Apuntes Curso de Derecho Comparado (México, 2013-2014)

Cuaderno de Derecho Comparado, 2018

Esta publicación constituye el primer número de la publicación del Instituto de Derecho Comparado de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba. En él, se compilan las exposiciones de los miembros del Instituto así como colaboraciones científicas de especialistas nacionales y extranjeras sobre esta materia. Se incluye también una sección Entrevistas en donde, a través de una encuesta especialmente preparada para cada caso, diversos juristas nos informan sobre tópicos relevantes en relación al Derecho comparado, su enseñanza, sus métodos y funciones.

Revista de Derecho Universidad Austral de Chile Volumen XXXI N° 2, 2018

Este trabajo es un estudio legal empírico acerca del uso del Derecho Comparado por parte del Tribunal Constitucional de Chile entre el 2006 y 2012. Luego de comprobar el uso relevante del Derecho Comparado como parte de la argumentación de las sentencias del Tribunal Constitucional en el período examinado, se realiza un análisis descriptivo acerca del cumplimiento formal de esas referencias, y otro relativo al motivo de las mismas en tanto importa nociones jurídicas desconocidas, complementa o fortalece las normas internas invocadas. Finalmente, se analiza el empleo de la referencia comparada para delimitar la resolución jurídica del caso, confirmar la decisión ya adoptada o mostrar una alternativa jurídica diversa a la del fallo. En definitiva, sobre la base de datos legales empíricos inéditos se responde la pregunta de investigación relativa al rol relevante, estratégico o meramente decorativo que tienen las referencias de Derecho Comparado en la jurisprudencia del tribunal.

Derecho laboral-Análisis comparativo Costa Rica, Colombia JOSE ORLANDO MELO NARANJO JOSE ORLANDO MELO NARANJO JOSE ORLANDO MELO NARANJO JOSE ORLANDO MELO NARANJO

"Transformaciones Jurídicas y Sociales en el Siglo XXI" 6ª serie/No. 2

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Resúmen: El presente artículo tiene por finalidad dar un alcance del contenido del Derecho Comparado y su importancia para el

2019

El Instituto de Derecho Comparado presenta el T° II de su "Cuaderno". Junto a las exposiciones de miembros de número y de invitados especiales, se continúa con la inclusión de la sección entrevistas, con el propósito de conocer, el estado de la disciplina y su uso en otros países. En esta oportunidad, lo hacemos con un jurista del Common Law

Innovamos Juntos en la Universidad , 2005

El Espacio Europeo de Educación Superior que emerge a partir de la Declaración de Bolonia está llamado a transformar la enseñanza universitaria, y, sin duda, la enseñanza del Derecho, sobre todo en países como España excesivamente anclados en una enseñanza magistral y basada en los contenidos de las disciplinas, paradigmáticamente reflejado en los estudios jurídicos. Se pretende trasladar el eje de la docencia de la enseñanza al aprendizaje ( The shift ftom teaching to learning). El Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS) se articula en torno a la figura del estudiante, y se basa en la carga de trabajo del alumno necesaria para la consecución de los objetivos de un programa disciplinar concreto. Estos objetivos se especifican preferiblemente en términos de los resultados del aprendizaje y de las competencias que se han de adquirir. Entre sus principales objetivos destacan el fomento de la vertiente aplicada de las asignaturas a través de la potenciación del trabajo dirigido y tutorizado del alumno por parte del profesor, la cuantificación más rigurosa del trabajo del estudiante, la potenciación de una mayor participación y asistencia del alumno en las actividades programadas y la superación del examen final como única fuente de evaluación en beneficio de la valoración del trabajo continuo del alumno. Esto provoca la necesidad de familiarizarse con los planteamientos curriculares y didácticos que surgen del proceso de convergencia europea. Proceso al que no pueden resultar extraños los estudios de Derecho en la Universidad de Huelva, incorporados al marco de la convocatoria de Implantación de Experiencias Piloto de Aplicación del Siste

Revista de la Facultad de Derecho de México, 2017

En un Estado de Derecho debe prevalecer la legalidad en todos los actos de la vida de sus habitantes, tanto en el ámbito público como en el privado; bajo este principio, asumimos que los miembros de los Poderes tienen en mayor grado el deber de cumplir con la normatividad y los principios de todo servidor del Estado, sin embargo, algunos personajes han ocupado sus puestos para obtener beneficios injustos para si o personas allegadas, agravando dicha conducta que se realiza en perjuicio de la Federación, de los Estados o Municipios, en una palabra: de la sociedad.

Existen diversas formas por las cuales las normas son influenciadas y resultan en cambios legales: desarrollando íntegramente un sistema con normas nuevas, transplantando normas de otro sistema legal, o desarrollando y modificando as normas existentes mediante la formalización de usos presentes, agregando algunas normas extranjeras (es decir, transplantes) o creando parcialmente nuevas normas. Aquellas formas que versen sobre influencia externas son los transplantes jurídicos.

Apunte de clases para el apartado de Derecho Indiano dentro del curso de Historia del Derecho Contiene además algunas explicaciones demasiado obvias como para incluir en un manual; pero así como obvias, necesarias para la comprensión de un curso de primer año.