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La pena de localización permanente y su seguimiento con medios de control electrónico

La finalidad de los IESE Occasional Papers es presentar temas de interés general a un amplio público.

de la población de Iztapalapa 67 5.11. INVESTIGACIÓN DE MERCADO 69 5.12. DETERMINACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 70 5.13. PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS 70 5.14. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 70 5.15. METODOLOGÍA 71 5.16. PERFIL DEL ENCUESTADOR 71 5.17. EJECUCIÓN 72 5.18. MÉTODO SONDEO 73 5.19. TRABAJO DE CAMPO 74 5.20. DATOS SECUNDARIOS 75 5.21. MUESTREO 76 5.21.1. Muestreo probabilístico 78 5.21.2. Muestreo no probabilístico 78 5.22. CUESTIONARIO 82 5.23. GRÁFICAS APLICADAS EN LA DELEGACIÓN CUAUHTÉMOC 83 5.24. GRÁFICAS APLICADAS EN LA DELEGACIÓN IZTAPALAPA 86 5.25. INFORME DE RESULTADOS 90 CÁPITULO 6. PRODUCTO 6.1. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL PRODUCTO 91 6.2. MARCA DEL PRODUCTO 91 6.2.1. La importancia de la marca y su diseño 92 6.3. TEORÍA DE LOS COLORES 93 6.4. ENVASE 95 6.5. EMPAQUE 97 6.6. EMBALAJE 100 6.7. ETIQUETA 102 CAPÍTULO 7. LOGÍSTICA 7.1. LA LOGÍSTICA Y LA MERCADOTECNIA 105 7.2. ADUANAS 107 7.2.1. Agente aduanal 108 7.2.2. Procedimiento para la importación de mercancías 108 7.3. INCOTERMS 109 7.3.1. Clasificación de los Incoterms 110 7.3.2 Elección de Incoterms 112 7.4. CANAL DE DISTRIBUCIÓN 113 7.4.1. Funciones de los canales de distribución 113 7.4.2. Tipos de canales de distribución 114 7.4.3. Selección del tipo de canal 114 7.4.4. Principales canales de distribución 115 7.4.5. Agentes, distribuidores y socios 115 7.4.6. Canal de distribución a elegir 116 7.5. MEDIOS DE TRANSPORTE 119 7.5.1. Elección del Medio de Transporte 119 7.5.2. Descripción de la ruta de transporte 121 7.6. CONSOLIDACIÓN DE CARGA 122 7.6.1. Dirección de recepción de mercancía en Chula vista Estados unidos 123 7.6.2. Dirección de Entrega Ciudad de México 123 7.6.3. Cotización del Modo de transporte 124 CAPITULO 8. PROMOCIÓN 8.1. PROMOCIÓN EN LA ORGANIZACIÓN 125 8.2. ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN 126 8.2.1. Premios 127 8.2.2. Cupones 157 9.9.1 Contribuyentes sujetos a inscripción en el padrón de importadores 157 9.9.2 Requisitos para inscribirse en el padrón de importadores 158 CONCLUSIÓN 162 BIBLIOGRAFÍA 164

Nombre del estudiante: LUIS ARTURO FLORES CASTAÑOS Campus: TOLUCA Carrera: DESARROLLO EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Cuatrimestre: 8º CUATRIMESTRE Nombre del maestro: ROXANA BLAS MARQUEZ

Este trabajo reflexiona sobre los MOOC como entornos de apredizaje. El número de cursos masivos abiertos y en línea (MOOC) ha crecido exponencialmente en pocos años desde que fueron introducidos. Los MOOC son considerados una nueva forma de entornos virtuales de aprendizaje potenciados por la tecnología. Se consideran dos tipos de MOOC: unos los organizados por Siemens y Downes (cMOOC) y otros los desarrollados en lugares como Stanford, con muchos estudiantes y loables objetivos (xMOOC); estos tienen también sus debilidades. Aunque han sido recibidos con altas expectativas, también han encontrado una fuerte oposición que está aumentando con el tiempo, lo que nos permite estudiar este fenómeno en profundidad. Aunque todavía hay pocas investigaciones empíricas sobre los efectos de los MOOC en el aprendizaje, este estudio trata de arrojar luz sobre el tema desde un punto de vista teórico. En primer lugar exploraremos las expectativas positivas y negativas generadas. Los MOOC pueden constituir una buena propuesta a gran escala, lo que sólo es posible para unas pocas grandes instituciones. No hay estudio de mercado, ni modelo de negocio, ni investigaciones empíricas que permitan confirmar los anuncios de sus efectos positivos. Revisaremos las teorías del aprendizaje recientes y clásicas respecto a su capacidad para explicar el proceso de aprendizaje y compararemos los cursos en línea tradicionales, los xMOOC y los cMOOC en relación a su potencial para apoyar el aprendizaje y su autoregulación.

EMBRIOLOGÍA EMBRIOLOGÍA: Estudio del crecimiento y diferenciación progresivos que tienen lugar durante las primeras etapas del desarrollo embrionario.

Desde el siglo XIX se reconoce que las alteraciones adquiridas del lenguaje provocadas por una lesión cerebral, las afasias, son por lo general consecuencia de una lesión en el hemisferio izquierdo (HI) . Las primeras observaciones -no publicadas, pero perspicaces-fueron las del cirujano Marc Dax [2], quien trataba a soldados con o sin alteraciones del lenguaje adquiridas después de heridas de sable en el HI o hemisferio derecho (HD). La primera publicación que relacionó claramente el lenguaje con el HI se atribuye a Paul Broca . Broca formuló el principio según el cual el hemisferio que rige la mano dominante rige también el lenguaje, y estableció de esta manera la conexión entre las habilidades del lenguaje y el HI en las personas diestras. La afirmación de Broca resultó verdadera en gran parte, pero no en su totalidad. En primer lugar, se puso rápidamente en evidencia que sólo podía aplicarse a sujetos diestros. La organización hemisférica del lenguaje en zurdos y ambidiestros parecía seguir otras reglas, aún poco claras. Por ejemplo, la mayoría de los zurdos sufre afasia como consecuencia de una lesión en el HI y no del HD, como cabría deducir de la afirmación de Broca . En segundo lugar, hay una pequeña pero no desestimable proporción de diestros que hace excepción a la regla. En ellos, la representación del lenguaje parece depender claramente del HD, tal como lo demuestran los casos de afasia cruzada . Pero, aun

Actividad 10 Segundo Reporte de Investigación Toda empresa, ya sea start-up o PyME, debe tener una razón de ser y un objetivo que desea alcanzar. Estos son expresados en la Misión y la Visión respectivamente. Es de suma importancia que, dados los requerimientos en la legislación vigente, en cuanto a materia ambiental de nuestro país, dichos negocios contemplen un plan para sumar apoyo al desarrollo sustentable de la nación, esto con el fin de crear empresas que en su afán de generar riqueza no afecten el equilibrio natural, al mismo tiempo que las que ya se encuentran operando generen conciencien en su cultura productiva, laboral y social, el acto de mantener nuestra ecología sana.