Artigo EREBD 2013

Resumo Objetivou-se realizar um relato de experiência inovadora acerca da utilização de ferramentas analíticas em um ambiente virtual de aprendizagem. Para tal, foi analisada uma plataforma de aprendizagem onde foram implementadas duas ferramentas analíticas que monitoravam constantemente as atividades que ocorriam no ambiente e as apresentavam ao corpo docente e equipe técnica a fim de que, a partir dessas informações, fosse possível contribuir positivamente com o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. A partir dessa prática, foram observados resultados que apontam para benefícios efetivos da utilização das informações captadas, contribuindo tanto para estreitar o relacionamento docente-discente como para motivar a interação entre os alunos. Da experiência, no entanto, evidencia-se a característica quantitativa das informações obtidas, reforçando o papel do professor como responsável por oferecer uma análise qualitativa da atuação discente. Palavras-Chave: Educação a Distância, EaD, Analytics, Moodle, AVA, Introdução Atualmente, a Educação a Distância apresenta-se como o fenômeno principal de mudanças na Educação. Essa modalidade de ensino traz mudanças não só para o ato de educar, mas também para o de aprender. A aplicação da modalidade a distância, tem aumentado significativamente em diversas áreas no Brasil e no mundo. Desde treinamentos corporativos internos à formação superior, passando por diversos níveis de ensino-aprendizagem, a educação a distância (EaD) tem encontrado seu espaço e sua aceitação tem aumentado significativamente. De acordo com dados do Ministério da Educação (MEC), no período de 2003 a 2013, o número de matriculados nos cursos ofertados a distância subiu de 49.911 para 1.153.572. Com os dados do Censo Br 2015, da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) temos que em 2014, a crescente continuou e o número de estudantes já ultrapassava os 3,8 milhões. Em 2015 foram contabilizados 5.048.912 alunos, sendo 1.108.021 em cursos regulamentados totalmente a distância e semi-presenciais e 3.940.891 em cursos livres corporativos ou não corporativos. São 1.180.296 alunos registrados a mais do que em 2014. Apesar de ser ministrado fisicamente distante, a responsabilidade da instituição de ensino e dos estudantes permanecem. Cabe às universidades oferecerem uma bagagem para que os alunos se formem profissionais com alto conhecimento e compromisso com a profissão e, aos alunos, buscarem sempre ir além e se dedicar ao máximo. São diversas as características que justificam o crescimento da EaD, dentre elas está o fato de que ela se apresenta como uma solução para as dificuldades de movimentação nos grandes centros, ou ainda uma alternativa para melhor alocar o tempo de estudo, algo tão desejado na sociedade

Este artigo explora o papel da mídia na construção da visibilidade do Movimento das Catadoras de Mangaba de Sergipe (MCM) e sua luta pela preservação ambiental. A partir dos referenciais da Comunicação Ambiental, do quadro normativo habermasiano das esferas públicas e da abordagem do agenda-settting, busca-se caracterizar que a mídia é capaz de inserir as demandas da sociedade civil na agenda pública, promovendo a publicidade da temática ambiental no âmbito da vida social. Trata-se de um estudo teórico-empírico da interação entre os produtores de notícias e os atores MCM no papel de fontes.

Máquinas Elétricas, 2019

1  Resumo-O estudo desenvolvido nesta atividade tem por objetivo obter as características da resposta dinâmica da máquina de indução quando submetida a uma desenergização durante o regime permanente e, antes que haja uma variação considerável na velocidade, seja reenergizada. Além deste estudo serão apresentados dados obtidos através de simulações e verificações práticas. Palavras-chave: Motor. Transitório. Corrente. Desenergização. Reenergização. I. INTRODUÇÃO TEÓRICA Com os primeiros estudos feitos por Tales de Mileto sobre o magnetismo no século VI a.C. e a descoberta da eletricidade por Benjamin Franklin em 1752, foi possível seguir um vasto caminho de pesquisas e descobertas através da correlação entre as duas grandezas físicas. As aplicações dessas descobertas acabaram se consolidando no período da Revolução Industrial entre os séculos XVIII e XIX. O trabalho braçal que existia no final do século XVIII estava por acabar graças a utilização das máquinas para executar os trabalhos que, em tempos de outrora, eram braçais e árduos para o proletariado europeu. Em 1886, Werner Von Siemens criou a primeira máquina elétrica: o dínamo. O dínamo é um gerador de energia elétrica que aplica na íntegra os conceitos de eletromagnetismo gerando energia elétrica com o princípio da indução de Michael Faraday. A partir daí máquinas elétricas como os transformadores, geradores e motores elétricos foram criados, compreendendo este último grupo desde simples ventiladores de parede até motores elétricos de altas potências. Hoje, os motores são amplamente utilizados nos mais diversos segmentos e, a cada dia um estudo do seu desempenho se torna mais necessário. Neste trabalho será tratado o impacto dos motores elétricos na rede elétrica e como sua eficiência e rendimento podem influenciar diretamente no consumo de energia das indústrias. O grupo dos motores CA polifásicos de indução com rotor de gaiola (Figura 1) é o grupo mais utilizado nas indústrias devido a facilidade de seu acionamento, baixo custo quando comparado com motores CC e uma capacidade de trabalhar em rotações maiores do que outros tipos de motores. Estes motores são conhecidos como MIT (Motor de Indução Trifásico). Figura 1-Motor de indução trifásico (MIT). Figura retirada da referência [1] O funcionamento do motor de indução trifásico se baseia na indução eletromagnética das bobinas em seu estator e rotor. Graças à Lei de Faraday, a variação da corrente elétrica nas bobinas cria um campo magnético induzido girante que só é possível devido à defasagem angular no espaço e no tempo entre as bobinas de 120º entre si (Figura 2). Figura 2-Representação dos vetores magnéticos no MIT a partir de tensões senoidais simétricas. Fonte: Fairchild semiconductors Quando alimentado com tensão alternada trifásica, as bobinas do estator então, induzem tensão no rotor, surgindo um campo magnético oposto àquele que o criou, seguindo os princípios da Lei de Lenz. A interação desses campos acaba por Análise dinâmica do motor assíncrono trifásico quando reconectado à fonte com o eixo em movimento após desligamento rápido Wilian Castro Lopes, 20195001895

O objetivo principal deste artigo é analisar as relações de trabalho nas instituições privadas de ensino superior (IPESs). A política de expansão da educação superior nacional foi instituída com a lei de diretrizes e bases de 1996. Esta lei consagrou a mercantilização do ensino brasileiro através de dois mecanismos combinados: a privatização e a oligopolização.

A questão da segurança fronteiriça na Amazônia ocidental e suas consequências políticas e militares para a defesa da região amazônica a partir de 1985 vem sendo influenciada por uma variedade de fatos e fatores ao longo dos últimos anos. A segurança está relacionada a um estado ideal a ser alcançado e a defesa como um conjunto de ações planejadas para a obtenção de tal ideal. Quando tratamos do campo da segurança e da defesa, estamos lidando com estes conceitos na perspectiva da sobrevivência do Estado-nação, este percebido como uma unidade política soberana, que pode vir a sofrer uma gama variada de ameaças, tanto provenientes do seu contexto externo como interno. Neste caso, a segurança do Estado seria um objetivo a ser alcançado fundamentado em ações de defesa organizadas pelo corpo estatal e/ou por governos estabelecidos. Dentro dessa concepção, o Estado Brasileiro passou a enfocar a ocupação duradoura dessa região como o objetivo de aumentar a presença estatal, potencializando a segurança e os meios de defesa dessa porção estratégica do território nacional. Nesse contexto faz-se necessário citar os projetos estatais para a obtenção do desenvolvimento e do controle da faixa de fronteira, em especial o Projeto Calha Norte (PCN). Na Amazônia, a ausência de órgãos do Estado é quase absoluta, se não fosse a presença das Forças Armadas, em especial a do Exército Brasileiro. Fruto disso, a questão da segurança e da defesa amazônica reveste-se de importância crucial para o fortalecimento da presença estatal nessa região, uma vez que produz consequências políticas e militares na região desde os idos de 1985 até aos dias atuais. Palavras-chave: Segurança – Defesa – Amazônia Ocidental – Consequências Políticas e Militares

From respect to obedience, from the rod to fun: Rural Elementary School in the state of Pernambuco (1940) Del respeto a la obediencia, del castigo a la diversión: Escuela Primaria Rural en el estado de Pernambuco (1940) Virgínia Pereira da Silva de Avila 1 RESUMO: Este texto analisa aspectos da cultura escolar primária, tomando como base o tempo, o espaço, os programas e os métodos de ensino, as práticas educativas e as práticas simbólicas retratadas nas lembranças de ex-alunos/as que frequentaram escolas primárias rurais nos estados de Pernambuco e Bahia, no primeiro quartel do século XX. O trabalho é fruto das pesquisas iniciais do projeto Escola Primária e Cultura Escolar no Sertão Pernambucano (1931-1970), realizadas por alunos/as do Curso de Pedagogia da Universidade de Pernambuco, Campus Petrolina, na disciplina de História da Educação no Brasil, no segundo semestre de 2013. Na escolha do referencial teórico, privilegia-se o diálogo com diferentes autores do campo da história e da historiografia da educação, mais especificamente aqueles relacionados à história cultural. Por ser esse um campo de investigação ainda pouco explorado, pretende-se, com o presente trabalho, contribuir com o conjunto de estudos acerca da área de história da educação brasileira e, de modo especial, da história da educação pernambucana. Palavras-chave: Escola Primária Rural; cultura escolar; memória. ABSTRACT: This text analyzes aspects of the elementary school culture, based on elements such as the time, the space, the programs and the teaching methods, the educational practices and the symbolic practices depicted in the memories of former students who attended rural elementary schools in Pernambuco and Bahia, during the first quarter of the twentieth century. The study results from the initial research of the project Elementary School and School Culture in the Backcountry of Pernambuco (1931-1970), carried out by students from the Education Major at the University of ISSN 2237-258X Revista Educação e Fronteiras On-Line, Dourados/MS, v.3, n.9, p.7-21, mai./ago. 2013 8 Pernambuco, Petrolina Campus, in the course of History of Education in Brazil, in the second term of 2013.

Este artigo pretende dar a conhecer o percurso historiográfico da flauta traversa, em Portugal e sua inserção no ensino. Com base no contexto musicológico de Portugal, no início do reinado de D. João V, a fundação do Seminário Patriarcal, em 1713, viria a marcar profundamente o ensino da música ao longo do século XVIII e primeiras décadas de oitocentos. Esta instituição caracterizada por uma corrente pedagógica de cariz religioso, teve como função a formação dos músicos para o serviço litúrgico da Capela Real. Assim, até à década de 1830, as principais disciplinas ministradas no Seminário, foram o canto, contraponto e o órgão. Neste período, o ensino da flauta, bem como outros instrumentos de orquestra, só foi possível a título particular. Com o encerramento do Seminário, em 1833, e a abertura do Conservatório de Música de Lisboa, em 1835, em definitivo, o ensino da flauta alcançou o público em geral. Estavam lançadas as bases para a sua rápida projecção e divulgação no quadro da História da Música Portuguesa.

Este artigo analisa o dilema "qualidade versus economia" nas aquisições de um hospital público específico do Estado de São Paulo, ou seja, se o hospital adota práticas de gestão da qualidade nas aquisições de seus insumos desde a adoção do pregão eletrônico. A revisão de literatura aborda as aquisições públicas, os sistemas eletrônicos de aquisição e a qualidade nas aquisições. A metodologia usada foi a pesquisa documental de informações das atas de pregão eletrônico de um hospital público no site da Bolsa Eletrônica de Compras. Constataram-se na pesquisa os seguintes resultados: o hospital passou a exigir amostras de produtos para análise da equipe técnica do pregão antes da finalização da aquisição; a instituição incorporou em suas aquisições indicadores de qualidade para fins de desclassificação de fornecedores e os editais de pregão da instituição passaram a exigir que os produtos entregues no hospital não apresentem menos que metade do seu prazo de validade.