tamara naveira
Abstract
La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogos. Este término está compuesto por paidos (niños) y gogía (conducir o llevar). La idea que se tiene de pedagogía se ha ido modificando, por sus cambios favorables. En nuestros días se conoce como ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones, con el fin de ayudar a la educación para el perfeccionamiento del ser humano. Se orienta las acciones educativas y de formación, en donde se plantean los principios, métodos, practicas, maneras de pensar y modelos. Es una aplicación constante en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por su carácter interdisciplinario se relaciona con la filosofía, psicología, medicina, antropología, historia, sociología y economía. Cada una de estas provee las bases científicas que dan el carácter de ciencia a la pedagogía, enriqueciéndola y favoreciéndola. En la actualidad la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, fenómeno que pertenece a la especie humana y se desarrolla de manera social. Por lo tanto es una ciencia con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio. Esta disciplina es tan importante que no solo se encarga de respaldar el trabajo de los profesores sino que también ayuda a los alumnos que lo necesitan en determinadas áreas. Sus funciones son: servicio de orientación y organización escolar, programación de metodología especifica, asesoramiento al profesor, elaboración de terapias especificas, técnicas de estudio, diagnóstico del discente;"Instruir, educar, desarrollar". Cabe destacar que hay autores que sostienen que la pedagogía no es una ciencia, sino es un arte o un tipo de conocimiento.
