma memoria, nas invercoes de sentidos e na organizacao da vida. Pensamos o museu como lugar social privilegiado que, como parte da esfera publica, ajuda a produzir conhecimento, auxilia na solidariedade social e divulga as circunstâncias e questoes conjunturais. Consideramos a cidade como o locus privilegiado dos embates contemporâneos e espaco de producao e disputa da informacao numa vigorosa forma de producao de poder social e simbolico. Neste sentido, um novo desafio esta colocado para o museu, que passa a se constituir como um espaco publico que influencia e auxilia na organizacao e na mobilizacao dos atores sociais. O museu e a cidade, o museu na cidade e o museu da cidade se transformam em fluxos informacionais e instituicoes orientadas ao conhecimento, a difusao e as acoes coletiva...
Neste artigo são discutidos alguns aspectos dos projetos de Lucio Costa para o Museu das Missões (1937) e de Álvaro Siza para a nova sede da Fundação Iberê Camargo (2008), ambos construídos no estado brasileiro do Rio Grande do Sul. Análises comparativas com outros projetos são realizadas, em um esforço de compreensão de determinadas singularidades das obras. Abstract In this article some aspects of the projects for the "Museu das Missões" (1937) -conceived by the Brazilian architect Lucio Costa -and for the new Iberê Camargo Foundation headquarters (2008) -designed by the Portuguese architect Álvaro Siza -are discussed. Comparative analyses with other projects are carried out in an effort of comprehending some features of the works.
XV ENANCIB, 2014
ARCHAEOLOGY, INFORMATION AND MUSEUM This research intends to identified, discuss and analyze the documentation produced during the processes by which archaeological materials undergo from field work (excavation) until step into a museum institution, in our case, the Emilio Goeldi Museum. This work sought this analysis through the case study of the site PA-AT: 337 S11D/47, belonging to the PACA, a project that develops archaeological research in the municipality of Carajás /PA. In the process these materials gain and lose a lot of information. From this perspective, the Museum was thought of as a true center of calculation, issue championed by author Bruno Latour. The analysis was performed based on the theoretical and methodological principles of museology through a look of Information Science, to discuss how information is processed and disseminated in the museum space. In this sense, the interpretive description of the ways and means by which archaeological materials pass in the musealization process was able to as a basis for understanding how information is processed and consequently disseminated by the Museum since it is seen as an educator agent and producer of scientific knowledge. A presente pesquisa identificou, discutiu e analisou a documentação que é produzida durante os processos pelos quais os materiais arqueológicos passam desde a saída de campo (escavação) até adentrarem uma instituição museológica, no caso, o Museu Paraense Emílio Goeldi. O trabalho buscou esta análise através do estudo de caso do sítio PAAT: 337 S11D 47/48, pertencente ao PACA, projeto que desenvolve pesquisas arqueológicas no município de Carajás/PA. Nesse processo esses materiais ganham e perdem muitas informações. Por essa perspectiva o Museu foi pensado como um verdadeiro centro de cálculo, questão defendida pelo autor Bruno Latour. As análises foram realizadas com base nos princípios teóricos e metodológicos da Museologia através de um olhar da Ciência da Informação, a fim de discutir como a informação é processada e difundida no espaço museológico. Neste sentido, a descrição interpretativa dos meios e modos pelos quais os materiais arqueológicos passaram no processo de Musealização, serviu de base para entender como a informação é processada e consequentemente difundida pelo Museu, uma vez que este é visto como um agente educador e produtor do conhecimento científico.
Museologia & Interdisciplinaridade
Revista Extensão e Cidadania, 2018
Este trabalho revê o projeto de extensão "Jornalismo, Cidade e Patrimônio Cultural" que teve como objetivo incluir a comunidade na discussão que vinha sendo desenvolvida no âmbito do projeto de pesquisa de mesmo nome, sobre a preservação do patrimônio cultural edificado existente no centro de Vitória da Conquista. Especificamente, o projeto de extensão que suscita o presente relato se ateve aos acervos de edificações da virada do século 19 para o 20, de casas com inspiração modernista e outros estilos de meados do século passado, e demoradas típicas da região, relacionando ao todo 21 imóveis. Desenvolvido entre 2016 e 2017, com apoio da Pró-Reitoria de Extensão, contou com a parceria do Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia -Ipac-BA.O propósito era coletar testemunhos de moradores e com eles produzir material para compor um audiovisual pontuando a origem das edificações e suas histórias a partir da memória dos que as vivenciaram. Essas narrativas também serviriam para evidenciar as transformações que vêm se processando na cidade. Primeiramente, foi feita uma listagem de prédios relevantes, do ponto de vista cultural e em função do valor que têm para a arquitetura local. Esta produção foi motivadora de um seminário de apresentação dos trabalhos desenvolvidos propiciando um debate com a participação dos produtores dos trabalhos, pesquisadores, moradores dos imóveis, representantes de instituições, gestores municipais e demais interessados. O Grupo de Pesquisa "Jornalismo, Cidade e Patrimônio Cultural" tem se aprofundado no entendimento do jornalismo que tem a cidade como seu principal objeto. Palavras-chave: Centro. Cidade. Inventário. Memória. Patrimônio Cultural. punctuating the origin of the buildings and their stories from the memory of those who experienced them. These narratives would also serve to highlight the transformations that have been taking place in the city. Firstly, a list of relevant buildings was made culturally and according to the value they have for the local architecture. This production was the motivator of a seminar to present the work developed, providing a debate with the participation of the producers of the works, researchers, residents, representatives of institutions, municipal managers and others interested on the issue. The Research Group Journalism, City and Cultural Heritage has deepened in the understanding of journalism that has the city as its main object.
Coleção Museus, Memória e Cidadania, 2018
Diante do avanço e do fortalecimento do neoliberalismo em todo o mundo, não é possível discutir as estreitas relações entre território, museus e sociedade na contemporaneidade sem que se amplie o alcance do olhar e da análise. É preciso incorporar também a perspectiva dos que hoje lutam e resistem à precariedade imposta pelo sistema capitalista globalizado e ao modelo excludente da cidade-empresa/cidade-criativa disseminado com a vitória neoliberal das últimas décadas. A museologia social, nos termos como a praticamos e pensamos, escova o museu e a própria museologia a contrapelo, afirma a dignidade das classes populares, a potência dos povos indígenas e dos povos afro-brasileiros, a força dos movimentos feministas e LGBTI, a ecologia dos saberes e a mobilização dos afetos poéticos e políticos a favor da potência da vida. A museologia social, como aqui é compreendida, está inteiramente a serviço da vida. Fica o que significa.
2021
Modalidade da Apresentação: Comunicação Oral Resumo: O presente artigo consiste em um apontamento inicial sobre o papel dos arquivos dentro das instituições museais, analisado na dimensão da documentação e da mediação, bem como os processos para a sua preservação. Destaca as sistemáticas adotadas pelos arquivos e pelos museus no trato dos seus objetos, que apresentam particularidades e diferenças que devem ser respeitadas e analisadas para o entendimento do processo de gestão da informação e documental praticadas no âmbito institucional. A relação dos procedimentos que alimentam os arquivos, aqui entendido, como de cunho museológico e suas particularidades, passam pela gestão administrativa e técnica do museu, resulta em uma série de documentos que servem de base para os processos comunicacionais do museu, a exemplo de exposições, material gráfico e redes sociais. Para entender essa dinâmica adotou-se como procedimento metodológico a pesquisa qualitativa, com um enfoque analítico das referências que discutem o tema. Essa análise passou pela compreensão da sincronicidade entre as ações que os arquivos e os museus desempenham na geração da informação para a sociedade. As discussões permitiram compreender os pontos de intersecção entre as áreas da Museologia e Arquivologia, bem como suas contribuições, que permitem um olhar diferenciado nos processos de tratamento, gestão e mediação cultural.
Este artigo -trazendo um contraponto às imagens artísticas da Cidade -busca discutir o uso das imagens nas Ciências Humanas, mais especificamente na construção do conhecimento sobre a Cidade. A intenção é elaborar uma visão panorâmica sobre os vários tipos de imagens que têm produzido modelos de cidade ao longo da reflexão urbanística do século XX nas Ciências Sociais e Humanas, incluindo a Sociologia, a Antropologia e a História.
ETD - Educação Temática Digital
O presente artigo discutirá o museu enquanto espaço privilegiado de educação, fomento e acesso à cultura a partir da trajetória do projeto. Descobrindo Embu no Museu. Trata-se de um projeto de educação museal desenvolvido pelo Museu de Arte Sacra dos Jesuítas (Embu-SP) desde 2007 cuja finalidade é aproximar a comunidade local do patrimônio cultural existente na cidade por meio da valorização da cultura local, do reconhecimento dessa identidade e do fortalecimento do sentimento de pertencimento à história do Embu. Ganhador do prêmio Darcy Ribeiro de Educação Museal, promovido pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), sua ação educativa consiste na formação de professores da rede básica de ensino e na visita de seus alunos ao museu. Em 2017, o projeto completou 10 anos de existência e o objetivo deste texto é realizar um balanço de suas ações, discorrendo sobre seu desenvolvimento, aplicação, resultados, avanços e desafios que surgiram ao longo de uma década de existência.
O contributo da Cultura para o Desenvolvimento Estratégico das Cidades e do Território.
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Anais do I Seminário Serviços de Informação em Museus, 2011
Heranças Globais-Memórias Locais nº 2, 2013
Turismo, Cidades, Colecionismo e Museus, 2021
Capítulo do livro Território, Museus e Sociedade, 2018
Midas Museus E Estudos Interdisciplinares, 2014
Anais do Arquimemória 4 - Encontro Internacional sobre Preservação do Património Edificado, 2013
Aurora. Revista de Arte, Mídia e Política
Cadernos de Comunicações
LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, 2021