Ceviz Oyunu

Çevre sorununa insanlýk tarihiyle özdeþ bir sorun olarak bakmak mümkündür. Çünkü insanoðlu nerede olursa olsun hep bir kýtlýk sorunuyla karþýlaþmýþ ve bu sorunu en iyi þekilde çözebilecek araç ve yöntemlere ulaþmaya çalýþmýþtýr. Ýnsanlýðýn avcýlýk-toplayýcýlýktan baþlayýp yerleþik düzene geçiþine, yerleþik düzene geçiþinden artan iþbölümü, uzmanlaþma ve yeni üretim araçlarýnýn bulunuþuyla birlikte, mübadele ekonomisinin ortaya çýkýþýna kadar pek çok serüveni bulunmaktadýr. Mübadele ekonomisine geçiþle birlikte ekonomik hareketliliðin baþladýðý ve bu hareketliliðin özellikle paranýn icadýyla büyük ivme kazandýðý söylenebilir.

muhendislikbilimleri.ksu.edu.tr

ÖZET: Ceviz, sağlık açısından diğer sert kabuklu meyvelerden hatta diğer meyve ve sebzelerden, mükemmel besleyici değer ve faydası ile ayrılan özel bir meyvedir. On yıldan daha fazla süren klinik ve bilimsel çalışmalar, bu üstün gıda kaynağı cevizin insan vücuduna birçok faydası olan besin içerikleri ile yüklenmiş olduğunu ortaya çıkarmıştır ve çıkarmaya devam etmektedir. Ceviz, yüksek oranda omega-3 yağ asitleri içermektedir. Çok sayıda araştırma omega-3 yağ asitlerinin kalp hastalıklarını, kanseri, inmeyi, diyabetiyi, yüksek kan basıncını ve klinik depresyonu azaltabilme olasılığını ortaya çıkarmıştır. Bu yüzden günlük 3-5 tane ceviz tüketimi, bir insanın sağlığına katkıda bulunabileceği en kolay yollardan biridir. Bu derleme cevizin insan sağlığına katkıları konusunda yapılmış en son klinik ve bilimsel çalışmaları ortaya koymak amacıyla hazırlanmıştır.

İnsanlar, yaşamları boyunca üç temel ihtiyaçla karşı karşıyadır. Bu temel ihtiyaçlar gıda, giyim ve barınmadan oluşmaktadır. Bu zorunlu temel ihtiyaçtan birisi olan barınma; güvenli bir çatı altında yaşamı idame ettirmektir.

Journal of Turkish Studies, 2018

One of the results of communication between languages is loanwords. Loanwords are defined generally as "words which are conveyed from one language to another either directly, by translation or by adaptation." Such terms as borrowing, code copying are also used for the same concept. There have many categorizations for borrowing or for loanwords both of which have different types. When words are conveyed exactly like the original without any changes they are called loanwords, when the receiving language makes some changes on the item being conveyed it is called loanblend, when the "meaning" of a word is conveyed from one language to another it is called loanshift or calque. If you take a close look at these categorizations, it can be seen that loanwords are either conveyed without any changes, with some changes, or meanings are conveyed instead of words. There is one more borrowing technic, doublet, by use of which many words have been conveyed into Turkish vocabulary. In this study, such loanwords as ceviz and koz which have been conveyed into Turkish vocabulary by use of doublet technic are examined. These two words are frequently used in Standard Turkish, and also in many Anatolian accents. In this study the roots of ceviz stemming from Arabic and koz stemming from Persian according to the Turkish Dictionary are investigated in light of the concept of doublet.

Türk Tarım ve Doğa Bilimleri Dergisi

Özet Bu çalışmada, sert kabuklu meyveler içinde yer alan cevizin üretimdeki rekabet gücü ve ekonomik durumu belirlenmeye çalışılmıştır. İstatistik kurumlarından alınan veriler ve daha önce yapılmış olan bilimsel çalışmalar esas alınarak bu araştırma hazırlanmıştır. FAO 2016 yılı verilerine göre dünya üzerindeki yaklaşık 1,200,000 hektar tarımsal ceviz alanı içerisinde 487,000 hektar alana sahip olan Çin, ilk sırada yer almaktadır. Buna rağmen nüfus yoğunluğundan dolayı iç talebin fazla olması, Çin'in uluslararası pazarda aynı güce sahip olmamasına neden olmaktadır. Buna karşın ABD, kapama bahçelerinden oluşan standart ceviz çeşitliliğine sahip olduğundan 2016 yılında %38 pay ile ihracatta dünya lideridir. Türkiye'nin ise dünya genelinde 86,853 hektar alan ve 195,000 tonluk üretim ile %5'lik paya sahiptir ve ilk dört ülke içerisinde yer almaktadır. Sert kabuklu meyveler içerisinde cevizin pazar payının artırılabilmesi ve rekabet edilebilmesi için üretici örgütleri oluşturulup, piyasa ve talepler ile ilgili analiz ve değerlendirmeler yapılmalı, kapama bahçe tesisi ve ceviz yetiştiriciliği teşvik edilmelidir.

6 mezîdehü ve eşhedü en lâ ilâhe illalâhü vahdehü lâ şerîke lehü şehâdeten yenâlü kâilühâ eşşerefel azîme vel ızzel cesîmi yevmel ba'sü ven nüşûr. Ve eşhedü enne seyyidinâ ve nebiyyinâ muhammeden abdühü ve rasûlühü kenzül ulûmi vel esrâr. Ve seyyidül etkiyâ-il ebrâr. Sallallâhü aleyhi ve selemle ve alâ âlihi ve eshâbihi zevil mefâhiril aliyyeti vel esrâril celiyyeti. (Rahman ve rahim olan Allah'ın adı ile. Alemlerin Rabbi olan Allah'a nimetlerine karşılık olarak ve daha fazla vermesine mükafat olması için çok çok hamdederiz. Allah'tan başka ilah olmadığına, tek olup ortağı bulunmadığına ve bunu söyleyenin yüce şerefe, büyük iz-zete, kıyamet gününde nail olmamız için şehadet ederiz. Salihlerin ve muttakilerin seyyidi, ilimlerin ve sırların hazinesi, kulu ve rasulü olan efendimiz, nebimiz Hazreti Muhammed (Sallallahü aleyhi ve sellem) e şehadet ederiz. Ve o'nun yüce, öğünç kaynağı, belirgin sırlardan olan, aline ve eshabınada salatü selam ederiz).

Yüksek Lisans Tezi Bölümü, 2016

Papağan Kaçtı, Özen Rodop tarafından blacklight tekniğine dayalı kukla oyunu olarak tasarlanmış bir tiyatro metni. İki perdelik oyunda yirmi sahne yer almaktadır. Oyunun konusu kısaca şöyledir: Armağan adında yavru papağan Gülnine ve Rüstem dedeyle birlikte yaşamaktadır. Her ikisi de emekli olan bu yaşlı çiftin hayatı Armağan'a sıkıcı gelir.Televizyondan duyduğu papağan adasına gitmeye karar verir. Bu planından kurnaz ve sokakta yaşayan Sarıkarga'ya bahseder. Sarıkarga'nın yaşamı çok zordur, her gün besin bulmak için didinir ve Armağan'ın oldukça rahat koşullarını görünce onun yerine geçmeyi planlar. Sarıkarga, papağan adasının yolunu bildiğini söyleyerek Armağan'ı kandırır, ona yanlış ve tehlikeli yolları tarif eder.Armağan dışarıda oldukça zorlanır.Sürekli yeni tehlikelerle karşılaşır. Papağanlarını bulmaktan umudunu kesen yaşlı çift yeni bir papağan almaya kakar verir. Sarıkarga, yaşlı çifti papağan olduğuna ikna etmek için papağan kılığına bürünür.Papağan adasına gitmekten vazgeçen Armağan eve geri döner ve karganın hilesini ortaya çıkarır.Karga evden kovulur.Oyunun sonunda yaşlı çift ve Armağan,papağan adasına birlikte gitmeye karar verirler. Gülnine, Rüstem Dede, Balıkçı,Polis ve Çamaşırcı kız oyuncular tarafından canlandırılırken, Armağan, Sarıkarga, Balık, Kedi kukla olarak oynatılmaktadır. Oyun ev, deniz, sokak, park, gökyüzü ve deniz olmak üzere altı farklı mekanda geçmektedir. Oyun yabancılara karşı dikkatli olmayı telkin etmekte, bir çocuk için en güvenli yerin ailesinin yanı olduğu vurgulanmakta ve kendi başına karar vermenin sakıncalarına değinmektedir. Birinci perde1.sahnede papağanın evden sıkıldığı ve papağan adasına gitmek istediği anlatılır. 2.sahnede Armağan ve Sarıkarga karşılaşır. Armağan, kargaya gitme planından bahseder ve karga onu kandırarak yanlış yolu tarif eder.Armağan evden kaçar. 3.sahnede papağanın yuvasına konan karga önce yaşlı çifti papağan olduğuna inandırmaya çalışır, başaramaz. Yaşlı çifte papağanı bulacağı sözünü verir, karşılığında her gün 1 Bu konunun içeriği Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde hazırladığım "Çocuk Tiyatrosu Metinlerinde Ötekileştirme'" başlıklı yüksek lisans tezimin 'Oyunlarda Ötekileştirme Örnekleri' bölümünden alınmıştır.

2016