2015, Pensar a Prática
Resumo:Este ensaio pretende situar o leitor no contexto da dança como produção artística, como política do corpo, traçando uma narrativa histórica sobre o percurso da sua prática, desde o início de sua criação no quattrocento italiano para a noção atual de dança politizada feita a partir de um corpo com múltiplas referências e informações que se apresenta hoje na sociedade contemporânea, com efeitos e influências dos adventos tecnológicos de comunicação. O texto foi pensado como uma introdução para profissionais e estudantes de Educação Física, que têm pouco contato com a cena da dança contemporânea, gerando um descompasso entre profissionais que atuam numa área de importância para o fortalecimento do que chamamos de cultura corporal. A dança pode ser política para a cultura corporal a partir do movimento crítico que faz em relação à realidade, questionando ou propondo possibilidades de ação e transformação da maneira que existimos. Palavras-chaves: dança, política, cultura corporal. _________________________________________________________________________________ Argumento É crescente na Educação Física propostas de intervenção pedagógica que utilizam a dança como principal eixo de ação e reflexão, entendida como conteúdo da cultura corporal. A dança pode e deve ser pensada como um dos conteúdos a ser trabalhado na Educação Física conforme proposta descrita pelo clássico livro da área, que já completou duas décadas de sua publicação, Metodologia do ensino de Educação Física, assinado por um Coletivo de Autores (Soares e. Al, 1992). A partir dessa definição, de que a dança, o ritmo, a expressividade corporal é algo a ser trabalhado pelo profissional de Educação Física, é comum encontrarmos no currículo e na formação dos profissionais da área a disciplina Dança, ou Ritmo e expressão. No entanto, pouca informação sobre a história da dança e de sua potência políticatransformadora para/com o corpo circula nos cursos e conteúdos de formação, nas pesquisas e nas práticas do profissional de Educação Física -embora muitas graduações em Dança no Brasil tenham surgido dentro de Faculdades de Educação Física. A maioria dos cursos trabalha conteúdos práticos, com foco em uma dança de reprodução, em ensinar "passos de dança".