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2008, Eidos
A partir de la afirmación de S. Critchley de que el psicoanálisis es la prolongación, profundización y complicación de lo que él llama paradigma trágico-heroico, se trata de precisar que lo trágico es lo que hace inseparables la teoría y la experiencia psicoanalítica de la risa y los ...
El objetivo de este trabajo es indagar cómo se apela, desde el teatro, a la figura femenina cuando se trata de construir la idea de necesidad de cambio social desde la ficción. Para esto tomaré dos textos teatrales ubicados en dos puntos históricos distantes y diferentes. El primero será la comedia de Aristófanes Ekklesiásousai o La Asamblea las mujeres puesto que es en la sociedad griega donde se configura el teatro por primera vez. Este carácter fundacional hace que los valores que se construyen en sus textos, inherentes a su cultura se re-creen en otros textos posteriores. El otro motivo es que en esta comedia en particular, se invoca a la figura de la mujer para proponer un cambio radical en la sociedad. El segundo ejemplo, estará ubicado en la actualidad, para lo cual me basaré en la obra teatral de Griselda Gambaro Antígona furiosa, por dos motivos: porque encuentro en ella una proyección de los valores griegos que tienen que ver con la figura femenina y porque esta está asociada con la trasgresión y por consiguiente con el cuestionamiento del orden existente. Comenzaré por el caso griego. Cabe aclarar que he elegido trabajar sobre una comedia y no sobre una tragedia porque Frente a la exaltación de las glorias patrias que en tantas partes de la tragedia se percibe, la comedia adopta una actitud crítica y, hasta diríamos denigratoria de la realidad político-social contemporánea. Si la tragedia dirige su mirada hacia el pasado, en lo que tiene de grandioso o sobrecogedor, la comedia la pone en la actualidad inmediata para avizorar sus defectos y sus miserias y exponerlos a la opinión pública con un desenfado sin parangón histórico posible. (Gil Fernández: 14)
Anuario De Letras, 2013
Se ha dicho más de una vez que la crítica literaria es el arte de resucitar a los muertos y de hacer morir a los vivos. Es ésta una frase evidentemente festiva, pero no exenta, sin embargo, de veracidad, especialmente si la relacionamos con el nombre de Wenceslao Fernández Flórez. La crítica de su tiempo-y aun la de nuestros días-trató de enterrar irremisiblemente a Fernández Flórez, recurriendo para ello a dos procedimientos de gran efectividad: el silencio y la superficialidad. 1 Tanto el primero como el segundo son violentamente ofensivos para con el escritor, pero sirven, al mismo tiempo, para tomar el pulso a la crítica. Para Ortega y Gasset, la crítica debe consistir en "potenciar" la obra juzgada, con un afán afirmativo, para poner en manos del lector, del estudioso, un campo de comprensión más amplio. De acuerdo con ello, el crítico ha de comprender, ante todo, la obra que trata de criticar, es decir, de "potenciar"; o, en caso negativo, debe procurar entenderla, haciendo heroicos esfuerzos si fuera necesario, para bucear en las entrañas de la obra, con objeto de descubrir qué es lo que trata de decir el autor, yendo-de ser posible-más allá, para atar los cabos sueltos y "potenciar" todo lo que la obra sugiera. La crítica, si es objetiva y legítima, debe apuntar, sugerir, ampliar, iluminar; debe, en resumen, completar la obra del artista creador. El crítico no debería nunca zambullirse en un mar de generalidades. Joaquín de Entrambasaguas ha condenado rigurosamente esa "crítica superficial que deriva, según los casos, al elogio desapoderado o el vituperio agresivo, sin razonamientos". 2 Fernández Flórez decía, con razón, que sus obras habían hecho gastar poca tinta a los críticos. 3 Muy pocos se tomaron la * Esta nota es sólo el prolegómeno de un libro en preparación sobre la obra de Fernández Flórez. 1 EUGENIO G. DE NORA, en las páginas que dedica a Fernández Flórez en su estudio sobre La novela española contemporánea (t. u, 1, Madrid, 1962; p. 8), se refiere al "menosprecio" y al "hosco silencio de una parte de la critica responsable".
La Comedia, Tragedia o Tragicomedia (que todo esto puede ser) de Sancta Catharina 1 es la escenificación del comportamiento ejemplar de una santa legendaria, propia de un teatro religioso de características medievalizantes: Catalina, noble alejandrina («descendiente de reyes», v. 98; «soy hija, y no la menor, /del gran Costa, emperador» (I, 5, f. 64vb), 2 que a sus 18 años era maestra de santidad y sabiduría. Intrépida («que no le puso miedo el cruel Tyrano», v. 115) se presenta ante Maximino (II; o Maximiano, o, en esta obra, Majencio), emperador que persigue a los cristianos. Pero, ni los halagos, ni «las amenazas dél ni los tormentos» (v. 116) logran su apostasía. Así, pues, la encarcelan. Traídos los más renombrados filósofos del Imperio para convencerla, es ella quien, tras una larga disputa, los vence y convierte al cristianismo. El ejemplo de la Santa arrastra incluso a Faustina, mujer del emperador, para quien será una tragedia tener que aplicar sus decretos a su propia esposa. Tras los demás cristianos, se condena a la irreductible Catalina a ser triturada por unas ... ruedas con hierro barreadas, con sierras y navajas guarnecidas, las unas con las otras encontrándose
1. Elementos base de pedagogía teatral: por qué la Dramatización: valores que aporta el Teatro a la Educación. 2. Estrategias didácticas para la dramatización.
Tragedia, poética y paideia, 2010
Tragedia, poética y paideia. El aporte de un humanista pleno: Carlos Disandro Las cosas elevadas son mejores que las risibles. Aristóteles, Ética a Nicómaco, 1177a. En este breve trabajo de investigación intentaremos realizar una modesta síntesis acerca de la razón de la Poética, del tipo de conocimiento teórico que ésta puede brindarnos, para concluir con un análisis de la tragedia como una de las formas más acabadas de la composición poética. En el mismo hemos recurrido a comentaristas clásicos de la Poética de Aristóteles como Valentín García Yebra, por ejemplo, aunque de modo especial a los significativos aportes que el Dr. Carlos Alberto Disandro nos legara en diversas obras sobre la tragedia, el mythos y su relación con la poesía, la tarea del poeta, etc. I-La poética, una forma de conocimiento El primer nivel de conocimiento que podemos tener de una realidad es conocer con acierto la o las fuentes, el origen semántico, de la palabra que la nombra. Así pues parece pertinente comenzar aclarando el origen del término que es objeto de nuestro estudio: nos referimos al término poética. Poética de acuerdo con los especialistas tiene su origen en el vocablo ποιέν-poién-como un hacer que tiene por finalidad la construcción de una obra y en esto se diferencia de πρασσω (acabar, ejecutar, realizar, hacer; obrar, trabajar; aunque aquí el trabajar tienen una connotación distinta de έργον, trabajo que implica un fuerzo, o bien quehacer esforzado que tiene 1
Criticón, 1990
En el panorama de los estudios sobre la comedia áurea abondan las interpretaciones serias, tragedizantes, en clave moral o de crítica social y política de las comedias cómicas. Ya en un artículo de 1971 C. Jones sellaló lo paradójico que resultaba valorar a las comedias cómicas precisamente por lo que nO-eran (o no intentaban ser, digámoslo, por ahora, provisionalmente): <dt seems strange that one should appreciate comedy primarily for what it is not, in olber words, for its serious implications»l. Estas lecturas trágicas me parecen responder a un defectuoso planteamiento que involucra cuestiones de clasificación genérica; convenciones estructurantes, horizonte de expectativas y coordenadas de emisión y recepción. Pero antes de examinar un poco más algunos de estos puntos, quisiera hacer un par de observaciones previas. Aunque el campo de investigación podría ser muy amplio (falta todavía una satisfactoria taxonomía de los géneros dramáticos del Siglo de Oro, y sería necesario estudiar los horizontes de expectativas de cada uno de ellos), limitaré mis observaciones en lo que sigue a la comedia más propiamente cómica y que menos elementos de tragedia contiene a mi juicio, esto es, a la comedia de capa y espada 2 • Otros subgéneros cómicos podrían presentar posibilidades más fundamentadas de lecturas parcialmente serías; no trato de sentar una valoración lúdica exclusivista, sino tan solo de plantear en este artículo, muy modestamente, el problema de algnnas lecturas trágicas de la comedia de capa y espada. Tampoco quiero negar absolutamente las implicaciones serias que incluso en estas obras (hablando siempre en términos generales) podrían rastrearse: sin embargo, me parece útil recnrrir en este punto a una distinción que aduce, por ejemplo, Erwin Panofsky, a propósito del estudio del arte, entre «documentos» y «monumentos»3: si consideramos a las obras dramáticas como «documentos» que reflejan a través de la transfigoración artística ciertos aspectos 1 C. Jones, «Sorne ways of looking at Spanish Golden Age Comedy». Homenaje a W. Fichter, Madrid, Castalia, 1971, 329-39, cita en p. 330. 2 He intentado definir algunas de sus características esenciales en «Convenciones y rasgos genéricos en la comedia de capa y espada».
Coloquio. Revista de Artes, Ciencias y Humanidades, 2023
El uso de la risa y el humor en psicoterapia" Lic. Javier Martín Camacho [email protected] -Año 2002-"Un corazón alegre es el mejor remedio, pero el espíritu abatido reseca los huesos" Proverbios 17:22 Resumen:
Limite Revista De Filosofia Y Psicologia, 2005
Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
2017
El libro Tragedia, risa y desencanto en el teatro mexicano, de Claudia Gidi, fue editado en el 2016 por Paso de Gato en colaboracion con la Universidad Veracruzana. La autora recopila las ideas que se circunscriben a la comedia, las cuales parten de los estudios realizados previamente de la tragedia. Aborda, entre otras obras: Las adoraciones, de Juan Tovar, El viaje de los cantores de Hugo Salcedo, Felipe Angeles de Elena Garro, La ultima puerta , de Rodolfo Usigli, y La grieta de Sabina Berman.
Re-presentaciones. Periodismo, comunicación y sociedad, 2022
This editorial questions the paradoxical interrelation between democracy and tragedy in classical Greece and, in correspondence with this philosofical, cultural and historical ocurrence that continues to shape contemporary societies, it is brought to us an issuee divided into three sections in which the matter is vastly discussed from different perspectives: the first one, encompasses a group of speeches given at the Tragedy and Politics International Colloquium (Pontificia Universidad Catolica de Chile); the second one, several translations of significant research made in this realm of Journalism; and the thrid one, collects interviews given by Dr.Julian Gallego when he visited Santiago de Chile University in 2022.
Resumen El objetivo del presente artículo es mostrar la noción psicoanalítica de las pesadillas y su relación con el concepto de lo siniestro (das unheimlich). Asimismo, se plantea que dicha relación puede sostener un diálogo con la " estética de lo siniestro " propuesta por el filósofo español Eugenio Trías. Se tomará en cuenta para tal propósito uno de sus principales textos titulado Lo bello y lo siniestro (2014), el cual da forma a lo que comúnmente se denomina la filosofía del límite, tal construcción profundiza sobre las categorías estéticas anteriormente mencionadas. Es a partir de esta óptica que el ensayo intenta articular la lógica de la pesadilla, haciendo énfasis especial en lo que aporta para su comprensión el fenómeno general de lo siniestro, comprendiendo su mecanismo como una experiencia límite, poniendo de relieve una estructura que depende en gran medida de lo que ocurra en el umbral impuesto por el principio del placer hasta su más allá: la Cosa (das Ding). Abstract The aim of the following article is to put forth the psychoanalytic notion of the nightmare and its relation with the concept of sinister (das unheimlich). Likewise, it states that this relationship can hold a dialogue with the " aesthetic of the sinister " proposed by the spanish philosopher Eugenio Trías. For such end, one of his most relevant texts Beauty and the Sinister (2014) will be considered, this text shapes what is commonly denominated philosophy of limit, such construction deepens the aesthetic categories aforementioned. It is from this perspsective that the essay attempts to articulate the logic of the nightmare, emphasizing especially what contributes to understand it from the general phenomenon of the sinister. Moreover, it helps to understand its mechanism as a limit experience, highlightling a structre that depends largely on what happens on the threshold imposed by the pleasure principle and beyond: the Thing (das Ding). phylosophy of limit, The Beauty and the sinister.
Humor is considered a universal concept, but, in turn, relative to each culture. From philosophical and psychological theories, this is understood as the product of an incongruity, but also as the reflection of the unconscious desires or the will of power expressed in the act of dominating the weakest. This concept recalls the Dudden Glory of Hobbes. In addition, humor has been understood as a product of evolution that allows us to understand the minds of others and create social bonds that promote the survival of the species. Studies on humor from philosophy and psychology are extensive. And this volume of the collection, "Psychology and philosophy of humor", delves into the philosophical view of humor and deals with psychological issues related to this subject from current studies that provide a look of child development and graphic understanding of humor; the theory of mind and humor; and humor and understanding of desires. It also deals with elements related to morality, social psychology and the relationship between humor and culture. The great wealth of this work is the actuality of the themes and the development of an almost natural link between humor as a human characteristic and philosophy and psychology.
2018
Usualmente la muerte es asumida desde la racionalidad como el final de la vida, algo que en algun momento habra de llegar; no obstante, solemos comportarnos como si, al menos la muerte propia, no existiese. La guerra, la violencia desatada, obliga a representarnos algo del orden de lo irrepresentable.
Universidad de Ottar¡,'a ¿Qué distingue Etmédico de su honra de La dama duende? Hace unos años, Bruce Wardropper nos aseguró que no mucho, ya que ambas exproran ros mismos temas: la confusa realidad der mundo, problemas de jdenlidad, de honor, de las apariencias, res_ ponsabilidad ycastigo.\\rardropper añade que er iinar supuestamente feliz de las comedias es a menudo iolamente el irerudio de una tragedia de honor todavía sin escribir y que la diierencia entre una comedia de capa y espada calderoniáná y unu tragedia reside principalmenre en el hecho de que mientras en ra primera los protagonistas son solteros, en la segunda están casadosr. John \zarey se encuenrra de acuerdo en gran medida con estas opiniones, agregando que en ro concerniente a las situaciones básicas, su visión de ra'ida, no hay en realidad nada que disLinga a las comedias de ras tragedias de iarderón, excepto jor un .urnbio de tono2. Otros dos hispanistas ingleses, R.'O. jones y Jack Sage utilizan un acercamiento diferentJa ra comedia áurea al ser los primeros en tener en cuenta er efecto de ra representación sobre el especlador, y no sotamente sobre el lectoi. Jones, por ejemplo, considera que para el espectador áureo t" .on,,áAiu i"pr"_ senta un tipo de <vacación moral>>, algo parecido a lo que.sucede en un carnavar. Ar comenzar ra representación cómica, él espectador se deja la moraridad ortodoxa fuera der corral y'ouru-ritl tus Véanse sus a¡tículos: "Calderón's comedy and his serious ser¡se of lifer, Hispanic
Anuario calderoniano 3 (2010), 2010
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