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1. Se utiliza el concepto de educación en su sentido más amplio: el que incluye la educación formal o escolarizada, y la educación no formal, que se da en los diversos espacios sociales, desde los más cercanos y privados hasta los más públicos.
La mermelada de frutas se define como un producto de consistencia pastosa o gelatinosa, obtenida al cocinar y concentrar frutas sanas, adecuadamente preparadas, con la adición de edulcorantes, con o sin la adición de agua. La fruta puede ir entera, en pedazos, tiras o partículas finas y deben dispersarse uniformemente en todo el producto. (Myriam Coronado Trinida)
Cuadernos de Marte, 2015
Para quienes trabajamos en nuestra publicación resulta sumamente grato el reencuentro con el lector en torno a esta nueva edición de Cuadernos de Marte, que hoy sale a la red. Transitamos el quinto año consecutivo de esta revista, lo cual representa naturalmente un importante esfuerzo, pero también y más significativo un ámbito de discusión problemática en torno a la guerra que es, a todas luces, inédito en el campo de las ciencias sociales latinoamericanas. En este sentido no podemos más que expresar nuestra satisfacción por el camino recorrido y por las perspectivas que tenemos por delante.
Apartes "la casa del poder" y la "la casa del Dios". Páginas 303 -391.
Las mismas asignaciones de variables ocurrirán para ambas entradas del usuario, porque el operador de extracción de flujo >> ignora todos los espacios en blanco, incluye ndo los CRLF. Nota: Es posible usar el flujo cin con el operador >> para leer varias variables como parte de un enunciado sencillo. Por ejemplo, el enunciado: cin >> registro1 >> registro2 >> registro3;
El presente módulo se compone de dos partes cada una de las cuales comprende dos grandes temas que son: La Estructura Salarial y Otras teorías del funcionamiento del mercado de trabajo.
Para la determinación de la potencia del motor de la bomba que s erá empleado en el suministro de agua para los rociadores de enfriamiento del tanque de almacenamiento estacionario, se aplicará la siguiente fórmula:
Número 8 (2016)
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VAQUERIZO, D. (2018), La importancia del camino, Prólogo al Boletín Arqueología Somos Todos 8, Córdoba
Revista Posibilidad Política, 2014