FRIEDRICH ENGELS

Esta publicação tem a cooperação da UNESCO no âmbito do Acordo de Cooperação Técnica MEC/UNESCO, o qual tem o objetivo a contribuição para a formulação e implementação de políticas integradas de melhoria da equidade e qualidade da educação em todos os níveis de ensino formal e não formal. Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo desta publicação não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região ou de suas autoridades, tampouco da delimitação de suas fronteiras ou limites.

Tendo em conta a diferença específica entre a obra engelsiana e a marxiana, trataremos da situação peculiar de Engels enquanto continuador da obra de Marx. O autor do Anti-Düring adentra os meandros do Estado e do Direito de modo a enfocar a questão da igualdade enquanto central às lutas que permeiam a sociedade capitalista. Com isso, passando pela crítica ao Direito e ao Estado, em Engels, estes últimos seriam extremamente criticáveis e, ao mesmo tempo, precisariam ser tomados como ponto de partida nas lutas cotidianas dos trabalhadores. Com isso, juntamente ao se realizar a crítica à concepção jurídica de mundo, ter-se-ia a possibilidade de uma compreensão cuidadosa acerca da relação existente entre a igualdade jurídica e a igualdade econômica e social. Engels continues Marx's work, although there are some important differences. As long as State and Law are taken in account by Anti-Düring's author, he has in mind the matter of equality as a very important one. Engels criticizes the State and the Law, but, simultaneously, has them as a point of depart to workers daily struggle against Capitalism. To Friedrich Engels, the critique of Law, thus, is a key aspect, once the relationship between legal equality and social and economical equality emerges as an important matter in the critique of Capitalism.

V. 34, Numero especial, 2011

Busca-se neste artigo, em primeiro lugar, examinar a originalidade do conceito de interessante na obra Sobre o estudo da poesia antiga, do jovem Friedrich Schlegel, tendo em vista a singularidade da análise e do método empregados pelo autor para fundamentar a crítica de arte. Em segundo lugar, o texto procura ressaltar como, ao diferenciar a poesia grega da moderna, Schlegel constitui uma singular interpretação da poesia em geral, em diálogo aberto com Winckelmann e Schiller. E, fi nalmente, avaliar se, ao articular um discurso que aproxima história da arte e fi losofi a da arte, Schlegel logra superar defi nitivamente a "querela entre antigos e modernos".

Referências Bibliográficas 115 Prefácio A lista de exercíciosé essencial neste curso. Ela foi elaborada ao longo destes anos não apenas por mim, mas também por Lúcio e Martínez, usando problemas clássicos da literatura (Mc Cormick, Luenberger, Fletcher etc.) e inventando novos exercícios para a estrutura peculiar do nosso ensino. Ao Lúcio coube a tarefa de colecionar as diferentes listas que circularam nosúltimos anos, juntando problemas de provas e, em geral, organizando racionalmente o material. Esses colegas merecem todo meu agradecimento, assim como Sandra Santos, que fez os desenhos, e as várias turmas de alunos que, ao longo destes anos, enriqueceram nossa proposta.

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E ste apêndice trata de alguns aspectos matemáticos básicos que são usados na análise econométrica. Sintetizamos várias propriedades do operador somatório, estudamos as propriedades das equações lineares e algumas não lineares e examinamos proporções e percentagens. Também apresentamos algumas funções especiais que frequentemente surgem na econometria aplicada, inclusive funções quadráticas e o logaritmo natural. As primeiras quatro seções exigem somente conhecimento de álgebra básica. A Seção A.5 contém uma breve revisão de cálculo diferencial; embora não seja necessário o conhecimento de cálculo diferencial para entender a maior parte do texto, ele é usado em alguns apêndices de final de capítulo e em vários dos capítulos mais avançados da Parte III.