Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2006
Direction gravitaire visuelle: Rôle de la perception d’orientation corporelle Sous la direction de Corinne Cian et Vincent Nougier
2020
Quand estimez-vous que le processus de composition s'arrête-il, où finit-il ? LP D'où vient cette question qui ne fait pas partie des notions du glossaire que vous êtes en train d'établir ? MG Elle faisait partie du premier questionnaire 1 que nous vous avons soumis. Au cours de nos échanges, aucun d'entre vous ne l'a abordée, à l'exception de Nathalie peut-être, qui a dit que, pour elle, la composition ne finissait jamais, qu'une pièce n'avait pas de fin, que c'était un état. Tu le dirais sans doute mieux avec tes mots Nathalie. NC C'est une suspension du travail : je fais un travail, à un moment je fabrique un objet, mais le travail continuant, l'objet peut muter. Si je refais cet objet ailleurs, il sera transformé par le temps qui aura passé entre les deux. MG Cette façon de penser m'est proche, parce que le travail est aussi fondu dans la vie et dans la façon de vivre. JP Nous parlons bien de composition et non de création ? MB Si tu poses la question de la composition, je n'aurais rien de sensible à dire à ce sujet. Je repense à ce que disait Cindy ce matin 2 , sur le fait qu'on pense en permanence au travail. On est dans des états. En fin de création, que l'on joue ou non, la pièce apporte des FIN DE LA COMPOSITION Lausanne, 24 juin 2017 Chorégraphes présents : Marco Berrettini (MB), Nathalie Collantes (NC), Myriam Gourfink (MG), Thomas Hauert (TH), Laurent Pichaud (LP), Loïc Touzé (LT), Cindy Van Acker (CVA) Published in Composer en danse : un vocabulaire des opérations et des pratiques / Yvane Chapuis, Myriam Gourfink, Julie Perrin [éd.], 2020, pp. 501-511 which should be cited to refer to this work.
Ce chapitre présente des principes de base propres à la composition et au design de la mise en page. Bien que ces principes soient transposables pour la page-écran, les exemples donnés sont tirés du domaine de l'imprimé. Nous reviendrons plus loin pour traiter des particularités de la mise en page pour l'écran.
1983
It hrs MaximUJrn mark: 40 Paper IV A choice .of essay titles, ~ix in number, is provided, with a flamJge which allows' descriptive .or nlaI'rative essays. Length: Between 250 and 300 words). Rour )"edigeer votre COMPOSITION FRANCAISE il faudra: (1) Lire le sujet et le comprendre. Une lecture 1tI10p raJpide, une erreur d'interpretatiolIl. peut conduke a Itraiter un tout autre devoir que celui qui est propose: erreur fatale au candiJdat, caT elle est generalement sanctiOlIlnee par la note zel1o. Un isujet de composition francaise est l'equivalent d',une dionnee de probleme: il cOlIltient ,les elemelIl.us qui vous conduiront a repondre a la question plOIsee. nest donc essentiel de n'en oublie:r aucun. Consacrez dix minutes environ cl cette etude. (2) Rechercher des idees. Deja en lisant le texte ,vous avez probaJb}ement quelques idees sur ce qU',on vous demande d'e~rimelf. Notez-Ies telles quelles. Un mot suffit pour les fixer rrupidement ~un mot, une note breve, un exemple). Accordez-vous une dizaine de minutes de re£lexion OU, sans rien rediger, V10US vous contentez d'enriahir ces notations :rapides. Quand l:es materiaJux ,sont suffisants, faites-en la 'critique afm de ne garder que ce qui Iconvient au sujet. Puis claJssez, en les numerotant, les idees reten:ues, afin d'esquisser le plan que vous aJdoptez. Ce n'est que lorsque ce plan sera dresse au mains dans Vlotre esprit, que vous pourrez, sur une auure feuille de Ibroruillon ,commencer a rediger V10tre devoir en vous servant continuellement de vos notes. (3) Faire le plan. Certains sujets comportent l'indkation d'un plan. Suivez-le! D'autres ne l'indiquent que tres vaguemelIl.t (le sujet abstrait, par exemple) ou pas: du tout. 11 faut, d'apres votre etude du texte, HYPHEN VoIume III Number 6
Ce chapitre fait un état de l'art des différentes approches d'ingénierie de méthodes à base de composants réutilisables. Il introduit les différentes stratégies de composition proposées dans cet ouvrage. Les stratégies répertoriées sont intégrées dans un modèle générique d'ingénierie de méthodes à partir des composants.
fiche de lecture du livre " la composition architecturale"
Québec français, 1995
Du savoir sur la langue, fût-il inscrit dans la science, on ne peut attendre d'autre usage qu'une rationalisation de la pédagogie; si désintéressé que s'y veuille le chercheur, l'École est à ses basques et lui réclame des comptes.
Kids and pregnant women do suffer from under nutrition and malnutrition. This is the result of the lack of fund allocated to the ministry of Agriculture compared to the ministries of Energy and National defense in this country. Since 1973 there is no political willing power to fund sufficiently this ministry although it has been claimed, by the Mareshall Mobutu, to be the most important priority to other priorities. Furthermore, the insufficient aid to development, the deterioration of the international terms of exchange, the imposition of price to the african agro-industrial products and the european agricultural protectionism do not allow this country to organise its infrastructure to commercialisation and its regional supplying system. Accordingly, compared to others subsaharian countries (Kenya, Burundi, Ivory Cost) RDCongo is now facing a permanent food shortage which could lead in the very near future to famine in some regions. Key Words:Agriculture crisis and malnutrition, RDCongo Headline : Subsaharian agriculture and Development
2009
Tout d'abord, j'adresse toute ma gratitudeà Frédéric Suter età Jens Gusted d'avoir accepté de diriger cette thèse, et d'avoirété toujours disponibles tout au long de ces travaux. Je remercieégalement, pour l'aide qu'elle nous a apportée, toute l'équipe de maintenance de la bibliothèque logicielle SimGrid utilisée pour la mise en oeuvre de notre simulateur. Il s'agit notamment d'Arnaud Legrand qui a intégré un modèle de tâches parallèles dans SimGridà notre demande, de Martin Quinson et Malek Cherier que j'ai souvent sollicités pour mettreà disposition une version récente de cette bibliothèque. Un grand merci aussià Henri Casanova età Pierre-François Dutot avec qui nous avons collaborer durant cette thèse. Je voudraiségalement remercier les membres de mon jury qui ontété tous présents lors de la soutenance et qui sont venus de loin pour la plupart d'entre eux. Mercià Denis Trystram, pour l'honneur qu'il m'a fait d'être président de ce jury. Mercià Olivier Beaumont et Jean-Louis Pazat d'avoir accepté d'être les rapporteurs de cette thèse et, pour leurs critiques pertinentes. Merci aux examinateurs Marie-Claude Portmann, Thomas Rauber et André Schaff. Je ne saurais oublier tous les autres membres de l'équipe AlGorille avec qui j'ai eu d'excellents rapports, en particulier
THÉORIE DE LA COMPOSITION : DISCONTINUUM - CONTINUUM, DOCTORAL THESIS, UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, 1994, SECOND PART OF TWO
THÉORIE DE LA COMPOSITION : DISCONTINUUM - CONTINUUM, DOCTORAL THESIS, UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, 1994, FIRST PART OF TWO
2012
pour obtenir le dipl^ome d'Habilitation a Diriger des Recherches en Sciences de l'Universite de Paris XI. Pour completement apprecier le contenu de ces recherches, le lecteur pourra se reporter avec pro t au texte complet des articles donnes en annexe. 1 Remerciements L'ensemble de ces travaux n'aurait pu ^etre ce qu'il est sans le concours de nombreux chercheurs et amis qu'il m'est un plaisir de remercier ici: Au Centre de Recherche en Informatique (CRI) de l'Ecole des Mines de Paris, mon colocataire
Deleted Journal, 2021
Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
2006
Tableau récapitulatif des résultats des questions à échelle de Likert-premier tour ......... Annexe XI : Tableau récapitulatif des résultats des questions à échelle de Likert-deuxième tour .....
Le texte du Coran paraît à beaucoup désespérément désordonné et incohérent. Relevant un véritable défi, le présent ouvrage propose un exposé systématique des procédés d’écriture (ou rhétoriques) qui assurent au contraire la cohérence du discours coranique. Les ouvrages qui se sont intéressés à la rhétorique ou à l’argumentation, dans le Coran, se situent généralement dans la perspective de la rhétorique grecque selon laquelle les parties du discours doit suivre un ordre logique linéaire. Or, les anciens textes sémitiques, dont fait partie le Coran, n’obéissent pas à cette logique-là. Leur principe de base n’est pas la linéarité progressive, mais la symétrie. Une symétrie qui peut prendre diverses formes, suivant des règles précises. La connaissance de ce code rhétorique – objet du présent ouvrage – permet d’entrer avec plus d’assurance dans la compréhension du texte. Les règles de la rhétorique sémitique n’ont malheureusement pas été consignées par les scribes du monde ancien proche-oriental, comme l’ont été les règles de la rhétorique grecque par Aristote et ses successeurs. C’est à partir de l’examen minutieux des textes de la Bible, qu’une lignée de savants, ont, depuis le milieu du XVIIIe siècle, progressivement redécouvert les principes qui géraient leur composition. Aujourd’hui, cette théorie est arrivée à maturité, et Roland Meynet, exégète de la Bible, a pu en faire un exposé systématique dans son grand Traité de rhétorique biblique, paru dans la même collection. Le présent ouvrage s’en inspire largement, pour proposer au lecteur une synthèse théorique de « la rhétorique coranique », illustrée par de nombreux exemples tirés du Coran. À côté des règles de cette rhétorique, l’ouvrage propose à l’étudiant ou au chercheur une méthodologie pour leur application, dans le but d’aboutir à une exégèse du Coran, qui soit réellement fondée sur le texte.
2017
De la composition comme dispositif analogique Résumé Notre article a pour objet d'examiner le processus analogique sous-jacent à la formation et à la structuration des mots composés. Nous nous situons dans le cadre de la linguistique analogique
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.