O PNAIC em ouro preto

As Invasões Holandesas e a queda da economia açucareira A prosperidade da produção açucareira no Brasil chamou a atenção dos holandeses que, em 1630, invadiram Pernambuco, maior produtor de açúcar da época. Os flamengos passaram então a trabalhar no local, adquirindo a experiência necessária do cultivo da cana-de-açúcar para, após sua expulsão, poderem utilizar este aprendizado, e foi o que aconteceu. Após a expulsão, foram para as Antilhas, onde prosseguiram com a cultura do açúcar, passando a ser durante os séculos XVII e XVIII, concorrentes do Brasil no abastecimento do mercado europeu.

A exclusão social é simultaneamente um fenómeno do passado e do presente e, se não for solucionado, pertencerá também ao futuro. Recai sobre milhões de pessoas que tentam sobreviver nas mais duras condições de vida e de trabalho." , Panorama de luta contra a exclusão social, Espanha, BIT/ STEP, P. v.)

Revista Educação e Políticas em Debate, 2021

Este trabalho tem como objetivo apresentar as dissonâncias e fragmentações quanto aos conceitos de alfabetização em documentos e políticas educacionais. Também pretende discutir de que forma os materiais originários de políticas nacionais de alfabetização são apropriados no contexto escolar. O estudo, bibliográfico e documental, analisa um instrumento avaliativo elaborado por uma Secretaria Municipal de Educação e adotado por escolas em que ocorre o reforço escolar, no qual é possível inferir a referência aos direitos de aprendizagem apresentados no PNAIC. Desse modo, entende-se a relevância dessas políticas nos espaços escolares, não obstante, demonstra descontinuidades conceituais nesses programas governamentais e como tais materiais podem consistir em uma regulamentação da prática docente.

Nabuco em Pretos e Brancos, 2012

um olhar dialético sobre o abolicionista e o racismo de um país onde o status embranquece negros e, quando ausente, escurece a pele alva.Fruto de parceria entre a Fundação Joaquim Nabuco e o Jornal do Commercio, o livro tem origem em premiada reportagem que, em 2011, arrebatou os prêmios Cristina Tavares de Jornalismo e o Embratel de Cultura. A matéria que deu origem ao livro foi publicada em 2010, quando do transcurso do Ano Nacional Joaquim Nabuco, em caderno especial duplo nas páginas do Jornal do Commercio. Além de textos da própria Fabiana, "Nabuco em pretos e brancos" conta com artigos dos especialistas Ricardo Salles, Humberto França, Adriana Maria Paulo da Silva, Marc Hoffnagel e Marcelo Paixão. Também colaboraram a designer Andréa Aguiar, que responde pelo projeto gráfico, Heudes Régis (fotografia), Pedro Melo (lustração), a bibliotecária Lúcia Gaspar, da Fundaj, que traduziu carta em inglês de autoria de Joaquim Nabuco, e o consultor lingüístico Laércio Lutibergue (revisão).

Revista Educação e Políticas em Debate

O presente artigo tem como proposta analisar criticamente a alfabetização na idade certa apresentada no PNAIC [Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa]. Para tanto, a metodologia está assente na pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa que contribui na discussão sobre as dicotomias perante as perspectivas de letramento, inovação e PNAIC. Em síntese, apesar desse pacto ser apresentado como uma proposta de inovação que tende a propiciar uma educação de qualidade, na realidade, inferimos que certa maneira reforçou as desigualdades sociais no âmbito educativo quando sobretudo distancia os espaços-tempo do processo de alfabetizar-letrando em relação às diversas e plurais realidades brasileiras.

Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2019