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Ano 1, Vol. 1, n.º 1
Las opiniones expresadas en las publicaciones de la Organización Internacional para las Migraciones corresponden a los autores y no reflejan necesariamente las de la OIM. Las denominaciones empleadas en este informe y la forma en que aparecen presentados los datos que contiene no implican, por parte de la OIM, juicio alguno sobre la condición jurídica de ninguno de los países, territorios, ciudades o zonas citados o de sus autoridades, ni respecto de la delimitación de sus fronteras o límites.
Apresentamos neste capítulo os perfis sociológicos sintetizados de quatro estudantes do ensino superior que vivenciaram o intercâmbio em uma universidade pública brasileira. Provenientes de quatro diferentes países – Argentina, Uruguai, Bolívia e Colômbia, os estudantes compartilharam com os pesquisadores informações sobre suas trajetórias e suas impressões sobre o intercâmbio e a experiência na vida universitária brasileira.
El trabajo migrante en tiempos del neoliberalismo. El caso de los mercados étnicos de trabajo en el contexto urbano de la Colectividad Boliviana en Buenos Aires , 2019
El trabajo migrante en tiempos del neoliberalismo. El caso de los mercados étnicos de trabajo en el contexto urbano de la colectividad boliviana en Buenos Aires Resumen: Este artículo aborda el fenómeno de integración de las redes del trabajo de migrantes a los circuitos inferiores del comercio y la producción global. A partir de la experiencia de la inserción laboral de algunos residentes bolivianos en ferias y talleres del conurbado bonaerense, problematiza algunos elementos que configuran el trabajo popular en el neoliberalismo, enfatizando la importancia de las identidades étnico-culturales en la conformación de mercados étnicos de trabajo (un fenómeno que se replica en recientes experiencias migratorias en Latinoamérica). Se muestra el complejo sincretismo entre las formas colectivas de trabajo y los imperativos acumulativos del neoliberalismo que experimentan las comunidades migrantes con otros sectores populares. Se recurre como fuentes primarias de información a testimonios de talleristas, comerciantes y periodistas bolivianos que radican en Buenos Aires. Dichos testimonios fueron recopilados Doctor en Estudios Latinoamericanos por parte de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Especialista en estudios sobre economías populares, particularmente de la región andina.
Resumen En los últimos años, la crisis económica así como factores sociales y políticos han incrementado la cantidad de migrantes de retorno. Según el Censo del 2010 del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) [1] y estudios realizados por el Consejo Nacional de Población en el 2013 (CONAPO) [2], Guanajuato se encuentra entre los cuatro estados de la república con el mayor porcentaje de migrantes de retorno. El flujo continuo de migrantes ha dado origen a una generación de jóvenes estudiantes que son considerados " ni de aquí, ni de allá " [3]. La presente investigación se concentra en las historias de vida de cuatro migrantes de retorno que radican en diferentes puntos del estado de Guanajuato, y que actualmente son alumnos de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés en la Universidad de Guanajuato, Campus Guanajuato. El análisis narrativo de las historias de vida, fue facilitado por tres etapas en las que se utilizaron diferentes técnicas de recolección de datos. A través de estos datos, se procedió a identificar los incidentes críticos en las experiencias académicas de los migrantes. En la discusión de los resultados, los incidentes críticos son construidos en conjunto a través de la voz del narrador y de los participantes. Abstract The economic crisis along with social and political factors have incremented the amount of returning migrants in recent years. According to the 2010 INEGI (Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática) [1] Census and studies conducted by the CONAPO in 2013 (Consejo Nacional de Población) [2], Guanajuato has been placed among the top four states in Mexico with the highest percentage of returning migrants. This continuous flux of migrants has brought with it a young generation of students that are considered " ni de aquí, ni de allá " [3]. The present project focuses on the life stories of four returnees living in different parts of the state of Guanajuato. All of the participants in this project are current students of the BA in TESOL of the University of Guanajuato, Campus Guanajuato. The narrative analysis of the life stories consisted of three different stages of data collection. Through the data, critical incidents were identified in the academic experiences of the returnees. In the discussion of the results, critical incidents are co-constructed through the narrative voice of the researcher and the participants. Furthermore, implications for the study of critical incidents in the academic experiences of returnees are discussed.
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2020
struct the narrative case, which is presented in the following section. Several important dimensions of the presented case are discussed, referring to cooperation, cross-border and multilingual contexts, dialogue, historical and comparative perspective, and inclusive universities. The aim is to contribute to the construction of an eco-training perspective, based on intercultural mobility. The benefits of qualitative and narrative methodologies are highlighted, to better know and understand the issues of migrations, identities and intercultural diversities.
2021
i c o) S o l e d a d A l v a r e z V e l a s c o (Un i v e r s i d a d d e Ho u s t o n , E s t a d o s Un i d o s) 0 1 2 0 2 1 0 5 PÉRIPLOS-Revista de Pesquisa sobre Migrações é uma publicação do Grupo de Trabalho Migração Sul-Sul do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) em colaboração com o Observatório das Migrações Internacionais
Licenciatura en Antropología, FCPyS/UNAM
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Migraciones, 2022
Migration profile of the city of Seville, 2021
Universidad Nacional Autónoma de México y El Colegio de la Frontera Norte, 2012
Revista Mexicana de Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 246, 321-345., 2022
Editorial Pánico el Pánico, Colección Teatral Altas Llantas, 2014
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación