Multiparadigma en la enseñanza de la programacion
Lidia Marina López2007
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Abstract
La Programacion Multiparadigma es una practica que emerge como resultado de la co-existencia de los paradigmas orientado a objetos, procedural, declarativo y funcional buscando mejorar la produccion en el desarrollo de proyectos. En anos recientes, las instituciones academicas han ido implementando la programacion orientada a objetos como el primer paradigma en la ensenanza de la programacion en los planes de estudios de las carreras de grado de informatica. Este trabajo apunta a presentar la necesidad de analizar los paradigmas con los que se encara la ensenanza de la programacion y a la posibilidad de incorporar un lenguaje de programacion multiparadigma en su lugar.
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