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Referenzialità e intermedialità nel documentario animato

2022

La relazione, tenuta il 30 maggio-01 giugno 2022 all'interno del convegno "Tempo di serie II. Rigenerazione (Riprese. Risignificazioni Ritorni)" che si tenuto presso l'Università degli Studi di Bergamo, mira ad illustrare il ruolo dell'animazione in contesti intermediali nel ridare un significato ai documenti storici rivitalizzando la memoria. L’intervento parte dalla constatazione che, con il passare del tempo, i documenti storici perdono significato: il loro legame con la realtà viene dimentico, il ricordo del contesto di cui sono traccia si fa più sfumato, ma soprattutto il senso attribuito loro diventa meno cogente e rilevante per il presente. In risposta a questo fenomeno sono state attuate, sia in campo storico che artistico, le più svariate pratiche di recupero e di ri-significazione della memoria. In questo intervento intendo analizzare in particolare una di queste pratiche: il ricorso all’intermedialità all’interno del documentario di animazione. Questo genere ibrido mira ad unire un’interpretazione soggettiva a una base documentale forte, mettendo in relazione le retoriche della testimonianza e dell’oggettività con le risorse espressive della creatività e della verosimiglianza. In questa prospettiva uno degli strumenti più efficaci per ri-significare la memoria, e dunque ri-animarla, è proprio il rapporto intermediale tra immagini referenziali e disegni animati.