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Por AUGUSTO VELS OBSERVACIÓN : No consideramos prudente, ni aconsejable, cifrar las interpretaciones en detalles aislados, sin tener en cuenta el conjunto de cada prueba, ni tampoco dar fiabilidad a los datos psicológicos de un test, sin haber hecho las correspondientes comprobaciones, mediante la exploración con otras pruebas complementarias o paralelas, o mediante la técnica de la entrevista.
Alguna vez recuerdan cuando empezaron a escribir, habrán notado que al inicio se tenía un trazo débil, pero conforme fuimos creciendo esta escritura titubeante y dudosa, empezó a tener mejor control y mayor fluidez, pues eso es lo que se define como evolución y control gráfico, es decir, que conforme crecemos este dominio de útil inscriptor, fue haciendo que empezáramos a definir nuestra personalidad. Sin embargo la definición de personalidad ha sido ampliamente discutida como una forma de ser sin embargo que la hace posible, para que podamos decir que dos hermanos o personas educadas de la misma forma y del mismo origen cultural y genético sean diferentes es básicamente que: la personalidad es la suma del temperamento y el carácter Personalidad (Comportamiento) = Temperamento (Inclinaciones) + Carácter (Hábitos) A nivel grafológico, esta respuesta nos la puede proporcionar Mauricio Xandró:
La Grafopsicología consiste en el estudio y aplicación del conjunto de técnicas grafológicas avanzadas orientadas a una interpretación científica de la personalidad a través de la escritura manuscrita y de manera auxiliar por el garabato y el dibujo. Al igual que la Psiquiatría y las Psicologías dualistas atiende a la representación gráfico-motriz (escritura) de la actividad mental como indicador de estados psicológicos, contrariamente a las Psicologías materialistas que rechazan la noción de mente.
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La teoría de los grafos estudia las propiedades de colecciones de objetos llamados nodos (o vértices) conectados por vínculos llamados enlaces (varios otros nombres son: arcos, aristas, elementos). Los enlaces de un grafo pueden o no tener orientación.
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Grafógrafxs - REVISTA DE LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2021
Fortunatae, 6, 1994
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa