MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Cemara Aszhari2022, muatiara sujana
Sign up for access to the world's latest research
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact
Abstract
Dalam melaksanakan program layanan pendidikan anak usia dini/ PAUD, ada persyaratan-persyaratan tertentu berkaitan dengan standar yang harus dipenuhi dalam melaksanakan layanan PAUD tersebut. Dengan standar ini diharapkan dapat terciptanya kondisi yang baik dari kegiatan PAUD yang dilaksanakan, baik pada layanan PAUD pada jalur Pendidikan Formal, maupun jalur Pendidikan Nonformal. Sarana dan prasarana merupakan salah bagian yang harus distandarisasi dalam kegiatan pelayanan PAUD. Sarana dan prasarana adalah perlengkapan untuk mendukung penyelenggaraan kegiatan pendidikan, pengasuhan, dan perlindungan. Pengadaan sarana dan prasarana perlu disesuaikan dengan jumlah anak, kondisi sosial, budaya, dan jenis layanan PAUD.Sarana dan Prasana sangat penting dalam prose pembelajaran bagi anak usia dini. Ini berguna untuk menunjang keberhasial dalm proses belajar mengajar itu sendiri. Tujuan penulisan tulisan ini senidri adalah agar dapat memanjemen sarana dan prasanan yang dapat digunakan dalam proses pembelajar guna menunjang keberhasilan proses belajar mengajar.
Related papers
KONSEP MANAJEMEN SARANA PRASARANA DAN KEUANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Indri Noviardi, 2023
Manajemen sarpras merupakan salah satu kegiatan memanajemen dalam merencanakan, mengadakan, merawat, bertanggung jawab, menginventariskan, memilah peralatan ataupun barang yang masih bisa digunakan dengan yang tidak dapat digunakan lagi. Sarpras ini sangat penting dalam menjalankan roda pendidikan di lembaga PAUD. Jika sarana prasarana yang diguankan cukup bagus akan memberikan keamanan dan kenyamanan anak dalam mengikuti proses pembelajaran yang diberikan oleh pendidik.
KONSEP MANAJEMEN SARANA PRASARANA DAN KEUANGAN ANAK USIA DINI
SITI AISAH , 2023
TUGAS INI DIBUAT UNTUK MEMENUHI MATA KULIAH MANAJEMEN PAUD
MANAJEMEN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM MUSLIMIN LAMPUNG UTARA
NADYA MEYLISA ZAHRAH, 2023
Infrastructure is very important in the world of education, infrastructure is very supportive to the implementation of teaching and learning process, infrastructure facilities in early childhood is an important media konket especially early childhood education in providing early childhood services to learners. The purpose of this research is decriptive. How is the infrastructure managed and how is the infrastructure at Muslimin Kindergarden? Children of the Bukit Kemuning Country. Ini adalah tugas akhir mata kuliah Manajemen PAUD
MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
cici putri utami
Manusia memiliki potensi dimensi potensi, keunikan, dan dinamika tersendiri sebagai makhluk ciptaan Tuhan. Seseorang yang dilahirkan dengan bakat seni misalnya memerlukan pendidikan
MANAJEMEN KESISWAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PUTRI YOLANDA ARNIS, 2023
TUGAS INI DIBUAT MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH MANAGEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PERAN KEDUDUKAN PENGEMBANGAN KARIR PADA GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pengembangan karir adalah sebuah rangkain kegiatan seumur hidup yang berkontribusi pada eksplorasi, pembentukan, kesuksesan, dan pemenuhan karir seseorang. Aspirasi karir menjadi penting sebab dengan mempunyai aspirasi karir seseorang akan memiliki usaha atau motivasi yang lebih tinggi agar dapat meraih sesuatu yang mereka inginkan. Pentingnya seseorang memiliki aspirasi karir adalah diharapkan peserta didik mampu untuk mencapai karir yang ingin dicapai. Peserta didik akan membuat pilihan karir dengan memulai dari penilaian tentang kemampuan diri dan pilihan pendidikan yang mengarahkan mereka pada bidang karir tertentu sehingga perkembangan dari karir remaja dapat di laksanakan dengan baik oleh individu tersebut. Sejumlah karir mulai dibangun dan dikembangkan sejak masa sekolah dan karir dapat juga dikatakan sebagai suatu cita-cita yang diinginkan, baik yang berkaitan dengan suatu bidang pendidikan, pekerjaan maupun suatu profesi tertentu. Salah satu faktor yang menjadi tolak ukur keberhasilan sekolah adalah kinerja guru. Kinerja guru dapat terlihat pada aktivitas pembelajaran dan administrasi sekolah yang dikerjakan karena dorongan kepala sekolah sera tuntutan iklim organisasi dan juga dorongan dari dalam dirinya.
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Dalam undang-undang tentang sistem pendidikan nasional dinyatakan bahwa pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut ( UU nomor 20 tahun 2003 Bab 1 ayat 14 )
STRATEGI DAN HAMBATAN MANEJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD) memainkan peran penting dalam membentuk dasar pendidikan anak sejak dini. Namun, pengelolaan PAUD memiliki tantangan tersendiri. Artikel ini akan membahas strategi dan hambatan dalam manajemen PAUD yang perlu diperhatikan. Strategi-strategi yang efektif dalam pengelolaan PAUD meliputi pembentukan tim kerja yang solid, penyusunan rencana pembelajaran berbasis kurikulum, membangun kemitraan dengan orang tua dan masyarakat, serta menerapkan sistem evaluasi dan pemantauan. Sementara itu, hambatan-hambatan yang mungkin dihadapi termasuk keterbatasan sumber daya, seperti dana, fasilitas, dan tenaga kerja. Hambatan ini dapat mempengaruhi kualitas layanan pendidikan yang dapat diberikan oleh lembaga PAUD. Untuk mencapai keberhasilan dalam manajemen PAUD, penting untuk mengatasi hambatanhambatan tersebut melalui upaya kolaboratif, perencanaan yang baik, dan kerja sama yang erat dengan pihak terkait.
PENGEMBANGAN KARIR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PENGEMBANGAN KARIR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, 2023
TEORI MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Aulia Rana Rojel , 2024
PAUD Management Theory (Early Childhood Guarantee) is an important aspect in the education and development of young children. This theory covers various aspects of caring for and developing young people in a safe, stimulating and supportive environment. This theory identifies several important aspects: Child Development, Learning Environment, TUGAS INI DIBUAT UNTUK MEMENUHI MATA KULIAH MANAJEMEN PAUD
Related papers
OBSERVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pengamatan yang penulis lakukan ini memiliki beberapa tujuan, antara lain : a. Untuk mengetahui keadaan fisik TK Zam-Zam b. Untuk mengetauhi operasional kegiatan di TK Zam-Zam. c. Untuk mengetauhi kegiatan pembelajaran di TK Zam-Zam d. Untuk mengetauhi Permainan yang ada di TK Zam-Zam. e. Untuk mengetauhi struktur organisasi di TK pembanguan f. Untuk mengetauhi penyusunan rencana pembiayaan di TK Zam-Zam g. Untuk mengetauhi pendaftaran calon peserta didik di TK Zam-Zam h. Untuk mengetauhi penyiapan buku administrasi di TK Zam-Zam
PENGELOLAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
2023
Manajemen berasal dari kata to manage: Mengatur. ladi manaje men itu merupakan suatu proses untuk mewujudkan tujuan yang diharapkan. Semua unsur-unsur manajemen yang terdiri dari 6M, yaitu rnoney, methods, materiels. machines, man, and market. Agar 6M tersebut lebih berdaya guna, tedntegrasi, dan terkoordinasi dalam mencapai tujuan yang optimal, maka pemimpin berperan sesuai dengan wewenang kepemimpinannya melalui instruktur, sehingga 6M dan semua proses manajemen tertuju dan terarah kepada tujuan yang diinginkan melaui proses dari urutan fungsi-fungsi manaje mer. (PlanninS, organizing, directing , and controllinS. Peraturannya dapat dilakukan di dalam suatu organisasi, sebab dalam organisasi inilah tempat kerja sama, proses manajemen, pembagian kerja, koordinasi, integrasi dilakukan untuk mencapai tujuan yang diinginkan tercapai. Manajemen pada dasarnya merupakan seni atau proses dalam menyelesaikan sesuatu yang terkait dengan pencapaian tujuan. Dalam penyelesaian tersebut, terdapat tiga faktor yang terlibat, yaitu penggunaan sumber daya organisasi (sumber daya manusia, sumber daya alam,sumber daya keuangan serta informasi), proses yang bertahap dari mulai perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengimplementasian, hingga pengendalian dan pengawasan, dan seni dalam menyelesaikan pekerjaan
KONSEP MANAJEMEN PERENCANAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Anyla Hayatun Nufus, 2023
Tugas ini atas nama Anyla Hayatun Nufus dengan Nim 20022050 bertujuan untuk memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini yang diampu oleh dosen Dr. Dadan Suryana
PENGELOLAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Tri Kumala Dewi, 2023
Manajemen pengelolaan PAUD adalah manajemen pendirian PAUD (membuka lembaga PAUD baru dan manajemen perbaikan/pembenahan PAUD (improvisasi manajemen PAUD yang sudah berjalan) . Manajemen pengelolaan PAUD adalah manajemen pendirian PAUD (membuka lembaga PAUD baru dan manajemen perbaikan/pembenahan PAUD (improvisasi manajemen PAUD yang sudah berjalan) . Jika manajemen PAUD sudah tertata dengan baik dan membumi, niscaya tidak akan lagi terdengar tentang pelayanan sekolah yang buruk, minimnya profesionalisme tenaga pengajar, sarana-prasarana tidak memadai, pungutan liar, hingga kekerasan dalam pendidikan. Manajemen dalam sebuah organisasi pada dasarnya dimaksudkan sebagai suatu proses (aktivitas) penentuan dan pencapaian tujuan organisasi melalui pelaksanaan empat fungsi dasar: planning, organizing, actuating, dancontrolling dalam penggunaan sumberdaya organisasi yang dapat di gunakan dalam manajenen pengelolaan PAUD
KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Manajemen sangat di butuhkan dalam suau lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), hal ini tujuannya agar tujuan dari Lembaga tersebut dapat tercapai secara optimal. Jadi penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui tentang Konsep manajemen pendidikan anak usia dini. Dalam artikel ini metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode kepustakaan atau library research, yakni penelitian yang dilakukan melalui pengumpulkan data dari berbagai macam sumber pustaka yang di dapat dari artikel ataupun jurnal. Berdasarkan hasil yang di peroleh dari literature, penulis dapat menyimpulkan bahwa manajemen merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan terhadap suatu lembaga/organisasi dari pemberdayaan, pemanfaatan, juga penggunaan sumber daya lembaga/organisasi guna mencapai tujuan yang telah ditentukan. Ruang lingkup manajemen PAUD ialah manajemen kurikulum, peserta didik, sarana dan prasaran, pendidik dan tenaga kependidikan serta manajemen keuangan.
MANAJEMEN KESISWAAN ANAK USIA DINI
MANAJEMEN KESISWAAN ANAK USIA DINI
MANAJEMEN KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TK AL-KAUTSAR SATU ATAP SEKOLAH DASAR
SITI AISAH, 2023
ARTIKEL INI DIBUAT UNTUK MEMENUHI UAS MATA KULIAH MANAJEMEN PAUD
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.