Da Caverna À Sala Escura: O Sonho De Um Gesto
Sandra E . Almansa2020, Educação & Sociedade
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Abstract
RESUMO Neste artigo, discutimos a questão da espectatorialidade, especialmente em relação à educação e ao tema da subjetividade. A partir da experiência cinematográfica do documentário A caverna dos sonhos esquecidos, de Werner Herzog, e dos estudos de Marie-José Mondzain a respeito do Homo spectator, o texto procura pensar, ensaisticamente, os modos pelos quais o olhar do espectador mobiliza consigo a criação do sujeito. Trata-se de propor um diálogo entre filosofia e cinema, problematizando a relação sujeito-espectador, neste presente em que vivemos e, sobretudo, no campo da educação..
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Segredo da Caverna
Pós, 2022
Um dos efeitos colaterais do excessivo uso da fragmentação narrativa é diluir a capacidade humana em compreender o mundo e representá-lo numa visão de conjunto. O excesso de detalhes articulados potencializa uma visão de mundo cada vez mais atomizada. O investimento na construção coletiva de uma abrangente visão de mundo pode ser uma importante estratégia para que possamos reencontrar uma identidade de ser que, talvez, tenhamos perdido em todo esse processo que chamamos de civilização.
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Palavra em performance investiga a ocorrência de letreiros luminosos na Arte Pública, em sua relação com a performance. Propõe uma história cultural da palavramídia na modernidade, contextualiza seu transporte para a teoria e o circuito da arte, nas décadas de 1950 e 1960, e examina suas operações de linguagem enquanto parte e sob efeito do imaginário da cidade. Explora conexões com o pensamento e a poética do desvio situacionista, discute proximidades e distanciamentos em relação à escrita em neon na cena da Arte Conceitual norte-americana, e localiza sua vocação pública em meio às tendências da arte site-specific e da Public Art nos anos 1970 e 1980. Finalmente, percorre brevemente a história da performance e articula conceitos afins para propor os luminosos elétricos como eco que faz perdurar os gestos e a performance de um corpo ausente. Nos procedimentos teórico-metodológicos, combina percurso histórico, com consultas e interpretações de bibliografia, acervos de jornais, textos de artistas, catálogos, documentos originais, registros fotográficos e audiovisuais; e percurso analítico, com suporte da Semiologia e foco nos procedimentos de conotação e poetização da mensagem linguística. Alimentando os dois caminhos, a pesquisa reúne entrevistas com alguns dos artistas incluídos no corpus observado.
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