teori gestalt dan albert bandura_kelompok 3

Defleksi adalah metode penghindaran (avoidance), adalah cara mengubag pertanyaan atau pernyata menjadi memiliki makna lain sehingga individu dapat menghindari dari merespon pertanyaan atau pernyataan tersebut. Deflection banyak digunakan dalam interaksi publik karena ini adalah cara yang paling aman untuk menghindari pembahasan isu atau masalah. Deflection merupakan cara untuk menghindari kontak dengan kenyataan. Deflection dapat terlihat dari penggunaan humor yang berlebihan, menjawab pertanyaan dengan tersenyum atau tertawa, melakukan generalisasi abstrak, menghindari kontak mata (Selwyn, 1994,p. 130-131). Proses deflection dapat dilihat dimana individu membangun penutup antara dirinya dengan orang lain dan lingkungan.

Albert bandura memberikan Kontribusi banyak dalam kehidupan saya. Teori ini menjelaskan berbagai alasan dari perilaku yang dilakukan oleh saya, Mama maupun orang disekitar.

Indonesia adalah satu-satunya bahasa Nasional yang dijunjung tinggi oleh seluruh bangsa Indonesia di seluruh wilayah NKRI ini. Oleh karena itu, bahasa Indonesia seharusnya mendapat perhatian yang paling utama dari seluruh bangsa, terutama dari para guru bahasa Indonesia. Guru bahasa Indonesia adalah pilar sekaligus sebagai penyuluh bagi masyarakat penutur bahasa Indonesia untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Ilmu bahasa yang diajarkan oleh guru bahasa Indonesia disekolah merupakan kaidah atau patokan bagi masyarakat untuk selalu menghargai bahasa Indonesia sebagai bahasa kebangsaan bangsa dan selalu memelihara dan menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah yang sudah diketahuinya. Seorang warga masyarakat Indonesia yang sudah mengetahui kaidah bahasa Indonesia pasti selalu menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan kaidahnya. Dia selalu taat azas dalam memilih kata yang baik, tepat dan santun untuk membangun kalimat yang baik, logis, dan efektif. Unsur-unsur kebahasaan yang tidak perlu atau tidak pada tempatnya akan selalu dihindarinya, seperti istilah-istilah asing yang hanya bersifat pemborosan atau yang tidak relevan dengan konteks pembicaraan. Hal ini bisa terwujud bersumber pada kontribusi pengajaran bahasa Indonesia disekolah. Apabila guru bahasa Indonesia mengajarkan pelajaran bahasa Indonesia dengan benar, pemakaian bahasa Indonesia dengan baik dan benar di masyarakat akan dapat terwujud sesuai dengan himbauan pemerintah. Bahasa Indonesia sebagai suatu disiplin ilmu yang di pelajari sejak dari SD sampai pada perguruan tinggi memiliki struktur paten yang harus dikaji. Pengkajian struktur bahasa Indonesia yang sering dikenal sebagai linguistik bahasa Indonesia itu bertujuan tidak lain adalah untuk mendapatkan ilmu atau kaidah atau aturan bagaimana menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Orang yang tidak tahu ilmu bahasa Indonesia akan terlihat jelas bagaimana kerusakan bahasanya baik dalam hal pemilihan katanya maupun dalam hal struktur kalimatnya. Bahasa Indonesia yang dipakainya sebagai alat komunikasi baik lokal, regional, maupun nasional hanyalah bahasa naluri yang diperolehnya dalam lingkungan kehidupanya. Sebagai suatu ilmu yang berstruktur paten, linguistik bahasa Indonesia memiliki beberapa cabang kajian yaitu Fonologi, Morfologi, Sintasis, Semantik, Dan Etimologi. Kelima cabang kajian ini harus benar-benar dikuasai siswa sehingga mereka mampu baik dalam berkomunikasi dengan bahasa Indonesia di masyarakat maupun melanjutkan pendidikanya ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi melalui cabang Fonologi orang bisa mengetahui bagaimana mengucapkan huruf dengan benar, menggunakan tanda baca dengan tepat dalam berkomunikasi tertulis. Dengan cabang Morfologi orang dapat memilih kosa kata dengan tepat sesuai dengan konteks pembicaraan. Dengan cabang Sintaksis orang dapat menulis atau mengucapkan kalimat-kalimat yang baik, efektif dan santun. Dengan cabang semantik orang dapat memilih kata atau istilah dengan tepat dan tidak menyinggung perasaan orang lain. Dengan Cabang Etimologi orang dapat menggunakan istilah secara terarah, tidak asal pakai tanpa mengetahui asal usul kata atau istilah itu. Dari kelima cabang kajian itu, cabang kajian yang paling utama adalah cabang kajian

OBJEKTIF Kerja kursus yang berkaitan dengan teori Albert Bandura ini disediakan untuk memenuhi pra-syarat dalam sistem penilaian bagi mata pelajaran Psikologi Pembelejaran, Diploma Psikologii bagi semester 3, ambilan Jun 2009.

A I N. Mo d u l i n i a d a l a hh a s i l d a r i p a r amo d u l k e r t a s 3p i h a kl a i n. Mo d u l i n i h a n y a b e r f o k u s u n t u kme mb a n t up e l a j a r d a l a mp e p e r i k s a a ns p mn a n t i , Mo d u l i n