Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Anak

Jurnal Pendidikan Indonesia

The development of technology is a challenge to the development of children. The use of gadgets for early childhood development can have an impact on the growth and development of early childhood both physically and mentally. The impact can be in the form of positive or negative influence on children's development. The purpose of this study was to find out how the use of gadgets in early childhood and how the positive and negative impacts on the use of gadgets. This research is entirely based on literature review or literature study. The data collected and analyzed are entirely derived from literature and other documentation materials, such as writings in books, research journals, and other media that are relevant and still under review. The results of this study explain that the use of gadgets correctly and correctly by early childhood will be a stimulation medium that is able to optimize aspects of child development. Excessive and unsupervised use of gadgets will also be bad f...

Wiraraja Medika : Jurnal Kesehatan

Anak prasekolah yang sedang berada ditahap gemar mengeksplor hal-hal baru banyak ditemukan menggunakan gadget untuk bermain sehingga jarang berinteraksi dengan lingkungannya. Penelitian dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor dampak penggunaan gadget dengan tingkat kematangan sosial anak prasekolah di Kelurahan X. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan menggunakan kuesioner. Sampel penelitian adalah ibu dengan anak prasekolah sebanyak 195 responden. Uji statistik menggunakan uji Kendall’s tau-c. Hasil penelitian menyatakan kurangnya tingkat kematangan sosial anak prasekolah sebanyak 56.9%. Faktor Karakteristik ibu juga diteliti dan hasilnya menyatakan tidak adanya hubungan usia ibu (p = 0,094) , pendidikan ibu (p = -0,074), pekerjaan (p = -0,53) , paritas (p = -0,38), pengetahuan (p = -0,068) dan ada hubungan signifikan antara lama bermain gadget (p = 0,042) dengan tingkat kematangan sosial anak prasekolah. Peneliti berharap ibu dapat lebih memperhatikan dan meman...

Anisa Oktafiani, 2021

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh negatif penggunaan gadget terhadap perkembangan anak usia dini. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka. Data dikumpulkan dengan menelaah sumber primer berupa jurnal-jurnal dari peneliti sebelumnya sebanyak 15 buah jurnal yang relevan dengan masalah yang dikaji. Hasil temuan yang ditemukan bahwa teknologi selain berdampak positif bagi anak juga ada berdampak negatif. Salah satunya teknologi gadget. penggunaan gadget yang berlebihan akan membawa hal-hal buruk bagi anak. Anak yang menghabiskan waktunya dengan gadget akan lebih emosional, pemberontak , waktu terbuang sia-sia, menganggu perkembangan otak, miskin akan nilai norma, edukasi dan agama, mengganggu kesehatan dan lain sebagainya.

2019

Gadget memiliki fitur menarik yang ditawarkan dan seringkali membuat anak-anak cepat akrab dengannya. Namun penggunaan gadget secara eksesif atau berlebihan akan berdampak buruk bagi pola perilaku anak dalam kesehariannya, anak-anak yang cenderung terus-menerus menggunakan gadget akan sangat tergantung dan tidak dipungkiri saat ini anak lebih sering bermain gadget dari pada belajar dan berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya.Solusi dari permasalahan ini adalah meningkatkan pengetahuan orang tua terhadap pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan anak usia dini. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Gunung Sarik, Kecamatan Kuranji di Rumah Ketua RT 02 dengan jumlah peserta yang hadir sebanyak 14 orang ibu yang mempunyai balita, peserta berperan aktif dalam kegiatan, selama kegiatan berlangsung peserta dapat mengikuti dengan baik, tidak ada peserta yang meninggalkan tempat selama kegiatan berlangsung. Kegiatan penyuluhan diakhiri dengan sesi tanya jawab dimana respon masyarakat c...

Psyche 165 journal, 2022

Childhood is a very important period in a person's growth and development. Childhood is considered a decisive period for the next period of development, and really needs to be considered, both by parents, the environment, and other parties. During childhood, development occurs both physically, linguistically, socially, and even emotionally. Development, cognitive, language, social and emotional experience very rapid changes at this time, especially in early childhood, therefore this period is also called the period of development. Currently it is very effective to optimize the various potentials of children to become quality individuals. The development of science and technology today has an impact on parenting patterns. Gadgets are one of the results of the development of science and technology that are most popularly used from the elderly, to early childhood who have started using gadgets. The use of gadgets at an early age can affect the growth and development of children. Although gadgets have a positive impact on children, the impact of using gadgets on children is more dominantly negative. Completion of the use of gadgets must include policy principles in character education for children, the ideal use of gadgets, especially for an early age, is carried out by considering age, time, needs, and place. This study uses a library research with data collection methods from books, journals, and articles. The data analysis technique uses descriptive analysis using logical thinking to construct a number of concepts into propositions, hypotheses, postulates, axioms, assumptions or constructs into a theory.

Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak, 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dampak negatif penggunaan gadget berdasarkan aspek perkembangan anak di Sorowako Kecamatan Nuha. Penelitian kuantitatif jenis survei ini memiliki populasi ibu rumah tangga sebanyak 120 ibu-ibu yang terhimpun dalam majelis taklim se-Kecamatan Nuha. Sampel sebanyak 19 orang yang terpilih secara random. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala dampak gadget yang terbagi ke dalam aspek perkembangan anak. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya gejala dampak negatif yang dialami oleh anak di Sorowako ditinjau dari aspek perkembangan fisik psikomotorik, agama dan moral, kognitif, sosial dan emosi, bahasa dan seni anak.

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JurDikMas) Sosiosaintifik

Generasi bangga sekarang terletak pada anak yang kemudian tumbuh menjadi pribadi pemimpin. Seorang pemimpin yang mampu memimpin dirinya adalah faktor yang paling utama. Hal yang perlu diperhatikan adalan pendidikan karakter yang harus ditanam kan sejak dini. Pendidikan dalam keluarga yang akan menjadi dasar pondasi karakter dalam berprilaku dan bersikap dalam masyarakat. Akan tetapi dengan perkembangan media dan teknologi menjadi sebuah tantangan dalam sebuah pendidikan karakter. Banyak orang tua yang memberikan keluasan yang sebebas-bebasnya terhadap anaknya dengan membelikan gedget sejak usia dini. Mereka beralasan tindakan tersebut akan lebih aman dan mudah dalam pengawasan aktifitas buah hati, apalagi jaman sekarang yang musim covid-19 ini di wajibkan untuk para orang tua memberikan gadegt untuk anaknya guna melakukan pembelajaran secara daring. Tapi mereka belum memikirkan bagai mana pengaruh media terhadap perkembangan yang muncul dari mereka yang memainkan gadget. Banyak damp...

2016

Abstrak Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dampak penggunaan gadget terhadap interaksi sosial anak usia 5-6 tahun di Kompleks Perumahan Pondok Jati Kabupaten Sidoarjo. Sampel pada penelitian ini sebanyak 37 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana dengan taraf signifikan α=5% (0,05). Berdasarkan hasil penelitian hasil perhitungan uji linier sederhana statistik t diperoleh signifikan sebesar 0,000 dan thitung sebesar 12,758, hal ini menunjukkan bahwa adanya dampak penggunaan gadget terhadap interaksi social anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan gagdet memberikan dampak terhadap interaksi sosial anak usia 5-6 tahun di Kompleks Perumahan Pondok Jati Kabupaten Sidoarjo. Kata kunci: penggunaan gadget, interaksi sosial Abstract This quantitative research is to know and analyze impact gadget using to sosia interact...

2020

Gadgets are a result of the development of information technology. Gadgets are multi-functional media that are not only used as a medium of communication but also as a medium of information and recreation. With this small device, a wireless gadget can be carried and used anywhere. Not a few people are addicted to gadgets, including children. This dependence can be caused because gadgets help in work, it can also be due to dependency due to hobbies so that it becomes "addictive". Social development must be honed from an early age. It will be an obstacle if children prefer to play with gadgets, because it will reduce children's interactions with parents, siblings, peers, or other people. Social development in children will not be optimal due to the lack of interaction. Here, parenting styles from parents are needed in managing the use of gadgets in children

2021