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2021, Unisul de Fato e de Direito: revista jurídica da Universidade do Sul de Santa Catarina
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Revista X, 2009
R e v i s t a X , v o l u m e 2 , 2 0 0 8 P á g i n a | 16 QUEVEDO CAMARGO AS PESQUISAS DO ENFOPLI: PARA ONDE CAMINHAMOS? 1 Gladys QUEVEDO-CAMARGO 2 Resumo Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os temas recorrentes nos trabalhos desenvolvidos entre 2002 e 2006 pelos formadores participantes do ENFOPLI (Encontro de Formadores de Professores de Língua Inglesa). Nosso objetivo foi verificar possíveis tendências temáticas nos trabalhos desses profissionais. Utilizando as informações disponíveis na Plataforma Lattes, identificamos o perfil dos formadores, seus projetos de pesquisa e trabalhos desenvolvidos. Através da aplicação dos procedimentos de análise lingüístico-discursivos de Bronckart e Machado (2004) nos títulos dos trabalhos, obtivemos nove macro-temas, que sinalizam para uma aproximação temática parcial entre os formadores membros do grupo. Palavras-Chave: ENFOPLI; formação de professores de inglês; temas recorrentes.
Oculum Ensaios, 2015
Escrevo para abrir um debate. Escrevo sem pesquisar dados quantitativos; sem me ater a sábios autores; sem
Psicologia da Educação, 2023
Este artigo relata uma pesquisa ação-participante longitudinal realizada desde 2016 até 2021 com mulheres indígenas Xokleng/Laklãnõ que vivem no contexto urbano de Blumenau, SC. Analisa a trama afetiva que compôs esta caminhada de seis anos e traça a configuração do método que denominamos de pesquisacaminhante para demarcar a temporalidade e o lugar das pesquisadoras, das pesquisadoras-participantes e sua intencionalidade, de fortalecer a luta e a resistência dessas que vivem na cidade de Blumenau, uma cidade de origem germânica e marcadamente "branca". Como instrumento, foram utilizados entrevistas, fotografias, diversos encontros pela cidade e participação em eventos oficiais e, principalmente, encontros constantes entre as pesquisadoras, nos quais elas puderam se expressar como mulheres indígenas. O referencial teórico é a psicologia sócio-histórica, com base nas reflexões de Vigotski e Spinoza, utilizando o afeto como bússola das ações. O método revelou potência para contribuir com a práxis da psicologia social, destacando aquelas voltadas às comunidades tracionais.
História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography
O artigo propõe uma reflexão sobre a videoperformance Amuamas, feita pela artista brasileira Juliana Notari na Amazônia brasileira em 2018. Partimos das premissas epistemológicas do ecofeminismo, que pensa o corpo feminino como índice de uma associação mais ampla entre o feminino e a natureza e entre a Mãe Terra e a Mata Virgem. Essa prática investigativa opõe-se à noção masculina e patriarcal de cultura que, ao se propor hegemônica e universal, milenarmente posiciona a Mulher e a Natureza como matéria de exploração. Fazemos um breve panorama da emergência da história da arte feminista, campo no qual se inserem artista e obra e que denuncia a narrativa tradicional da história, especialmente a história da arte, que exclui os oprimidos pelo capitalismo. Em seguida, analisamos a obra num esforço de reflexão que a coloca como uma denúncia das relações de opressão baseadas na colonialidade heterossexual do poder e na ocultação de histórias de violência contra os Outros, neste caso, contr...
Palíndromo, 2016
O que a pesquisa pode dizer acerca do pesquisador? Como nossos gostos e desejos se revelam no objeto de investigação? Essas formam algumas perguntas que permearam a escrita do presente artigo, que busca questionar o que a pesquisa pode falar sobre quem a realiza. Nesse sentido, a pesquisa se apresenta como um espelho dos nossos desejos, pois reflete os gostos, amores e aspirações do pesquisador. Revela a capacidade de articular as evidências empíricas com os afetos explicativos. Mostra suas buscas e seu posicionamento, a partir do objeto e da teoria referenciada. O que mais está sendo refletido?
Fractal : Revista de Psicologia, 2012
O objetivo deste texto é fazer uma resenha do livro intitulado Pesquisar na Diferença, uma publicação coletiva, inspirada pelo Abecedário de Gilles Deleuze. O livro é composto por verbetes, cada um dos quais ligados a uma ação que se faz presente no pesquisar, tal como é entendido pelo grupo de pesquisadores que compõe o volume. Observar, desejar, escrever, afetar, tatear são alguns dos verbetes presentes neste livro. Os autores que se reúnem nesta publicação definem a pesquisa como uma ação encarnada e situada, como uma prática de composição de mundo e que por isso mesmo, é eminentemente política. É a partir deste ponto que os verbetes são definidos.
Revista da Escola de Enfermagem da USP, 1992
2018
As pesquisas aqui publicadas buscam expor um conjunto de saberes que visam à disseminação de conhecimentos variados – como formação de professores, gestão democrática do ensino público, educação especial, Prova Brasil, formação de pesquisadores, Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), educação do campo, práticas educacionais abertas e neurociências –, temas cada vez mais complexos e mais pesquisados. Essa multiplicidade de abordagens reforça a pluralidade da Ensaio, linha pela qual a revista tem se pautado e se destacado na área da Educação. Esse destaque foi confirmado com a atribuição de conceito A1 da Capes no último quadriênio (2013–2016), reconhecendo o esforço da equipe editorial e a qualidade dos artigos que publicamos, que visam, sobretudo, colaborar com o debate na área da Educação.
Teoria e Prática em Administração, 2021
Contexto: A Empresa Júnior de Administração (EJA Consultoria) recebeu o desafio de realizar uma pesquisa de marketing para a empresa Santo Agostinho, mas seus membros se deparam com problemáticas relativas à possibilidade de execução desse projeto. No entanto, pesquisa de marketing é o serviço mais realizado pela EJA, e a Santo Agostinho é uma empresa importante para se ter em seu portfólio. Diante desse contexto, surge o dilema acerca da execução do projeto de pesquisa de marketing da Santo Agostinho. Objetivo: O intuito principal do caso em questão é gerar reflexões acerca da complexidade na elaboração, execução e gestão de projetos de pesquisa de marketing. Fontes de Dados: Entrevistas semiestruturadas com a dupla comercial da EJA que negociou o projeto, assim como os outros dois membros da equipe que estruturou o projeto e era responsável pela sua execução. Algumas conversas informais com os entrevistados e observação participante do próprio autor do trabalho na época do projeto...
Pesquisas e(m) Letramento, 2024
A obra que entregamos aos leitores é atravessada pela era das linguagens líquidas, da sociedade digital e das identidades múltiplas e apresenta o resultado de pesquisas sobre o constructo Letramento em diferentes programas de pós-graduação. Os textos deste livro abarcam modelos e práticas sociais cognitivas, interacionais e políticas de leitura, de escrita e de oralidade em diversos contextos com o fito de promover reflexões teóricas e práticas sobre as suas múltiplas concepções.
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Revista da Escola de Enfermagem da USP, 1992
ANAIS ABRACE, 2019
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo
Revista Brasileira de Ciências Sociais