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Tradicionalmente o Behaviorismo, o Cognitivismo e o Construtivismo são as três teorias mais utilizadas na criação de ambientes de aprendizagem; apesar disso elas não respondem, actualmente, aos desafios introduzidos pelas tecnologias tanto na vida como nos hábitos e aprendizagens dos indivíduos, não redarguindo ao desafio da construção de uma inteligência colectiva discutida socialmente e negociada de forma não organizacional. A aprendizagem passa a ser vista como um processo informal, contínuo (ao longo da vida e integrado nesta) e suportado por tecnologia que deve reflectir o ambiente social. Assim sendo o Funcionalismo acrescenta a exteriorização do conhecimento, cortando com a dimensão simbólica e lógica, que o Conectivismo utiliza para mostrar a existência de um ciclo de desenvolvimento do conhecimento entre o indivíduo e a rede (sistema de alimentação mútua) através das conexões estabelecidas entre ambos. Chegamos assim à noção de Aprendizagem em Rede, manifesto de uma Ecologia da Aprendizagem e do Conhecimento que se mostra como o caminho para um novo modelo epistemológico e como instaurador de novas propostas educacionais.
Este livro, baseado no trabalho de dissertação de mestrado de mesmo nome, propõe-se a refletir sobre relações entre quilombolas e pomeranos na região da Serra dos Tapes, Rio Grande do Sul, Brasil. Os dois grupos viveram processos históricos diferenciados na ocupação da região, os primeiros desvinculando-se do regime escravocrata e os segundos a partir de projetos estatais de colonização. No presente, percebe-se que, no contexto estudado, quilombolas e pomeranos partilham diversos espaços, estabelecendo inúmeras conexões. Na produção de fumo, principal atividade agrícola desenvolvida na região, quilombolas trabalham nas propriedades de colonos pomeranos. Também frequentam as mesmas festas e as mesmas benzedeiras, utilizam os mesmos equipamentos públicos, como escolas e postos de saúde. Ainda, alguns quilombolas aprenderam o idioma pomerano. Este estudo busca, a partir de pesquisa etnográfica, refletir sobre conexões estabelecidas entre os dois grupos, assim como sobre os processos de demarcação de diferenças identitárias.
Desde o seu surgimento, em meados de 1960, a Internet evoluiu de um simples meio de ligar algumas universidades em rede, para uma rede social global que conecta milhões de indivíduos (Elmer – Dewitt, 1995). Ao longo das décadas a Internet tem vindo a exercer um grande impacto sobre a forma como os indivíduos trabalham, comunicam e se relacionam (Keisler, Siegel, & McGuire, 1984). Assim, Os processos psicossociológicos vividos pelo indivíduo na utilização da Internet representam domínios de estudo necessários para compreender novos comportamentos adoptados nas interacções online. A presente investigação teve como objectivo explorar as atitudes dos indivíduos face ao Relacionamento e ao Anonimato na utilização da Internet. Pretendeu-se ainda explorar as relações entre essas dimensões e os Traços de Personalidade avançados pela teoria dos cinco factores de McCrae e Costa (1985). Os resultados sugerem que (1) os indivíduos apresentam atitudes negativas face ao relacionamento na Internet; (2) indivíduos do sexo feminino apresentam atitudes mais negativas face ao anonimato na Internet, por comparação a indivíduos do sexo masculino; (3) os indivíduos do sexo feminino mais conscienciosos manifestam atitudes mais negativas face ao anonimato e ao relacionamento na Internet. Palavras Chave: Anonimato, Relacionamento, Personalidade, Internet e Adolescentes. Since its emergence in the mid 1960s, the Internet has evolved from being a simple networks media, connecting a reduced number of universities, to become a global social network that interconnects millions of individuals (Elmer-Dewitt, 1995). During the last decades, the Internet has had a major impact on the way human beings work, communicate and relate to each other (Keisler, Siegel, & McGuire, 1984). Hence, to comprehend the new emerging behaviors in online interaction, psycho-sociological processes experienced by individuals as they use the Internet present as an essential research area. The aim of this research consists in investigating the attitudes toward Relationship and Anonymity on the Internet. This study also intends to explore the relations between these dimensions and Personality Traits of the five factors theory of McCrae and Costa (1985). The results suggest that (1) individuals display negative attitudes to Internet relationships; (2) compared to male individuals, female population show stronger signs of negative attitudes towards anonymity; (3) in more conscientious female individuals, negative attitudes towards anonymity and Internet relationship is even more evident. Key Words: Anonymity, Relationship, Personality, Internet and Adolescents.
Connection Networks are an abstraction to model the exchange of information between entities. In this abstraction, entities are represented by vertices and the exchange of information between two entities is represented by edges. Entities in Connection Networks can have distinct roles which can be related to their functionality. For example, in the Internet Connection Network, entities represented by IP addresses can play the role of client or server. However, many Connection Networks are anonymized in order to omit information concerning the identity and the role of the entities. This paper presents a study of the structural characteristics of the Internet Connection Network as well as a characterization of the different roles played by vertices. Using this characterization, this work proposes techniques to re-identify the role of vertices in anonymized Internet Connection Networks. These techniques use only the structural properties of the network. Finally, the proposed techniques are evaluated and compared to assess their efficiency in re-identifying roles. Numerical results are very promising and indicate that it is possible to re-identify roles with a success rate of over 96%.
Entremeios, Revista de Estudos do Discurso, 2020
This paper aims to analyze how the discursive attributions of the Activity Role are evaluated by the audience of an edition of Roda Viva Tv Show, through the comments made on the program's Facebook page, during live broadcast. The selected edition interviewed the then presidential candidate Jair Bolsonaro, 7/30/2018. Based on a study of qualitative approach to analysis, this work is based on Sarangi (2010, 2011) and Pacheco (2018a, 2018b, 2019) about the conceptualization of Activity Role and Coupland et al. (1990) in the studies about goals and interactional expectations. The analysis showed that Facebook users negatively evaluate the performance of the discursive attributions from activities roles under analysis, evidencing that the interaction expectation of the encounter was not attended, in the evaluation of the audience.
Caminhos de Geografia, 2022
Este artigo objetiva apresentar os múltiplos usos e significações do conceito de rede, destacando suas possibilidades de aplicação para compreensão de uma variedade de fenômenos de naturezas distintas. O artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica, dialogando com vários autores das humanidades. O texto está estruturado em três momentos. Inicialmente, parte-se da identificação dos sentidos originais na antiguidade até a explosão de significados que o conceito adquiriu nas últimas quatro décadas. Em seguida, busca-se demonstrar a amplitude de usos e significações de rede na ciência contemporânea, destacando o procedimento de qualificação do conceito e a formulação de conceitos adjetivados. No terceiro momento, centrou-se no mapeamento das concepções de rede adotadas para compressão das ações coletivas, destacando a sua natureza distintiva. Nesse sentido, propõe-se a acompanhar o percurso do conceito, identificando e "mapeando" usos e significações e delimitando sua aplicação as ações coletivas em particular. Palavras-chave: Rede. Conceito. Ciência Contemporânea. Ações coletivas. Geografia.
Gostaria de iniciar com algumas reflexões preliminares acerca da dialógica entre o Sujeito e o Movimento na sociedade complexa. A partir de uma perspectiva sociológica se pensa o sujeito sempre no conjunto de suas relações sociais, ele se constrói na sua relação com o outro, na alteridade. Todavia, as abordagens teóricas sobre a constituição do sujeito contemporâneo, apresentam diferentes cenários ou possibilidades. Portanto, seleciono, neste momento, três alternativas que nos permitem pensar possibilidades diversas de construção de identidades coletivas:
Resumo: O artigo analisa a relação entre identidade individual e engajamento tendo como foco de discussão os processos psicossociais que dispõem e sustentam o engajamento. Parte-se do argumento que a identidade constitui um processo de produção do reconhecimento que o sujeito elabora sobre si e os outros, individual e coletivamente. No âmbito individual, esse processo envolve três dimensões identitárias: a dimensão pessoal, a dimensão social e a dimensão coletiva. Alinhando-se ao desenvolvimento atual no campo das teorias da identidade que problematizam a relação entre essas diferentes dimensões identitárias, o presente trabalho argumenta que a produção e manutenção da identidade militante acontece por um processo de correspondência identitária entre as dimensões pessoal, social e coletiva da identidade individual. Abstract: The paper analyses the relation between individual identity and engagement focusing the discussion on the psychosocial processes that are available and support the engagement. The argument is that the identity is an acknowledgement production process that the subject elaborates about himself and others, individually and collectively. In an individual scope, this process involves three identity dimensions: the personal, the social, and the collective dimension. Attuned to the present development of the identity theory which problematize the relation among these different identity dimensions, the present work argues that the militant identity production happens by an identity correspondence process among personal, social and collective dimensions of individual identity.
Sociedade e Cultura, 2011
Métodos em Movimento, 2022
Livro Métodos em Movimento (2022). Orgs. José Szwako, Monika Dowbor, Matheus Mazzilli Pereira. Rio de Janeiro. Eduerj. Cap. 05.
Relações Identitárias e Intertextuais, 2020
A coletânea de trabalhos intitulada Relações Identitárias e Intertextuais reúne estudos que versam sobre as questões identitárias, assim como aproximações intertextuais em diferentes suportes artístico-literários. Tanto os contatos através de trânsitos e deslocamentos inter e intranacionais quanto entre textos de diferentes autores ou gêneros são temas recorrentes na arte contemporânea. A primeira seção reúne textos que discutem relações intertextuais em diferentes gêneros artísticos. A segunda seção trata das formas de representação da alteridade na literatura latino-americana. Na terceira seção os trabalhos focalizam as relações identitárias no contexto amazônico. A coletânea conta também com uma resenha crítica da obra Deslocamentos Culturais e suas Formas de Representação também publicada pela EdUFRR.
2003
Este artigo pretende mostrar a importância do papel da Internet no processo de aprendizagem e relacionamento nas comunidades virtuais de prática. Visa também resgatar alguns conceitos sobre os processos de aprendizagem, comunidades virtuais e comunidades virtuais de prática. Apresenta as ferramentas de colaboração existentes no mundo virtual que contribuem para esse processo de relacionamento e aprendizagem na Internet.
Revista Ambivalências
Neste artigo refletimos sobre os novos sujeitos e identidades que vêm sendo construídos através do uso das redes sociais na internet. Que argumentos justificam a criação de um perfil virtual? O que os usuários do Facebook, do Twitter ou do Instagram buscam ao fazer uso destas plataformas? Quais as implicações da valorização da projeção virtual dos acontecimentos? No intuito de contextualizar estas indagações e melhor compreendê-las, optamos pelo desenvolvimento de uma pesquisa de caráter qualitativo. Foram realizadas entrevistas com vinte sujeitos, acadêmicos de cursos de graduação da UNOESC-SC, nascidos na década de 1990 e que na época do desenvolvimento do estudo participavam de redes sociais e mantinham relações mediadas por instrumentos tecnológicos. A delimitação da amostragem deu-se por conveniência. Os dados oriundos da realização das entrevistas foram transcritos e analisados de acordo com as orientações do método hermenêutico-dialético. Como resultado, verificou-se que entr...
Razón y Palabra, 2015
As tecnologias digitais associadas a mobilidade e a web 2.0 transformaram as relacoes sociais em diversas esferas. A difusao da informacao, que antes era monopolio dos tradicionais meios de comunicacao, agora e compartilhada com os cidadaos conectados de forma global. Neste contexto, surgem os movimentos sociais em rede, propulsionados pelas articulacoes nos espacos da internet, e o video-ativismo, existente desde os primordios do cinema, e potencializado. No Brasil, os protestos que ocorreram em junho de 2013 exemplificam este momento historico. Este artigo apresenta um estudo de caso de carater descritivo que resulta na discussao acerca do papel do videoativismo nos protestos brasileiros com o proposito de contribuir para a compreensao deste processo de transformacao social.
Ambiente & Educação, 2020
Resumo: “Todo mundo deveria saber o que acontece aqui, sobre os botos e da pesca com eles. Saber como eles ajudam o pescador...”. Com o objetivo de contribuir para a conservação da pesca cooperativa na Barra do Rio Tramandaí a partir de um instrumento didático, realizamos uma investigação qualitativa, que recorreu a abordagens do campo da antropologia visual (fotografia) e de relatos orais de métodos biográficos (histórias de vida/depoimentos). A interação entre essas estratégias permitiu a construção de uma exposição fotográfica itinerante, construída com curadoria dos próprios sujeitos que a significam. Enquanto a imagem parece capaz de valorizar os pescadores e sua prática cultural de forma estética, as narrações baseadas em histórias ampliam oportunidades de expressão e protaganismo destes pescadores artesanais. : This study aims at contributing to the conservation of the human–dolphin cooperative fishery in the Imbé/Tramandaí estuary, south Brazil. We used an educational, sensi...
Psicologia Revista, 2019
Neste artigo analisa-se a influência das comunidades de relacionamentos virtuais no processo de identidade dos seus participantes. A partir da perspectiva da Psicologia Social, são abordados os processos que envolvem as metamorfoses identitárias de pessoas que utilizam comunidades virtuais de relacionamentos como meio importante para suas construções sociais e sua identidade. Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa que tem como técnica de investigação principal a história de vida. Assim, pela história de vida de “S” – usuária de comunidade virtual por 12 anos – foi possível observar e compreender melhor como uma jovem encontrou no mundo virtual fragmentos emancipatórios que lhe permitiram experimentar importantes saltos qualitativos em seu processo identitário.
Estado de exceção, sociedade punitiva e novas configurações da violência no Brasil contemporâneo , 2022
Resumo: Neste artigo, reflito sobre os deslocamentos que podem ocorrer nas identidades em nossa sociedade contemporânea em relação à experiência e ao consumo, como mediadores no processo de identificação. Metodologicamente, organizo esta pesquisa por meio de uma inspiração etnográfica, a partir de material coletado em campo, e também por relatos de experiência pessoal. Meu objetivo principal é compreender como é possível reafirmar determinadas posições de sujeito que se tornam importantes na construção de quem somos, bem como deslocar modos de ser. Minha questão é perceber a memória se torna um ativador fundamental das ilusões biográficas (BOURDIEU, 1996) que desenvolvemos ao longo da vida.
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