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2006, Anthropologie et Sociétés
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17 pages
1 file
Hommes & migrations, 2019
MEETING POINT #5, 2020
Entretien avec Dork Zabunyan dans le cadre de l’exposition de Peter Szendy "Le Supermarché des images", Meeting Point, revue en ligne du Jeu de Paume, n° 5, février 2020.
L'Homme, 2017
La Librairie du XXI e siècle »). Mon livre récent, Imagination and Realities, Nepal Between Past and Present (2016), constitue la première étape d'un travail plus général sur l'imaginaire.
L'atelier de l'imaginaire. Jouer l'action collective, 2015
L’atelier de l’imaginaire de Grenoble désigne un projet pédagogique et de recherche original, d'un collectif d’universitaires et d’acteurs culturels et territoriaux grenoblois avons inventé et animé depuis 2012. Auparavant, les différentes acteurs avaient eu l’occasion de travailler individuellement les uns avec les autres, mais jamais tous ensemble, bien que sentant que d’autres connexions étaient possibles. La mise en action et en recherche collective est devenue « l’Atelier de l’imaginaire ». Ce chapitre vise à relater cette expérience, à préciser ses conditions de possibilité et à commencer d’en cerner les enjeux. Comment, pourquoi et à quelles fins oeuvrer aujourd’hui à un atelier de l’imaginaire sur le territoire métropolitain et dans l’écosystème d’innovation grenoblois
Ethnocentrisme et création. Maison ses sciences de l'homme. Paris, 2014
L’ensemble de notre propos repose sur l’idée que la création plastique,pour prendre cet exemple particulier, se déploie à partir d’« images intérieures» qui ne sont pas seulement des images tapies dans «l’inconscient » de chaque individu, mais les témoins invisibles de tout destin personnel, et qui n’existent pas en tant que telles mais naissent dans chaque moment du regard. Elles sont aussi, à leur manière, des images communes, partagées par la grande majorité des individus dans le cadre d’une même société et d’une même culture, dès les premiers moments de la vie, et vraisemblablement d’une partie de la vie prénatale. Ces images communes sont le fruit de l’apprentissage social précédant et accompagnant l’acquisition du langage.
Entre 1914 et 1918, la presse illustrée française donne à la guerre une visibilité fortement contrastée. Nous proposons d’envisager cette production de masse à travers une grille d’analyse thématique et de nous interroger sur ses liens avec la culture d’avant-guerre. Les représentations héroïques, humoristiques et érotiques dans la presse de la Grande Guerre sont abordées ici à travers l’étude des dessins du Supplément illustré du Petit Journal, du Rire rouge et du Sourire de France.
Études Océan Indien, 2010
Bien souvent, on entend dire, s'agissant de la culture malgache, qu'elle est fondée sur la parole et l'art du discours. Dans ce pays, cela est si vrai que le droit à la parole, qui est, par définition, la position de celui qui détient le pouvoir, est immédiatement associé à l'apprentissage d'une compétence et à l'exercice d'une excellence, à la détention d'un savoir-faire fonctionnellement indispensable, hier comme aujourd'hui pour la maîtrise du jeu social. Il convient néanmoins d'ajouter qu'il s'agit là, dans la vie politique quotidienne contemporaine, de toujours savoir « faire parler les ancêtres » et, bien sûr, et par assimilation, beaucoup « d'autres » encore et ainsi de légitimer le propos en installant une vérité incarnée en quelque sorte par cette forme particulière d'épiphanie.
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Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles
Faire pousser les images, 2023
Actes De La Recherche En Sciences Sociales, 2002
Les Cahiers de la recherche architecturale et urbaine
Raymonde April: Traversée, 2022
Cahiers de l'École du Louvre, 2015
Imaginaire & Inconscient, 2014
Perspective. La Revue de l'INHA , 2013