ROBÓTICA E REABILITAÇÃO NEUROFUNCIONAL NA LESÃO MEDULAR

Cada vez se dá mais importância à reabilitação neuropsicológica e às possíveis intervenções provenientes desta. Desta forma, com este trabalho proponho o enquadramento histórico do conceito reabilitação neuropsicológica e das suas diferentes abordagens. Cosenza, Fuentes e Diniz (2008) escrevem que Alcmão de Crotona, já em 500 a.C, defendia que havia uma relação importante entre o cérebro e os processos mentais. Como em todas as ciências e disciplinas existem sempre divergências teóricas e práticas que levam o individuo a querer descobrir, através de investigação científica, sempre mais. Palavras-chave: reabilitação neuropsicológica, intervenções, enquadramento histórico, cérebro, processos mentais, investigação

A avaliação fisioterapêutica é essencial para a reabilitação do paciente neurológico. A avaliação deve ser minuciosa e individualizada sendo necessária para assim identificar possíveis comprometimentos neurológicos que necessitem de intervenção do terapeuta. A reabilitação depende de uma avaliação eficaz para identificar os déficits e assim proporcionar um tratamento apropriado. O sistema nervoso central é responsável por receber e processar informações, as lesões neurológicas desencadeiam fatores que acometem as funções motoras e cognitivas levando à limitações impostas por sua deficiência. Avaliar um paciente impossibilitado em suas funções necessita de uma análise minuciosa proporcionando dados para uma boa avaliação, e assim, recuperar as várias atividades funcionais, com independência e eficiência dentro das limitações impostas por sua deficiência. Este artigo tem como objetivo demonstrar através de pesquisa bibliográfica a influência da avaliação fisioterapêutica na reabilitação neurológica.

A Lesão medular é definida pela American Spinal Injury Association (ASIA) como sendo uma diminuição ou perda da função motora e/ou sensorial, podendo ser classificada como lesão completa ou parcial devido ao trauma dos elementos neuronais dentro do canal vertebral (FILHO et al, 1994).

Resumo -Neste artigo uma classe de estruturas de redes neurais nebulosas recorrentes é proposta. Os modelos neurais apresentados são compostos de duas partes: um sistema de inferência nebuloso e uma rede neural clássica. O sistema nebuloso é formado por neurônios lógicos modelados através de operadores AND e OR, utilizando normas triangulares. Estes neurônios compõem a camada intermediária. A rede neural é formada por neurônios clássicos com funções de ativação não lineares em série com as unidades lógicas prévias. O sistema de inferência nebuloso codifica um conjunto de regras do tipo se-então, sendo a inferência efetuada pelos neurônios lógicos onde ocorre a recorrência. Os pesos da camada intermediária são ajustados utilizando um algoritmo de treinamento por reforço associativo e os pesos da saída ajustados via o gradiente do erro quadrático. As redes neurais nebulosas recorrentes propostas constituem um meio efetivo para modelagem de sistemas não lineares. Resultados de simulação envolvendo a identificação de um sistema dinâmico não linear mostram que as estruturas propostas fornecem modelos simples, com um mecanismo de aprendizado rápido e erros de aproximação baixos quando comparados com modelos da literatura.

ENRIQUECIMENTO DE REUNIÕES ATRAVÉS DO METAMODELO DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA, 2020

Neste estudo eu abordo a utilização do metamodelo da Programação Neurolinguística idealizado por Richard Bandler e John Grinder, esses que foram influenciados pela Gramática Transformacional de Noam Chomsky, para mitigar problemas linguísticos que podem surgir em reuniões empresariais buscando assim o enriquecimento delas através da obtenção de melhores resultados utilizando processos de derivação.

A partir das contribuições do Círculo de Bakhtin, examinaremos a relação

Revista de Odontologia da Universidade Cidade de São Paulo, 2017

A reabsorção radicular externa pode representar uma consequência iatrogênica da terapia ortodôntica, sendo representada pela perda de substância da raiz dentária. Níveis mínimos de perda radicular ortodonticamente induzidos são frequentes e não apresentam significado clínico. Entretanto, quando moderadas ou severas, devem-se adotar condutas baseadas nos fatores de risco e na magnitude das reabsorções. Esta revisão de literatura objetiva discutir a relação entre algumas técnicas e mecânicas ortodônticas e seu potencial de causar reabsorções radiculares. Observou-se que as causas da reabsorção radicular têm pouca relação com o tipo de mecânica utilizada. Parece existir uma maior relação com o tipo de movimento utilizado, por exemplo, intrusão, do que com o tipo de aparelho empregado para criar as forças. Alguns aspectos das técnicas ortodônticas representam fatores favorecedores de uma maior frequência de reabsorções radiculares como, o uso de elásticos intermaxilares, o fechamento de...

NEUROCIÊNCIA NA MÍDIA, 2015

It's a job, as would the great masters, pretentious: to go beyond dialogue between Paulo Freire and Sérgio Guimarães, recorded in the book "Educating with the media," where the educator and journalist recognize that both are responsible for the information in shaping society. The sciences were segregated, but there is no education without communication. I've been in this scientific paper corroborate the communicator's role as a trainer of thinking minds. Mass Communication functions as a parallel school, research topic in the 1970s, the French sociologist Louis Porcher. As this is a job completion course Neuroeducation, magnify the literature review, covering Neuroscience in media, the importance of the journalist be ethical awareness in a balanced matter of 'truths' divergent aware of possible pathologies, taking into account the philosophical current of Skepticism, which brings us to Ataraxia, suspending judgment when there is more than one consistent truth. Keywords: Journalism, Education, Neuroscience, Mass Communication. RESUMO É um trabalho, como diriam os grandes mestres, pretensioso: ir além do diálogo entre Paulo Freire e Sérgio Guimarães, registrado no livro “Educar com a mídia”, onde o educador e o jornalista reconhecem que ambos são responsáveis pela informação na formação da sociedade. As ciências foram segregadas, mas não existe Educação sem Comunicação. Venho neste artigo científico corroborar o papel do comunicador enquanto formador de mentes pensantes. A Comunicação de massa funciona como uma escola paralela, tema de pesquisa na década de 1970, do sociólogo francês Louis Porcher. Como se trata de um trabalho de conclusão de curso de Neuroeducação, amplio a revisão bibliográfica, abrangendo a Neurociência na Mídia, ou seja, a importância do jornalista ter a consciência ética de uma matéria equilibrada entre ‘verdades’ divergentes, atento a possíveis patologias, levando em consideração a corrente filosófica do Ceticismo, que nos leva à Ataraxia, suspendendo o juízo quando há mais de uma verdade consistente. Palavras-chave: Jornalismo, Educação, Neurociência, Comunicação de Massa.

… -Revista Eletrônica de …, 2010

A Lombalgia é uma disfunção que acomete a região lombar, em ambos os gêneros, podendo variar de uma dor súbita à dor intensa e prolongada. As técnicas de mobilização neural têm se apresentado como um recurso de tratamento conservador para o combate à lombalgia. Este trabalho tem a finalidade de estudar a influência da mobilização neural na reabilitação de portadores de lombalgia. Para a sua realização foram consultadas as bases de dados: Bireme, SciELO, MEDLINE, PubMed, Science Direct, PEDro e LILACS. Os termos de busca foram: "low back pain and slump", "low back pain and straight leg raising" e "low back pain and straight leg raising and slump". Após a busca, foram encontrados 402 artigos e após a aplicação dos critérios de exclusão, 2 artigos foram incluídos para análise. No estudo de George ( ), a técnica de slump stretch associada ao straight leg raise stretch reduziu a sintomatologia dolorosa em 5 dos 6 pacientes testados e no de , utilizando a técnica de slump stretching, reduziu a dor e a centralização dos sintomas. Apesar das poucas evidências clínicas, a mobilização neural mostra-se como uma técnica inovadora, que num futuro próximo poderá servir como complementação do processo da reabilitação de portadores de lombalgia. No entanto, os autores sugerem que novos estudos sejam realizados, de preferências do tipo ensaios clínicos randomizados, que possam explicar os benefícios e limitações, especialmente sobre os efeitos desta técnica que a cada dia está sendo mais utilizada nos diversos âmbitos da fisioterapia. Palavras-chave: Lombalgia. Técnicas de Exercício e de Movimento. Reabilitação.

As dificuldades encontradas no aprendizado da fisiologia neuromuscular e na monitorização da neuroestimulação podem ser atribuídas, em parte, ao desconhecimento dos termos e definições. Um feixe nervoso (por exemplo, o nervo ulnar) é formado por 10 -1000 fibras, sendo cada uma o axônio de um neurônio. Cada fibra ramifica-se em múltiplos ramos. Cada ramo está associado a uma junção neuromuscular (JNM) e a uma célula da fibra muscular. Isto funciona como uma unidade motora: a estimulação das fibras nervosas resulta em estimulação "tudo ou nada" de todos os seus ramos, causando contração de todas as células musculares da unidade. A contração vista clinicamente é uma resposta graduada, originada da somatória das respostas individuais de centenas de células.