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La división TEACCH, (Treatment and Education of Autistic related Communication Handicapped Children), es un programa estatal de Carolina del Norte al servicio de las personas con TEA y sus familias. El programa fue fundado por el gobierno federal en 1966. En ese momento, el autismo se veía como un trastorno emocional cuya causa principal eran los padres. Términos como el de "madre nevera" se usaba normalmente para describir a este tipo de padres y expresaba que la frialdad, la actitud distante y, a veces, la conducta de rechazo causaba autismo en sus hijos.
reafirmado 2000. En relación con la norma ISO 3759.
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2018
En el campo educativo y de las intervenciones tempranas en niños con Discapacidad Intelectual (D.I.), se han ido encontrado algunas sugerencias, guías de maestros con años de experiencias para dar aten- ción a alumnos con dicha condición específicamente a niños con síndrome de Down, aunque en realidad no existe un método específico para atender a los niños con D.I., no obstante, a lo largo de la experiencia que se ha obtenido dando terapias a niños con la Condición del Espectro Autista (CEA), utilizando la metodología Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children (TEACCH) se han notado grandes avances en las habilidades adaptativas, a través de un enfoque cog- nitivo conductual, dichas habilidades son las que se requieren reforzar en alumnos con D.I. Por ello, el objetivo de este artículo es dar a conocer los efectos que trae consigo la implementación del método TEACCH dentro de las aulas de educación primaria, a través de reforzadores mediante u...
El modelo TPACK (Mishra, P & Koehler, M 2006: Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge. Michigan State University) resulta muy esclarecedor para entender la integración de tecnología en educación desde el punto de vista de la formación docente y cuando el objetivo es la enseñanza de contenidos curriculares.
La medicina tradicional china reconoce como pilares fundamentales tres elementos que constituyen la base de la salud física y emocional. Estos tres principios son conocidos como Vitalidad o Jing, Energía o Qi y Espíritu o Shen. Tradicionalmente, estos principios han sido llamados "Los Tres Tesoros o San Bao". En su teoría, la ciencia de la MTCH reconoce que el equilibrio energético de la salud depende de la armonía y la colaboración de estos tres tesoros. La teoría del San Bao ha formado parte de la filosofía tradicional China desde tiempos inmemoriales. Fue aplicada en el estudio del organismo y sus funciones desde los orígenes de la medicina tradicional. Es en sí un planteamiento filosófico muy peculiar que en cierto sentido se manifiesta en nuestra cultura occidental con el término "Mente-Cuerpo" con la diferencia que en la filosofía China se concibe como una tríada energética que comprende la relación Materia,
Ante la problemática que vive la conservación de los vestigios arqueológicos en la periferia de la antigua ciudad de Teotihuacán y la falta de inserción social de los llamados planes de manejo del inah, presentamos una propuesta de investigación social denominada Estudios sociales de factibilidad, concebidos como instrumentos de investigación-acción y diseñados para explorar, evaluar, registrar y dictaminar los límites y posibilidades de una política pública, en este caso de valoración y defensa del patrimonio arqueológico teotihuacano
Teotihuacán, primera y más grande ciudad preindustrial de Mesoamérica, se encuentra ubicada dentro del altiplano central mexicano, en la cuenca del Valle de México, a más de 2000 mts. de altura.
Teoría de restricciones es aplicada para generar una mejora continua en los procesos, generalmente productivos, en esta tesis es aplicada en un proceso lineal.
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Antonio Lafuente, Juan David Reina y Hernán Pérez Molano, TaDIC como objeto experimental, Bogotá, 2021, 2021