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2010, Revista Vivat Academia
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Esta disertación es un comentario acerca de dos conocidos artículos: “Características de la comunicación en Red” de López García y “Lecciones de la Historia de Internet” de Manuel Castells (2001). El escrito pretende animar al lector a la lectura del artículo con contenido vigente. Este ensayo se muestra como comentario crítico que puede guiar sobre los aspectos más brillantes y novedosos que proponen estos dos artículos sobre el mundo de Internet
the basic traits of a manager is to have an optimistic attitude, problem solving and skills excellent customer service skills
Revista Guillermo de Ockham, 2014
El objetivo de este ensayo es presentar los rasgos fundamentales de la ontología fundamental de Martin Heidegger. En el desarrollo se puntualizará la radicalidad del pensamiento en la diferencia ontológica. La primera, corresponde al carácter fenomenológico de la ciencia, es decir, a la búsqueda husserliana de una ciencia estricta; la segunda, a los resultados de la investigación ontológica hecha por Heidegger y presentados en Ser y tiempo. La radicalidad conducirá a la búsqueda del fundamento de la ontología y al mismo tiempo al carácter originario de la pregunta por el ser. Si bien la radicalidad no es un rasgo fundamental de la ontología fundamental, da lugar a la primera característica: el dasein, entendido como los logros obtenidos en la tematización de la pregunta por el ser; es decir, de la búsqueda por el sentido general del ser que se encontrará en el ente con primacía óntico-ontológica
El artículo apunta a ubicar tanto los beneficios de la Red como sus aspectos problemáticos, incluso adictivos. http://www.elpsicoanalitico.com.ar/um/oleaga-redes-y-redadas.php
La topología de red es la disposición física en la que se conecta una red de ordenadores. Si una red tiene diversas topologías se la llama mixta.
Fernando, S. M., & García Martínez, A. , 2016
ARTÍCULO ORIGINAL Fundamentos del aprendizaje en red desde el conectivismo y la teoría de la actividad Fundamentals of Networked Learning Based on Connectivism and Activity Theory
Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, 2018
El presente artículo contiene una reflexión acerca de los enfoques existentes en la actualidad en torno al tema del trabajo con la comunidad. Se trata de un documento preparado con ocasión del encuentro sostenido en Santiago en julio de 1995 por funcionarios alemanes de la DED que trabajan en el ámbito de la cooperación en América Latina y cuyo autor facilitó para su publicación en esta revista.
Fundamentos de redes. 4ª. edición Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin la autorización escrita del editor. DERECHOS RESERVADOS © 2007, respecto a la cuarta edición en español por McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.
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Catálogo Fotciencia 12 (pp. 110-111), 2015
Revista De La Asociacion Espanola De Neuropsiquiatria, 2012
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 2020