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ATPS EDUCAÇÃO ESPECIAL

Abstract

ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina "Educação Especial,

Key takeaways

  • Dentro dessa concepção o educando é, acima de tudo, digno de respeito e do direito à educação de melhor qualidade".
  • A educação inclusiva deve oferecer aos portadores de deficiência as mesmas condições e oportunidades oferecidas aos demais alunos, respeitando as suas diversidades, para tanto deverá adaptar a sua proposta curricular, obter serviço de apoio integrado por professores e técnicos qualificados, propiciar à ampliação de acesso, perceber que as crianças podem aprender juntas mesmo tendo objetivos e processos diferentes.
  • A exclusão não é só na escola, mas na sociedade como um todo, por isso o processo deve ir além da educação, ou seja, o processo deve ser de uma sociedade inclusiva.
  • A Educação Especial é uma vertente da escola moderna que despontou com a reestruturação das escolas regulares para atender às necessidades de todas as crianças.
  • E que o trabalho dos profissionais em educação não é suficiente para a inclusão, se a sociedade não se preparar para receber essa criança, ou seja, não podemos ser ingênuos a ponto de acreditar que uma lei resolve a questão.. A formação de professores especializados exige a perseverança e o envolvimento no processo de todos que buscam a escola aberta às diferenças.