Nuevas Competencias profesionales para nuevas funciones

Veamos como puede ser el ambiente de trabajo del hombre del siglo XXI:

comptencias que tienen que tener los profesionistas para poder obtener un mejor profesionalismo

En resumen, el análisis de competencias remite constantemente a una teoría del pensamiento y de la acción situados (Gervais, 1998), pero también del trabajo, la práctica como profesión y condición (Descolonges, 1997; Perrenoud, 1996c). Es decir, que nos hallamos en terreno pantanoso, a la vez que en el plano de conceptos e ideologías... Un punto merece que le prestemos mayor atención: en medio de los recursos movilizados por una competencia mayor, se encuentran en general otras competencias, de alcance más limitado. Una situación de clase presenta en general múltiples componentes, que hay que tratar de forma 15

Revista Investigaciones Turísticas, 2015

The growth of the Internet in society is creating a new type of work generated directly by individuals and that has different characteristics from traditional jobs. This new way of offering and demanding services appears in several activities of the tourism sector. From the existing literature, we prove that technological environments modify the tasks required from and the demands made to workers. To check the special requirements of the work produced by individuals taking advantage of the possibilities of the Internet, we analyze with a qualitative methodology different websites dedicated to this labor market. Drawing on a competence approach based on specific behaviors related with a high performance, the results describe a worker profile in which, apart from the skills needed for the job, specific interpersonal and cognitive competences are required. Both workers, as future professionals, and institutions responsible of training and employment should be aware of this professional reality.

Gestión por Competencias para un nuevo Liderazgo, 2018

1.1 ¿Valores o Competencias? Valores Hay una gran variedad posible de definiciones sobre características de la conducta profesional de las personas y pueden ser tan diferentes como organizaciones emprendan la tarea de analizar la conducta profesional de sus colaboradores. Por otro lado permanece la tendencia a confundir conceptualmente valores con competencias.

1º CONGRESO INTERNACIONAL DE COMPETENCIAS BÁSICAS Ciudad Real, 16, 17 y 18 de abril de 2009 Organiza: Escuela de Magisterio Lorenzo Luzuriaga, Ciudad Real (UCLM) Escuela Universitaria de Magisterio UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA