Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2020, Alberoni University
Background: Congenital hypothyroidism is one of the most prevalent endocrine disorders. This study was aimed to determine the prevalence of congenital hypothyroidism in the Kerman Province, Iran. Methods: This cross sectional study was conducted using existing documents in District Health Centers covered by Kerman and Jiroft Universities of Medical Sciences. According to the National protocol all neonates should be screened for TSH between days 3 to 5 after birth. Cases with TSH values of ≥ 5 mu/L are considered abnormal and will be referred for diagnosis and treatment. Results: In total 48553 neonates (including both Iranian and Afghani neonates) were born in areas covered by the two Medical Universities and 48277 were screened. 1689 cases (3.5%) were suspicious, and finally 166 cases, or 0.34% (CI95%: 0.29-0.40) were diagnosed as having congenital hypothyroidism. There was no relationship between the prevalence of congenital hypothyroidism and sex or nationality (P > 0.05). But the prevalence was higher in the rural areas (P < 0.001). Conclusion: Although our results are compatible with findings of some local studies (i.e., Yazd and Kashan), it seems there is some discrepancy with the mean country level and also the rates of other countries. Further supervision on the program implementation in this province is warranted.
پژوهش های اجتماعی اسلامی, 2016
جامعه شناسی نهادهای اجتماعی, 2017
مجله آموزش عالی ایران, 2009
2003
هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی ميزان اثربخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر رفتار سازگارانه کودکان عقبمانده ذهنی خفيف انجام شده است. روش: 28 دانشآموز که برپايه آزمون هوش وکسلر کودکان، عقبمانده ذهنی خفيف تشخيص داده شده و دارای سطوح سازگاری پايين در خرده مقياسهای مهارتهای زندگی روزمره و مهارت اجتماعیشدن مقياس واينلند، با هوشبهر 63 تا 67 و در گروه سنی 11 سال تا 11 سال و 10 ماه بودند، انتخاب و بهصورت تصادفی به دو گروه آزمايش (14=n) و گواه (14=n) تقسيم شدند. نخست هر يک از آزمودنیها بهکمک فهرست مهارتهای اجتماعی و دو خرده مقياس مهارتهای زندگی روزمره و مهارت اجتماعیشدن مقياس واينلند ارزيابی شدند. سپس آموزش مهارتهای اجتماعی بهمدت 5/2 ماه در 15 جلسه آموزشی برای آزمودنیهای گروه آزمايش اجرا شد. در پايان دوره آموزش و 2 ماه پس از آن، همه آزمودنیها دوباره به کمک ابزارهای يادشده ارزيابی شدند. يافتهها: تحليل دادهها نشان داد که گروه آزمايش پس از پايان جلسات آموزشی، بهبود معنیداری را در زمينه رفتار سازگارانه (مجموع مهارتهای زندگی روزمره و مهارت اجتماعیشدن) و مهارتهای اجتماعی پيدا ک...
ﭼﻜﻴﺪه ـﻴﺶ ﭘــ ـﺶ ﻧﻘــ ـﻲ ﺑﺮرﺳــ ـﮋوﻫﺶ ﭘــ ـﻦ اﻳــ از ـﺪف ﻫــ ـﻲ ﺑﻴﻨــ ـﺪﮔﻲ ﻛﻨﻨــ داﻧﺸـﺠﻮﻳﺎن اﻋﺘﻴـﺎد ﭘـﺬﻳﺮش در اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺣﻤﺎﻳﺖ و ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪي ﻧﻈﺮ از ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ اﻳﻦ .ﺑﻮد ﺷـﻴﻮ ﻧﻈـﺮ از و ﺑﻨﻴﺎدي ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﺟﺰء ﻫﺪف ة داده ﮔﺮدآوري ﭘـﺲ ﺗﻮﺻـﻴﻔﻲ ﻣﻄﺎﻟﻌـﺎت ﻧﻮع از ﻫﺎ .ﺑـﻮد روﻳـﺪادي ـﺪاد ﺗﻌـ 296) ـﺠﻮ داﻧﺸـ 153 و ـﺮ دﺧﺘـ 147 ـﺠﻮﻳﺎن داﻧﺸـ ـﻴﻦ ﺑـ از (ـﺮ ﭘﺴـ ﻧﻤﻮﻧــﻪ روش از اﺳــﺘﻔﺎده ﺑــﺎ و ﺗﻬــﺮان داﻧﺸــﮕﺎه ﺧﻮﺷــﻪ ﮔﻴــﺮي اي ﭼﻨﺪﻣﺮﺣﻠﻪ ﺷﺪ ﺧﻮاﺳﺘﻪ آﻧﻬﺎ از و اﻧﺘﺨﺎب اي ، ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎي ﺣﻤﺎﻳﺖ ،ﻓﺎرﻟﻲ و زﻳﻤﺖ ،داﻫﻠﻢ ،)زﻳﻤﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ 1988 ﺧﻮدﻛﺎرآﻣـﺪي ،(،ﺟـﻮرازﻟﻢ و )ﺷﻮآﺗﺰر 1995 ﺑـﻦ ،ﺑـﺎﭼﺮ ،)وﻳـﺪ اﻋﺘﻴـﺎد ﭘـﺬﻳﺮش و (ﻣﻚ و ﭘﻮرات ،ﻛﻨﺎ 1992 ﺗﺤﻠﻴـﻞ از ﺣﺎﺻـﻞ ﻧﺘﺎﻳﺞ .ﻛﻨﻨﺪ ﺗﻜﻤﻴﻞ را (ﮔﺎم رﮔﺮﺳﻴﻮن ﺑﻪ اﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ ﺣﻤﺎﻳـﺖ و ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪي داد ﻧﺸﺎن ﮔﺎم ﭘـﺬﻳﺮ وارﻳـﺎﻧﺲ از درﺻﺪ ﭼﻬﺎر ﻛﻠﻲ ﻣـﻲ ﺗﺒﻴـﻴﻦ ...
2018
شایسته ترین شیوه در مواجهه با دانش غربی آن است که یافته های علمی را از ضمائم فلسفی و مبنایی آن جدا کنیم و با در نظرگرفتن مفروضات مادی گرایانه، آنرا در متن جهان بینی اسلامی و با پیش فرض های متافیزیکی خداباور مطالعه نمائیم. با توجه به تأثیر پذیری علوم انسانی از دگرگونیهای علوم طبیعی بویژه فیزیک -گذر از فیزیک نیوتنی به کوانتومی- سیر تطور علم مدیریت نیز به تبع آن به دو دسته قابل تفکیک است. در این تحقیق هدف آن بود که براساس مبانی متافیزیکی و اعتقادی اسلام، چارچوبی برای نظریه پردازی در حوزه علم مدیریت و در مواجهه با دو پارادایم نیوتنی و کوانتومی معرفی گردد. سنت های الهی- اجتماعی سازوکاری است که هدفمند و قانونمندبودن نظام هستی و نظام های اجتماعی را در دو بعد مادی و غیر مادی تبیین می سازد. بر این اساس، سازمان سنت گرا، سازمانی است مبتنی بر سنن الهی که با باز تعریف مفاهیمی چون برکت، حکمت، بصیرت و...تلاش می کند تا اسباب مادی و غیرمادی سنت های اجتماعی را به تفکیک عوامل موجد و موانع تحقق سنن، شناسایی نموده و با مصداق یابی (مبتنی بر منابع عقلی، تجربی)، آنها را در سازمان نهادینه و جاری سازد
فصلنامه علمی - پژوهشی حکومت اسلامی, 2019
Advances in Industrial Engineering, 2010
2015
در شماره 2، دوره 2، صفحات 105-107 مجله طب اورژانس ایران بعضی از ویژگی های تست های تشخیصی در قالب یک مقاله آموزشی با عنوان "پزشکی مبتنی بر شواهد؛ قسمت اول: تعریف و محاسبه ساده حساسیت، ویژگی و دقت یک تست" تعریف شده و نحوه محاسبه آنها بیان گردید. مقاله حاضر قصد دارد تا دو ویژگی دیگر تست های تشخیصی شامل ارزش اخباری مثبت و منفی را مورد توجه قرار دهد. ارزش اخباری مثبت و منفی به ترتیب عبارتند از موارد مثبت و منفی حقیقی گزارش شده توسط یک تست. به بیانی دیگر این مقادیر بیان کننده این نکته هستند که اگر یک فرد با یک تست مورد آزمایش قرار بگیرد، احتمال مثبت یا منفی بودن حقیقی تشخیص در آنها چقدر است.
دوفصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات اقتصاد اسلامی, 2012
2020
در طول سه دهه اخیر، با توجه به رشد جمعیت، رشد اقتصادی و مصرف انرژی، خطرات و آسیبهای زیستمحیطی بیشتر نمایان شده است. ایران کشوری رو به رشد است و یکی از مصادیق الگوی رشد با فشار بر منابع طبیعی محسوب می شود؛ از اینرو، بررسی اثرات زیست محیطی مصرف منابع طبیعی و توسعه در ایران بسیار حائز اهمیت است. هدف پژوهش حاضر بهینه یابی سیاستهای کشاورزی با محوریت حفظ محیط زیست و بهبود بهره وری اقتصادی از طریق ساخت یک مدل بهینه سازی چندهدفه دوسطحی و ارزیابی مجموعه جوابهای بهینة به دست آمده از دو نوع ابزار سیاستی «افزایش قیمت نهاده آب» و «برقراری مالیات بر کود مصرفی» بود. پژوهش به صورت مطالعه موردی در بخش زراعت کشاورزی دشت خمین و طی سال زراعی 95-1394 صورت گرفت. مجموعه جوابهای بهینه پارتو به دست آمده از ارزیابی سیاست افزایش قیمت نهاده آب و برقراری مالیات بر کود شیمیایی نشان داد که در الگوهای کشت شامل محصولات لوبیا و پیاز، بهره وری بالاتر و مصرف کود کمتر از سایر الگوهای کشت بهینه است؛ همچنین، تغییر الگوی کشت به محصولات پیشنهادی افزایش بهره وری مصرف آب به میزان 162 درصد و کاهش 29 درصدی میا...
مجله دانش و تندرستي, 2011
Introduction: Depending on its etiology, many methods have been established for the treatment of depression among adolescents; cognitive therapy is one of them. The purpose of the present research was to investigate the effect of cognitive group therapy on decreasing depression among high school students. Methods: From the male students of a boarding high school in Tarom district of Gazvin province, a sample of 16 students were randomly selected and assigned into experimental and control groups. The measurement tool was Beck depression inventory. The experimental group participated in 8 sessions of cognitive therapy, while the control group did not receive any treatment. The mean scores of the two groups were compared through independent t-test. Results: The results of the study showed significant differences between the mean scores of the pre-tests and post-tests of the experimental and control groups, so that cognitive group therapy had reduced the depression mean score in the experimental group (-2.1 vs.-0.25). Conclusion: The findings of the study indicate that cognitive group therapy can reduce the depression among students. These findings can be used for therapeutic planning within the cognitive paradigm to reduce or prevent depression among students.
جغرافیا و روابط انسانی, 2020
مجله مطالعات آموزش و یادگیری, 2015
Introduction: Nursing students are encountered with a wide range of health-related problems. On the other hand, the role of spiritual intelligence as a new approach in mental health, physical health, and efficient social partnership is considered to be very important. The aim of this study was to investigate the relationship between spiritual intelligence and general health among nursing students within year 2012 in Tehran. Methods: This descriptive correlation study included 320 B.S. nursing students studying in different universities of Tehran that were selected through Morgan Formula. Data was collected using questionnaire for demographic data, Abdollazadeh's spiritual intelligence questionnaire, and General Health Questionnaire (GHQ-28). Data was analyzed using independent t-test, one-way ANOVA, correlation coefficient, and linear regression. Results: There was a significant positive relationship between spiritual intelligence and general health (P<0.005). Among demographic characteristics (age, gender, marital status, habitats, and educational year) only average grade showed a significant relationship with spiritual intelligence (P<0.016) and general health (P<0.025). Conclusion: Higher spiritual intelligence was associated with more general health of nursing students. It seems that promotion of spiritual intelligence increases mental health and physical health of nursing students and thus improves the quality of medical care to patients.
2019
نظریۀ علم دینی آیتالله جوادی آملی از نظریههایی است که در چند سال اخیر توجه اندیشمندان را به خود جلب کرده است. نوشتار حاضر با طرح این پرسش که «عالم فرامادی و عوامل فرامادی چه جایگاهی در نظریه علم دینی دارند؟»، در مرحله نخست هرکدام از مفاهیم «علم»، «دین»، صفتهای «دینی» و «علمی» و سرانجام مفهوم ترکیبی«علم دینی» را از نگاه ایشان بررسی کرده، دقت ایشان را در تفکیک میان دو سطح از تحلیل، یعنی تحلیل منطقی ـ فلسفی و تحلیل تاریخی ـ جامعهشناختی از علم نشان داده است. آنگاه به این مطلب توجه میدهد که سلسلهمراتبی دیدن عالم و اعتقاد به ارتباط وثیق میان عوالم مختلف یکی از بزنگاههای طرح مبحث علم دینی است که بهخوبی در نظریه ایشان منعکس شده است. این نگرش درنهایت به نقد «تفکیک روشی» در عرصه علوم رایج منجر شده و با جایگزینی «موضوع» به عنوان ملاک تفکیک علوم، «تلفیق روشی» را در صورت نیاز و به تناسب مراتب وجودی «موضوع»، به عنوان راهحلی عملی جهت برونرفت از مشکلات علوم فعلی و نیز گرفتارنشدن در بنبستهای نظری پیشنهاد میدهد؛ گرچه ممکن است موضوع مورد مطالعهای بهدلیل تکساحتیبودن، فقط نیازمند کار...
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.