INTRODUCCION Por ABEL NARANJO VILLEGAS

La palabra ERGONOMÍA viene de las palabras griegas "ergo" (trabajo) y "nomos" (leyes) por lo que significa "leyes del trabajo", y podemos decir que es la actividad de carácter multidisciplinar que se encarga del estudio de la conducta y las actividades de las personas, con la finalidad de adecuar los productos, sistemas, puestos de trabajo y entornos a las características, limitaciones y necesidades de sus usuarios, buscando mejorar su eficacia, seguridad y comodidad.

Lecciones adaptadas del libro: Liderazgo con propósito. Volumen 1: lecciones de liderazgo basadas en Nehemías. Rick Warren. Ed. Vida, 2005 LIDERAZGO CON PROPOSITO INTRODUCCION Creo que hay un pensamiento unificado que el mundo actual es completamente diferente al pasado. Tal vez porque nos dejemos deslumbrar de tanta ciencia, de tantos avances tecnológicos, de la universalización de las comunicaciones, de las relaciones globalizadas, de mejores condiciones socio-económicas, de la habilidad científica para afrontar los problemas y en fin de una forzada civilización humana.

MOTIVACION Y LIDERAZGO, 2019

En este documento abordaremos el tema de la importancia de la motivación en las organizaciones; conoceremos el concepto, las características de las personas motivadas, así como las teorías motivacionales. Haremos referencia a la importancia del líder en una organización, el concepto de líder, las teorías de liderazgo y las características de un buen líder y su influencia en una organización. Finalmente analizaremos el conflicto y la negociación, sus conceptos y aplicaciones. MOTIVACIÓN, TEORÍA Y APLICACIONES La motivación puede definirse como la fuerza que impulsa a las personas a realizar acciones, o a ser persistente para el logro de sus objetivos o metas; se pueden clasificar de distintas formas; la inferior que busca la satisfacción de necesidades interiores y la superior que tiene razón de ser en elementos racionales motivados por la fuerza de voluntad. Los factores que pueden influir en el proceso motivacional son multifactoriales. Las personas motivadas, son productivas, cuentan con un nivel de compromiso mayor, y no solo llevan a cabo sus actividades o tareas a tiempo, sino que siente entusiasmado en el trabajo que está realizando. Tienen un alto grado de confianza en sí mismos y en sus talentos, tienen una actitud positiva y la perseverancia son parte del camino al éxito, continuamente buscan el crecimiento personal e influyen en el lugar y las personas que los rodean. En las organizaciones existen elementos que motivan al personal, el sueldo, es un factor; se proponen cuatro decisiones estratégicas, la primera tiene que ver con establecer una estructura de pagos, busca equilibrar la igualdad interna y la externa, la interna basada en la evaluación de puesto y la externa, se basa en la referencia de la actividad en empresas externas. La segunda decisión tiene que ver con compensar a los empleados individuales mediante programas de pago variable (bonos, compensaciones, pagos a destajo, etc.); otro caso son los planes con base en el mérito y se apoyan en la calificación de la evaluación del desempeño. Otro elemento utilizado son los planes de reparto de utilidades, incluyen a toda la organización para distribuir la compensación con base en cierta fórmula establecida. Recientemente surgió el reparto de las mejoras, es un plan de

El paso de lo concreto a lo abstracto supone uno de los caminos de más difícil recorrido para nuestros alumnos y alumnas. El razonamiento algebraico implica representar, generalizar y formalizar patrones y regularidades y, para ello, el uso de símbolos y de expresiones literales se convierte en una herramienta necesaria para la resolución de problemas y la modelización de situaciones diversas. Esta realidad conceptual se transforma para nuestro alumnado en una doble dificultar, por un lado el trabajo con expresiones literales y por el otro traducir enunciados a lenguaje algebraico. En esta unidad hacemos una propuesta de cómo las calculadoras de todo tipo pueden servirnos de herramientas de apoyo de este aprendizaje incipiente. Gracias a los modelos con CAS (Computer Algebra System), como la CASIO CP-400 intentaremos mostrar cómo herramientas de gran potencia de cálculo tienen también un gran potencial didáctico en estos niveles educativos. Aunque como ocurre con cualquier herramienta didáctica, en particular las herramientas TICs, las calculadoras no son aplicables a determinados aprendizajes, aunque en otro si proporcionen una notable ventaja didáctica. Esta unidad didáctica, en cuanto a estructura y contenidos, no difiere mucho de las que puedan aparecer en cualquier libro de texto. Comenzamos la unidad trabajando mediante distintas situaciones la necesidad de utilizar un lenguaje que generalice al aritmético, para a continuación definir el concepto de expresión algebraica y de valor numérico de una expresión. Seguiremos con el concepto de monomio y con las operaciones de monomios, seguiremos con la diferencia entre identidad y ecuación, ecuaciones equivalentes y terminaremos con resolución de problemas. La metodología de trabajo que se propone es el trabajo cooperativo, ya sea en grupo o por parejas. La estructura simple utilizada es la de cabezas numeradas. En las referencias bibliográficas hay varios enlaces a material sobre trabajo cooperativo. Para la evaluación de los contenidos hay en el texto varias fichas.

El texto clásico que presentamos a continuación es un artículo firmado por el gran semiólogo francés Roland Barthes y que, en nuestra opinión, tiene un notable interés para la sociología, especialmente en las investigaciones relacionadas con la alimentación. Titulado Por una psico-sociología de la alimentación contemporánea (Pour une phycho-sociologie de l'alimentation contemporaine), apareció publicado originalmente en la prestigiosa revista Annales. Economies, Sociétés, Civilisations en su número de septiembre-octubre de 1961. Antes de que el lector pase a disfrutar de la cuidada escritura de Barthes, procederemos aquí a realizar un breve repaso de las aproximaciones que este autor dedicó a las cuestiones alimentarias -cuyo enfoque específico en este tema evoluciona en sintonía con las principales etapas de su pensamiento teórico general-, para pasar luego a introducir el artículo en sí.

ADMINISTRACION, 2018

INDENTIFICACION DE LA ADMINISTRACION EN PLANTA KELLOGG