Desigualdade e Ciência Política

In the last two decades, there has been a global increase in the number of women in science and technology, however, in disaggregating data, we see the underrepresentation of women in certain areas of scientific and technological knowledge (STEM's areas) and in top positions (grants, for example). This thesis analyzes the policies implemented for gender equity in the Brazilian science and technology system through the actions carried out in the Women and Science Program, which began in 2005. The objectives of the Program are to encourage scientific production and reflection on gender relations, Women and feminisms in the country and the promotion of women's participation in the field of sciences and academic careers. The methodology used is the analysis of documents and data on the actions of the Program in the period 2005-2016 as well as the experience as part of the team of this initiative by CNPq. It is a pioneering initiative that has become a milestone in the actions of gender equity in science and technology in the country.

Revista de Finanças Públicas, Tributação e Desenvolvimento, 2019

As políticas de austeridade são adotadas com a finalidade de restaurar a competitividade da economia, através de corte de gastos e dívida pública. Apesar da sustentação racional da ideia, não se pode concordar com o corte injusto e insustentável que só atinge aos mais pobres. Nesse sentido se manifesta o caráter seletivo da austeridade. O presente artigo pretende desvendar o mito de que a austeridade recupera a economia, demonstrando como, na verdade, ela contribui para o aprofundamento das desigualdades sociais.

Textos Contextos, 2010

Editorial -Between Unequalities and Resistance  questão social surge no século XVIII em meio às revoluções burguesas liberais: Revolução Industrial na Inglaterra (1760); Independência dos EUA (1776); Revolução Francesa (1789); golpe e ascensão de Napoleão Bonaparte (1799). Neste período, consolida-se o capitalismo industrial e liberal, evidencia-se a formação do proletariado e surgem as ideias socialistas e anarquistas como contraponto. Resulta, portanto, da contradição entre capital e trabalho como decorrência de um capitalismo que amadurece, porém não sem a resistência dos sujeitos que busca subalternizar (SEVERINO, 1993).

objetivo deste ar tigo é analisar os efeitos das pr ofundas desigualdades que marcam a sociedade brasileira sobre a conformação da vida associativa nas grandes cidades, tendo por referência uma pesquisa empírica realizada com uma Associação de Moradores de um tradicional bairro de classe média de Porto Alegre. A partir do estudo das relações e da atuação desta entidade, percebe-se um alto grau de segmentação do tecido associativ o da cidade em decorrência das marcantes distâncias estruturais e relacionais entre seus moradores. Devido a esta segmentação, as entidades de classe média e alta tendem a estabelecer vínculos e desenv olver ações com atores que compar tilham posições similar es no espaço social. A o mesmo tempo , tendem a não se relacionar com entidades popular es, mesmo que espacialmente próximas. E ste resultado indica que as desigualdades costumam se reproduzir nos processos associativos que conformam a sociedade civil brasileira, tema pouco abordado pela literatura dedicada ao tema.

Universidade Severino Sombras (USS) de Vassouras. Igualdade, desigualdade e diferença: em torno de três noções IGUALDADE, DESIGUALDADE E DIFERENÇA: APROXIMAÇÕES DE SENTIDO

Educação & Sociedade, 2020

RESUMO: Este artigo investiga a relação entre educação e desigualdade na distribuição de renda usando dados de 5.565 cidades brasileiras. Foi construído um índice educacional geral composto por 24 indicadores básicos. A desigualdade na distribuição de renda foi representada pelo índice de Gini. A análise foi controlada pela renda média domiciliar per capita. Os resultados mostraram que o indicador educacional melhora com um aumento da renda, e piora com um aumento da desigualdade. Uma redução de 0,1 unidade no índice de Gini é equivalente a um aumento de 17% na renda média domiciliar.

Perfil das candidaturas na disputa pelo poder executivo Perfil das pessoas eleitas A representatividade indígena nas eleições para o executivo municipal (2016-2020) Uma análise da representatividade LGBT+ nas eleições para o executivo municipal (2016-2020) As câmaras de vereadores em 2016 e 2020 Perfil das candidaturas Perfil das pessoas eleitas A representatividade indígena nas eleições para o legislativo municipal (2016-2020) Uma análise da representatividade LGBT+ nas eleições para o legislativo municipal (2016-2020) Desigualdades de acesso a recursos para campanhas políticas Como são financiadas as campanhas Financiamento de campanhas para as prefeituras (2016 e 2020) Financiamento de campanhas para as câmaras de vereadores (2016 e 2020) Arrecadação de campanhas com recorte de gênero e raça Declarações de bens das candidaturas e fontes de arrecadação de campanhas políticas: uma análise interseccional Por uma democracia com igualdade de gênero e raça: Agenda contra as desigualdades Notas Metodológicas Variação de-16,7 p.p.

Resumo: Partindo de um quadro de amplas transformações tecnológicas e de mudanças no mundo do trabalho, nomeadamente no sentido da precarização e segmentação, este artigo pretende colocar em evidência a complexidade que lhes é inerente e os impactos na classe trabalhadora. São identificados os paradoxos e atitudes ambivalentes gerados pelas transformações em curso, dando conta das novas tendências e discutindo as suas implicações para a ação coletiva. Assim, são explorados um conjunto de tópicos relacionados com o papel da luta de classes e da classe trabalhadora na transformação social, tomando-os como base para discutir o legado marxista e o sentido atual do conceito de revolução.

Civitas - Revista de Ciências Sociais

Estudos dedicados a analisar a história e a configuração atual da Ciência Política têm crescido significativamente na região. Contudo, um aspecto permanece pouco explorado: a igualdade de gênero no campo disciplinar. Pretende-se aqui identificar a existência de diferenças nas trajetórias acadêmicas dos cientistas políticos devido ao seu gênero, em dois países: Brasil e Uruguai. O principal indicador utilizado é o grau de internacionalização das carreiras acadêmicas. A internacionalização será medida em duas dimensões: formação acadêmica no exterior e publicação de artigos em periódicos estrangeiros. A análise baseia-se em dados primários, coletados junto aos Curriculum Vitae dos docentes e publicados nos respectivos sistemas nacionais de investigação de cada país: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq-Lattes) (Brasil) e Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII-SNI) (Uruguai). A evidência encontrada indica que, em ambos, as mulheres estão sub...