Laporte

L a presencia del mecanismo institucional de la representación política en todas las sociedades democráticas conocidas ha sido explicada y justificada desde siempre mediante una argumentación canónica que, seguramente por su aparente trivialidad, apenas se ha cuestionado. Uno de los propósitos de este trabajo es sugerir que podría hacerse. Por otro lado, la noción misma de «representación» ha sido sometida a un detenido examen analítico y los resultados de ese examen han disipado muchas confusiones, pero también han abierto incógnitas nuevas. En la segunda parte me ocuparé de algunas de ellas. En cualquier caso el tema es complejo y debatido y la intención de estas páginas sólo es ponerlo de manifiesto para estimular la discusión en torno a él. I La justificación de la democracia representativa se ha realizado secularmente mediante una fórmula arquetípica que parece haberse incorporado al acervo de los tópicos políticos comunes. Así la expresaba Montesquieu: «Puesto que en un Estado libre todo hombre, considerado como poseedor de un alma libre, debe gobernarse por sí mismo, sería preciso que el pueblo en cuerpo desempeñara el poder legislativo. Pero como esto es imposible en los grandes Estados, y como está sujeto a mil inconvenientes en los pequeños, el pueblo deberá realizar por medio de sus representantes lo que no puede hacer por sí mismo.» Un siglo después lo hacía así John Stuart Mill: «Según las consideraciones antedichas, es evidente que el único gobierno que satisface por completo todas las exigencias del estado social es aquel en el cual tiene participación el pueblo entero... Pero puesto que en toda comunidad que exceda los límites de una pequeña población

En este apartado aprenderemos un método alternativo para resolver el problema de valores iniciales (4.5.1)

Collins ¿ Arde Paris ?

En un trabajo precedente se emprendió la redacción de unos fasti de la España romana redactando las listas correspondientes a la época republicana 1 . Continuando la labor entonces emprendida se procede aquí al estudio de los gobernadores de la provincia senatoria de la Bética.

a) Explique el proceso de producción y evolución de los cerámicos hasta el día de hoy. RPTA/ haciendo una búsqueda pude leer que la producción y la evolución de los cerámicos pude leer que hay tres tipos básicos de pétreos artificiales que consiste en Cerámicos: Propiamente dichos. Se obtienen por transformaciones físicoquímicas de las arcillas mediante el calor, moldeándose previamente las piezas gracias a la plasticidad que adquieren las pastas arcillosas con cierto contenido de agua Vidrios: De carácter cerámico, se obtienen sin embargo de forma distinta al fundir óxidos silícicos a alta temperatura, logrando una masa vítrea que se moldea y adquiere rigidez al enfriarse.

Estos operadores consideran una función y la transforman (mediante la derivación) en otra función. La transformada de Laplace, que es un operador integral, es otra de tales transformaciones. DEFINICIÓN DE LA TRANSFORMADA DE LAPLACE EJEMPLO Determinar Por la propiedad de linealidad, sabemos que la transformada de Laplace de la suma de cualquier número finito de funciones es la suma de sus transformadas de Laplace. Así, En el ejemplo anterior determinamos que Usamos estos resultados para obtener que

Modelo de publicación sin fines de lucro para conservar la naturaleza académica y abierta de la comunicación científica PDF generado a partir de XML-JATS4R 116 Ensayos Si quieres la paz, conoce la guerra If you want peace, know the war Se você quer paz, conheça a guerra

La ciencia en los modelos educativos En muchos países del mundo se han desarrollado diferentes modelos de enseñanza de la ciencia en la Educación Media. En términos generales, se pueden identificar tres modelos básicos que fueron surgiendo cronológicamente: 1) Modelo de enseñan-za por transmisión de conocimiento, 2) Modelo de enseñanza por descubrimiento y 3) Modelo de enseñanza por investiga-ción. Los dos primeros se han aplicado y han sido asimilados en Uruguay.