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El Capítulo 4. Transporte Terrestre por Ferrovía, presenta estadísticas del servicio de pasajeros, carga y del parque ferroviario. Asimismo, se incluye información acerca de la Línea 1 -Tramo 1 del Metro de Lima. 13 El Capítulo 5. Transporte Aéreo, muestra información del servicio de pasajeros y carga, y en cada caso el movimiento efectuado a nivel nacional e internacional, así como del volumen atendido por las empresas al transportar pasajeros y/o carga. También se oferta información del parque aéreo registrado.
ESTADISTICA CON APLICACIONES EN HOJA DE CALCULO
ATENDER LA TITULACIÓN COMO UN FENÓMENO COMPLEJO, 2021
La educación superior es un proceso complejo que implica una serie de actividades estructuradas y encaminadas a la formación disciplinar y cultural de individuos con expectativa de un futuro profesional útil para la sociedad. En este proceso, las Instituciones de Educación Superior (IES) en México enfrentan diferentes desafíos, entre los que la Eficiencia Terminal (ET) se posiciona como primordial. Como se definió en la introducción, la ET sirve como indicador de calidad de la educación superior, y calcula la relación porcentual entre estudiantes ingresados y egresados en la universidad. Para la ET, el mayor reto a resolver se ubica en el periodo entre la acreditación del plan de estudios y la obtención del grado; periodo en el que diversos elementos contextuales pueden obstaculizar su culminación.
Instituto de Formación Docente Dr. René G. Favaloro" (C.E.N.TER.) queda constituida esta entidad que agrupa a todos los estudiantes del "Instituto de Formación Docente Dr. René G. Favaloro", a excepción de la extensión áulica de Miraflores, la cual según la Resolución N° 9185, logra su independencia y podrá elegir a sus propios representantes de manera autónoma y de acuerdo a sus necesidades particulares. Artículo 2: El Centro de Estudiantes "Instituto de Formación Docente Dr. René G. Favaloro" es una comunidad de trabajo fundada en el esfuerzo participativo de todos los alumnos. Su funcionamiento está basado en la ayuda mutua, solidaridad, compañerismo y pluralidad ideológica. Artículo 3: El C.E.N.TER. Es el medio natural de organización y representación del alumnado, donde deben debatirse todos sus problemas e inquietudes y brindarles una respuesta en la medida de sus posibilidades. Artículo 4: El Centro de Estudiantes es el órgano natural de representación de los alumnos matriculados del Instituto de Formación Docente Dr. René G. Favaloro. Artículo 5: El C.E.N.TER. estará integrado únicamente por alumnos regulares (Ley N° 5135), siempre y cuando reúnan los requisitos establecidos en el presente Estatuto. Artículo 6: El Centro de Estudiantes deberá su existencia por y para los estudiantes, deberá ser totalmente independiente, autónomo de las autoridades de la Institución y los Partidos o Movimientos Políticos. Esto no niega que entre sus miembros no pueda haber personas pertenecientes a una agrupación política. Artículo 7: Las autoridades del C.E.N.TER. durarán 2 (dos) años en sus funciones y serán elegidas mediante el sufragio directo, universal y secreto de los alumnos regulares (Ley N° 5135).
La ESTADISTICA es la parte de las matemáticas encargada de la presentación y análisis de los datos de un experimento.
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Anuario de Bioética y Derechos Humanos, 2019