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Partiendo del análisis de la bibliografía sobre los incas y de las fuentes coloniales disponibles, se estudia la categoría de panaca. En este sentido, se discute la división tradicional de la nobleza cuzqueña en 10 ó 12 panacas, a partir de la relectura de estas fuentes y del análisis del significado del término panaca. Se propone que el Cuzco incaico estuvo dividido en dos grupos de nobles: una nobleza principal, llamada Cápac Aillu, y una nobleza secundaria, llamada Hatun Aillu. Cápac Aillu estuvo integrado por los descendientes de los Incas en mujeres nobles (pana), y Hatun Aillu, por los descendientes de los Incas en mujeres no nobles provenientes de las élites locales. Finalmente, se concluye que las llamadas panacas fueron, en realidad, los aillus que integraban a los descendientes de las mujeres nobles identificadas como pana.
Historia argentina del descubrimiento, población y conquista de las provincias del Río de la Plata Discurso preliminar del editor Cuando se compilen los anales literarios de esta parte del globo, no dejará de extrañarse el olvido en que ha quedado por más de dos siglos una obra importante, destinada a perpetuar el recuerdo de los hechos que señalaron el descubrimiento y la conquista del Río de la Plata. Esta indiferencia por los trabajos de un escritor, que puede ser considerado como el primer historiador de estas provincias, no es fácil comprenderlo, ni sería posible explicarlo.
1980
El autor jamas habia pensado escribir un libro sobrc Adolfo Ruiz Cortines; tampoco uno titulado "Juarez en Veracruz". Han sido los gobernadores Rafael Hernandez Ochoa, y Rafael Murillo Vidal, quienes los propusieron. Fervorosamente juarista desde la infancia, esa devocion impedia siquiera sonarlo. Amigo de Ruiz Cortines por su ilimitada gentileza, cobro el respeto forma sagrada. Ni el mas amigo, hi el mas proximo, ni el mas beneHciado; solo lin convencido de su reciedumbre moral, de su patriotismo inmaculado; y al entregar la tarea, qucda firme una conviccion: esta no es la biografia de Adolfo Ruiz Cortines, ni su libro; sera "un" libro en torno a Don Adolfo. La biografia cuenta larga vida; tan solo en la cultura de Occidente, sin profundas indagaciones, tiene a la mano, y de manera egregia, el nombre de Plutarco, el poligrafo griego de la epoca helenistica, con sus Vidas Paralelas; pero, ^no lo era ya la Biblia despues del Deuteronomio y que son los Evangelistas, continuados luego en la Patristica? La escultura, la pintura, con sus retratos, £no son una biografia tridimensional? Si Ludwig van Beethoven escribe su "Sonata a Kreutzar", ^no esta redactando, emocionalmente, biografia? Llena ^ fH Q (j / y. esta la historia del arte. Si modernamente se ha cuestionado genero, cuando Romain Rolland, Emil Ludwig, Stefan Sergeiev Borodin, Gregorio Marafton, para breve irrumpieron con fuerza, fue por creerla sintoma de una de^Q^f"^ cadencia finalmente nunca llegada para la cultura occidental. v ...
Leibniz proposed a natural disaster insurance coordinated by the government. This proposal was aligned with a tradition of political, economic and ethical thought that is grounded in scholastic philosophy and, particularly, in the School of Salamanca. This paper aims to offer a general view of the discussion in late-medieval philosophy regarding insurance; the analysis will point out two troublesome issues: the problem of usury and the problem of divine providence. From this, I will explain some particularities of the Leibnizian proposal on the scope of the late medieval debate by showing its originality and relation with the School of Salamanca.
Una cosa que me llamo la atención del Cuzco es el precio del taxi. Me querían llevar del aeropuerto al hotel por el módico precio de S/ 50, sabía que el hotel no estaba tan lejos, así que sospeche que el precio estaba un poco inflado. Saliendo del hotel, después de tomar un mate de coca, volví a parar un taxi y me llevó por S/8. ¿Por qué eran tan diferentes los precios? La respuesta tiene que ver con algo que Lima conocemos muy bien, y que al parecer se haya extendido por todo el Perú, se trata nada menos que de la viveza o criollada. Cobrar S/50 por el taxi es querer hacer el vivo, querer pasarse de vivo, aprovecharse de la situación para sacar ventaja a costa de dañar a los otros. Sospecho que algún incauto habrá aceptado la oferta, pensando que su hotel está muy lejos, confiando en la buena fe del taxista. Me imagino la situación para un turista extranjero y ya no serían S/50 sino $/ 50, y como está en un país desconocido creerá que esos son los precios que pagamos. Considero que esto no está bien, hay un grave problema moral en esta práctica. Si bien vimos en un libre mercado, donde el precio se fija por la oferta y la demanda, esto no da derecho al engaño, ni de aprovecharse del que no sabe. De lo contario, el visitante se sentirá, con razón, estafado, entre gentes que solo buscan desplumarlo de cualquier forma; volverá a su tierra y contará estas maravillas a sus paisanos. No sé si la siguiente idea puede eliminar la viveza del taxista, pero me gusta traerla a mente en estas situaciones: ¿Le cobrarías s/50 a tu mamá, hermano o primo? ¿No verdad, por qué? Dirás que no porqué son mi familia. Bueno, también el limeño, el chino, el australiano, el europeo, etc. son tu familia, aunque te parezcan tan diferentes son tu ayllu también, un ayllu universal que nos emparenta a todos. Concebir a la humanidad no como un concepto universal que apela a no sé qué esencia humana sino como una familia universal en la que uno puede reconocerse en el otro puede tal vez evitar la susodicha viveza.
La investigación del Arte Prehistórico en el Estrecho de Gibraltar: Nuevas ideas/ Viejos interrogantes Prehistoric Art Research in the Strait of Gibraltar: New Ideas/Old Questions Página 10 Alberto Martínez-Villa, Marelia Gil y Daniel Ballesteros Primera valoración del conjunto de grabados exteriores paleolíticos en el abrigo de Falu en el valle medio del río Cares en Picos de Europa (Asturies, Norte de España): descripción y contexto artístico. First assessment of the Paleolithic exterior engravings in the Falu shelter in the middle valley of the Cares River in Picos de Europa (Asturias, Northern Spain): description and artistic context.
Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas, 1990
Alarife mayor de esta ciudad: maestro en el arte de arquitectura civil y política; ingeniero en la arquitectura militar; medidor de aguas y tierras y valuador de ellas; veedor en el arte de arquitectura"". . "] La frase anterior sintetiza los valores de un artífice novohispano, cuyas realizaciones en el mundo artístico están cada día más definidas, gracias a la documentación que se ha venido recopilando y que cubre casi la totalidad de su vida activa. Heinrich Berlin, gran estudioso del arte mexicano, localizó una declaración de Miguel Custodio Durán (1742), en la que afirmaba ser el autor de las iglesias de los hospitales
De este libro se han tirado veinte ejemplares en papel Holanda, numerados (1 a 20).
12.1. EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL 225 12.2. PLAN DE APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO AMBIENTAL 227 12.3. MEDIDAS DE MITIGACION 243 CAPITILO XIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13.1. REFERENCIAS 245 INDICE DE TABLAS PARTE A CUADRO 1.1. Comunidades influenciadas por municipio de intervención 3 CUADRO 1.2. Presupuesto consolidado y gastos del proyecto según partidas 11 PARTE B CUADRO 2.1. Población por género en los municipios de Puerto Acosta, INDICE MANEJO INTEGRAL DE LA CUENCA DEL RÍO SUCHEZ vi Mocomoco y Pelechuco 31 CUADRO 2.2. Población por cantón de influencia y género en los municipios de Puerto Acosta, Mocomoco y Pelechuco. 31 CUADRO 2.3. Vulnerabilidad de la Población Beneficiaria 37 CUADRO 2.4. Acceso a servicios de salud por cantones en los municipios de la cuenca del río Suchez 38 CUADRO 2.5. Acceso a servicios de educación por cantones en la cuenca del río Suchez 39 CUADRO 2.6. Rendimiento promedio de cultivos en el área de intervención (TM/ha) 50 CUADRO 2.7. Animales promedio por familia en la cuenca (estimación de toda la cuenca) 52 CUADRO 2.8. Características productivas del ganado camélido en la cuenca 52 CUADRO 2.9. Principales enfermedades que afectan al ganado camélido 53 CUADRO 2.10. Ingresos familiares medios por sectores de origen (en porcentajes, por sectores de actividad) 54 CUADRO 2.11. Destino de la producción familiar en la cuenca, expresado en quintales y TM en el caso de la totora 55 CUADRO 2.12.Gasto familiar promedio por año/Bs 57 CUADRO 5.1. Comunidades influenciadas por el proyecto por municipio de intervención 89 CUADRO 5.2. Comunidades de influencia directa 91 CUADRO 6.1. Especies potenciales para el repoblamiento 105 CUADRO 6.2. Cronograma de rotación de cultivos en Suka Kollus 119 CUADRO 6.3. Requerimientos agronómicos de los cultivos 120 CUADRO 8.1. Estimación de la demanda de productos agropecuarios en Tn/año en la ciudad de La Paz. 204 CUADRO 8.2. Cobertura de la demanda sin proyecto 205 CUADRO 8.3. Cobertura de la demanda con proyecto 205 CUADRO 8.4. Precios de los productos a obtener en la zona de producción en la ciudad de La Paz 206 CUADRO 8.5. Beneficios económicos totales sin proyecto 207 CUADRO 8.6. Beneficios económicos totales con proyecto 208 CUADRO 9.1. Presupuesto consolidado y gastos del proyecto según partidas 209 CUADRO 9.2. Presupuesto por fuente de financiamiento 217 INDICE MANEJO INTEGRAL DE LA CUENCA DEL RÍO SUCHEZ vii CUADRO 9.3. Cronograma de desembolsos 219 CUADRO 9.4. Costos de producción anual por hectárea en $us 220 CUADRO 11.1. Cronograma de actividades 223 CUADRO 12.1. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico, Componente 1 (Subcomponente 1) 227 CUADRO 12.2. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico, Componente 1 (Subcomponente 1) 229 CUADRO 12.3. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano, Componente 1 (Subcomponente 1) 229 CUADRO 12.4. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico, Componente 1 (Subcomponente 2) 230 CUADRO 12.5. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico, Componente 1 (Subcomponente 2) 230 CUADRO 12.6. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano, Componente 1 (Subcomponente 2) 231 CUADRO 12.7. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico, Componente 2 (Subcomponente 1) 231 CUADRO 12.8. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico, Componente 2 (Subcomponente 1) 232 CUADRO 12.9. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano, Componente 2 (Subcomponente 1) 232 CUADRO 12.10. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico Componente 2 (Subcomponente 2) 233 CUADRO 12.11. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico Componente 2 (Subcomponente 2) 233 CUADRO 12.12. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano Componente 2 (Subcomponente 2). 234 CUADRO 12.13. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico Componente 2 (Subcomponente 3) 234 CUADRO 12.14. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico Componente 2 (Subcomponente 3) 235 CUADRO 12.15. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano Componente 2 (Subcomponente 3) 236 INDICE MANEJO INTEGRAL DE LA CUENCA DEL RÍO SUCHEZ viii CUADRO 12.16. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico Componente 2 (Subcomponente 4) 236 CUADRO 12.17. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico Componente 2 (Subcomponente 4) 237 CUADRO 12.18. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano Componente 2 (Subcomponente 4) 237 CUADRO 12.19. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico Componente 3 (Subcomponente 1) 238 CUADRO 12.20. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico Componente 3 (Subcomponente 1) 239 CUADRO 12.21. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano Componente 3 (Subcomponente 1) 239 CUADRO 12.22. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico Componente 3 (Subcomponente 2) 240 CUADRO 12.23. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico Componente 3 (Subcomponente 2) 240 CUADRO 12.24. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano Componente 3 (Subcomponente 2) 241 CUADRO 12.25. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Físico Componente 3 (Subcomponente 3) 241 CUADRO 12.26. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Biótico Componente 3 (Subcomponente 3) 242 CUADRO 12.27. Identificación de impactos, medidas de mitigación y seguimiento para el medio Humano Componente 3 (Subcomponente 3) 243 CUADRO 12.28. Costos para Medidas de Mitigación (MM) 244 CUADRO 12.29. Costos para monitoreo Ambiental 244 INDICE DE FIGURAS Figura 2.1. Climogramas de estaciones en la Cuenca del Río Suchez del departamento de La Paz 10 Figura 2.2. Superficie de unidades geomorfológicas de la Cuenca del Altiplano del Departamento de La Paz, las cuales corresponden a la cuenca del río Suchez (Tomado de proyecto ZONISIG) 14 Figura 7.1. Organigrama del proyecto 194 INDICE MANEJO INTEGRAL DE LA CUENCA DEL RÍO SUCHEZ ix INDICE DE ANEXOS Anexo 1: Mapas Mapa 1. Mapa base RESUMEN EJECUTIVO MANEJO INTEGRAL DE LA CUENCA DEL RÍO SUCHEZ 2
Fidel Alejandro Castro Ruz, 13/08/1926, en Birán Madre: Lina Ruz Padre: Ángel Castro, ex militar Gallego, poseedor de tierras Tercero de 7 hijos, segundo matrimonio del padre Escuela de Birán, Escuela en Santiago de Cuba, Colegio Jesuita en Stgo de Cuba Leyes en la Universidad de la Habana, donde comenzó a leer a grandes pensadores, tales como Martí, Lenin y Marx Participa activamente en movimientos estudiantiles, viaja a República Dominicana para derrotar a Trujillo, vuelve a Cuba para después viajar a Colombia, donde presencia el "Bogotazo". Se casa a los 19 años, con Mirta Díaz-Balart, pero se divorcia unos años más tarde cuando es tomado preso (Moncada) Candidato del partido ortodoxo para ser presidente de la cámara de representantes del congreso cubano, pero jamás se llevan a cabo las elecciones, puesto que Batista realiza un golpe de estado. Organiza un grupo guerrillero para asaltar el cuartel Moncada, tras haber presentado una petición para juzgar a Batista por inconstitucional, la cual fue rechazada (se justifica la guerra armada). El asalto se concreta el 26 de Julio de 1953, pero fracasó. Fue tomado preso, y enjuiciado (la historia me absolverá). Condenado a 15 años de cárcel. Estando en la cárcel publica el manifiesto "la historia me absolverá", el cual inspira la revolución. Al estar aislado, se dedica a leer y estudia más a profundidad a los pensadores marxistas. Además se divorcia de su primera esposa. En 1955 es amnistiado, al igual que los otros presos políticos, debido a que Batista cedió a la presión. Se autoexilia a México, desde donde planea una nueva manera de derrocar a Batista. Ahí conoce a Ernesto Guevara. Parten en 1956 hacia Cuba a bordo del Gramma. Al desembarcar, las fuerzas de Batista los estaba esperando, por lo que se dispersaron, y sólo 26 lograron reunirse en la Sierra Maestra, aquí inicia la guerra de guerrillas. Che Guevara es denominado el médico de la unidad, y es nombrado como el primer comandante. La guerrilla es apoyada por algunos campesinos, los cuales se fueron uniendo poco a poco, llegando incluso algunos a convertirse en comandantes. La guerrilla no sólo se desarrolló en La Sierra, sino también en las ciudades, desde donde los focos que apoyaban, se manifestaban a través de sabotajes, lo que provocó que Batista actuara de manera muy violenta en contra de los simpatizantes de los rebeldes
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Revista Chilena de Historia y Geografía, 2017
Cuadernos CEPIB-UV "Contrapuntos latinoamericanos II, Ensayos desde una perspectiva continental", 2022
Comunicación especial 4 de carrera