Sumário e Apresentação

Estudos em Jornalismo e Mídia, 2008

Cadernos de Ética e Filosofia Política, 2019

Variações estéticas e políticas sobre um pensamento não-representativo

Psicologia Social do Preconceito e do Racismo, 2020

Neste capítulo, analisamos o preconceito considerando alguns dos seus vastos aspectos psicossociais. Apresentamos algumas definições do fenômeno na psicologia social, considerando-o ora como uma atitude voltada para a manutenção de hierarquias identitárias, ora como uma estratégia psicopolítica de dominação e poder sobre os outros. Importante reter dessa parte que a noção de preconceito adotada dependerá do contexto das relações intergrupo, dos interesses nela envolvidos e dos grupos (maioria e minoria) envolvidos. Também analisamos algumas das principais explicações da psicologia social para a existência dos preconceitos. O preconceito é um fenômeno complexo, multicausado, de forma que duas explicações diferentes podem estar "corretas" ao mesmo tempo, ou, ao menos, cada uma pode explicar uma parte diferente da realidade do fenômeno (BILLIG, 1984). Para melhor compreendê-lo, é importante considerar todas as "partes do elefante" e todas as teorias sobre cada parte. A análise do preconceito, de forma particular, e dos conflitos intergrupais, de forma geral, invoca estudos sobre a percepção de pessoas, atitudes, agressão, autoestima, comparação social, personalidade, identidade, igualdade, individualismo, competição, conformidade social, dentre outros. Trata-se de um fenômeno cujas explicações, necessariamente, devem atravessar níveis de análise, dos mais

Ciencias Sociales y Religión, 2007

Lutas Sociais Desde 1996 Issn 1415 854x, 2007

Com a Palavra, o Professor, 2016

Citcem Publicacoes, 2013

A alimentação dos criados no Mosteiro de Tibães-sécs. XVII-XVIII. .. .. 29 Anabela Ramos À Mesa com os Monges bernardos: contributos para o estudo dos regimes alimentares nas ordens monásticas regulares. .

Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião, 2014

Resumo como forma de comunicação da produção científica. Aborda-se, para tanto, aspectos conceituais, estilo e redação para elaboração de resumos. Segue-se a Norma Brasileira Registrada da Associação Brasileira de Normas Técnicas, para o desenvolvimento do resumo, enquanto fonte primordial de informação. ABSTRACT The scientific production using abstracts as a means of communication. The instruction of concepts, types, style and editing are presented for the elaboration of abstracts following the Registeed Barazilian Norms from Brazilian Association ofTechnical Norms for the development of the abstract a source of information.

Editora Conhecimento Livre eBooks, 2021

Autora de um capítulo desta coletânea. A Profa. Dra. Luiza H. F. Andrade possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (2002), mestrado em Matemática pela UFC (2007) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela UFC (2018). Atualmente é adjunto II da UFERSA e membro permanente do quadro de docentes do PROFMAT/UFERSA. Tem experiência na área formação de professores de matemática e de Geometria Riemanniana, atuando principalmente em Geometria da Informação. Autor de um capítulo desta coletânea. Ms. Lucas Oliveira Ferreira cursou a graduação em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará-FAFIDAM/UECE, mestrado profissional em Matemática pela UFERSA. Desde 2009 é professor da rede estadual de ensino do Ceará. Em 2019, passou a atuar como formador regional de matemática da SEDUC/CE. A partir de 2020, tornou-se professor tutor nos cursos de licenciatura do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) da UFERSA e também professor do programa Obmep na Escola (ONE). Membro da comissão organizadora desta coletânea. O Prof. Dr. Paulo C. L. da Silva é doutor em Engenharia Elétrica/Computação, com área de concentração em Telecomunicações pela UFRN. Mestre em Ciências da Computação, com área de Concentração em Fundamentos da Computação, pela UFC (2009). Bacharel em Matemática pela UFC (2003). Atualmente é Professor Adjunto I UFERSA, lecionando nesta universidade desde 15 de janeiro de 2010. Laudelino Ferreira Gomes é autor de um capítulo desta coletânea de artigos. Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2001). Cursou o mestrado profissional em Matemática na UFERSA. Atualmente é professor assistente II da